Страница 98-102 гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков часть 1
- окружающий мир 3 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2019-2023
- Серия: школа России
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- Москва
Размножение и развитие животных
Страница 98
Вспомни, приходилось ли тебе наблюдать, как животные заботятся о потомстве.
У нас в доме живет кошка Дуся. Совсем недавно у нее родились котята. Они были маленькими, слепыми и беспомощными. Наша кошка ухаживала за ними. Она никого не подпускала к своим котятам, охраняла их и даже фыркала на нас. Дуся кормила их молоком. Котята немного подросли, открыли глаза и стали более самостоятельными. Но Дуся никуда не отходила от них.
Страница 98. Вопрос 1
Выберите группу животных и проследите по рисункам учебника, как размножаются и развиваются эти животные.
Сначала насекомые откладывают яйца. Из яиц выходят личинки. Они могут быть сразу похожими на взрослое насекомое и отличаться от него только размерами. Например, на взрослое насекомое похожи личинки кузнечика. Личинки других насекомых могут выглядеть совсем не так, как взрослые особи. Например, у бабочек из яйца появляется гусеница, совсем не похожая на бабочку.
Размножаются рыбы, откладывая икру. Из икринок развиваются мальки. Есть виды, у которых рождаются живые рыбки.
Размножаются земноводные, как и рыбы, откладывая икру. Из икринок выходит личинка, которая внешне очень похожа на рыбу. Затем будущие земноводные теряют жабры, некоторые особи – даже хвост.
Птицы откладывают яйца, из которых потом вылупляются птенцы.
У зверей рождаются детеныши, которые могут быть слепыми, а их тело может быть голым либо покрыто пушком.
Вопрос 2.
Информацию, полученную с помощью иллюстраций, дополните сведениями из текста учебника.
Насекомые в своём развитии проходят несколько стадий.
- Яйцо
- Куколка
- Гусеница
- Взрослое насекомое.
Так развиваются бабочки, а вот у кузнечиков нет стадии гусеницы и куколки. Они увеличиваются в размерах, просто сбрасывая покровы своего тела.
Весной самки рыб выметывают в воду икринки, из которых потом появляются мальки. Они похожи на взрослых рыб, но очень маленькие. Позже они подрастут и станут взрослыми рыбами.
Земноводные также откладывают икру. Из икринок выходит личинка, которая внешне очень похожа на рыбу. Затем будущие земноводные теряют жабры, некоторые особи – даже хвост.
Пресмыкающиеся закапывают яйца в песок и забывают о потомстве. Из яиц вылупляются маленькие животные, которые очень самостоятельные. Они растут и превращаются во взрослых насекомых.
Птицы строят гнезда, в них они откладывают и высиживают яйца, а также заботятся о своих птенцах.
Звери рождают детенышей и выкармливают их материнским молоком. У большинства зверей детеныши рождаются весной.
Интересно знать: Выдра – это очень хитрая мамочка. Когда к выдре приближается опасность, она тут же достает своих детей и показывает обидчику. Таким образом, она вызывает у нападающего чувство жалости и пытается обезопасить себя.
У детенышей аллигатора при рождении есть зуб, который потом выпадает. Зуб этот длиннее всех остальных, и предназначен для того, чтобы малыш мог прокусить скорлупу яйца и выбраться на свободу.
Вопрос 3
Подготовьте классу сообщение о размножении и развитии животных выбранной группы.
Особенностью размножения птиц является образование яиц покрытых твердой скорлупой. Быстрый рост и развитие зародыша птиц происходит только после того как яйцо отложено и животные приступают к насиживанию.
Многие птицы в период размножения начинают строить гнездо для будущих птенцов. Гнездовые постройки птиц бывают примитивными или могут представлять собой сложные сооружения. Форма и материал, используемый для строительства разнообразен.
Самка откладывает яйца в гнездо, которые высиживают по очереди оба родителя. У некоторых видов, например курицы и утки, насиживает яйца одна самка. Период высиживания яиц может продолжаться от 13 суток – у небольших птиц, до 2 месяцев – у хищных пернатых.
Вопрос 4
На основе сообщений других ребят сравните размножение и развитие разных животных (найдите сходство и различия).
Насекомые в своём развитии проходят несколько стадий – яйцо, личинка, куколи и взросло насекомое. Так развиваются бабочки, а вот у кузнечиков нет стадии гусеницы и куколки. Они увеличиваются в размерах, просто сбрасывая покровы своего тела.
Весной самки рыб выметывают в воду икринки, из которых потом появляются мальки. Они похожи на взрослых рыб, но очень маленькие. Позже они подрастут и станут взрослыми рыбами.
Земноводные также откладывают икру. Из икринок выходит личинка, которая внешне очень похожа на рыбу. Затем будущие земноводные теряют жабры, некоторые особи – даже хвост.
Сходство в размножении рыб и земноводных – это наличие икры.
Пресмыкающиеся закапывают яйца в песок и забывают о потомстве. Из яиц вылупляются маленькие животные, которые очень самостоятельные. Они растут и превращаются во взрослых особей.
Птицы строят гнезда, в них они откладывают и высиживают яйца, а также заботятся о своих птенцах.
Сходство в размножении птиц и пресмыкающихся – наличие яиц, которые они откладывают.
Уникальными являются звери. Они рождают детенышей и выкармливают их материнским молоком.
Интересно знать: Есть такие звери, которые тоже откладываю яйца. Яйцекладущие млекопитающие
Интересно знать: Есть такие звери, которые тоже откладывают яйца. Эта небольшая группа включает самых примитивных из ныне живущих млекопитающих, сохранивших некоторые черты их предков-пресмыкающихся. К яйцекладущим относятся семейства ехидновых (4 вида) и утконосовых (1 вид). Все эти животные обитают в Австралии, Тасмании и на Новой Гвинее.
Ехидна
Утконос
Страница 102
Кто как развивается? Ответь устно, слова пропущены.
Яйцо — птенец — взрослая птица.
Икринка — головастик — взрослая лягушка.
Икринка — малёк — взрослая рыба.
Яйцо — личинка — куколка — бабочка.
Проверь себя
Вопрос 1.
Как размножаются и развиваются насекомые?
Насекомые в своём развитии проходят несколько стадий – яйцо, личинка, куколи и взросло насекомое. Так развиваются бабочки, а вот у кузнечиков нет стадии гусеницы и куколки. Они увеличиваются в размерах, просто сбрасывая покровы своего тела.
Вопрос 2
Сравни развитие рыб и земноводных, земноводных и пресмыкающихся.
Весной самки рыб выметывают в воду икринки, из которых потом появляются мальки. Они похожи на взрослых рыб, но очень маленькие. Позже они подрастут и станут взрослыми рыбами.
Земноводные также откладывают икру. Из икринок выходит личинка, которая внешне очень похожа на рыбу. Затем будущие земноводные теряют жабры, некоторые особи – даже хвост.
Пресмыкающиеся закапывают яйца в песок и забывают о потомстве. Из яиц вылупляются маленькие животные, которые очень самостоятельные. Они растут и превращаются во взрослых особей.
Вопрос 3
Что нового мы узнали о размножении и развитии птиц?
Птицы строят гнезда, в них они откладывают и высиживают яйца, а также заботятся о своих птенцах. Птенцы могут вылупляться из яиц как полностью голые, так и опушенные.
Вопрос 4
Чем отличается размножение зверей от размножения всех других животных?
Только звери кормят своих детёнышей молоком. Из-за этого их называют млекопитающими. Однако, есть небольшая группа зверей, которые также, как и птицы и пресмыкающиеся, откладывают яйца.
Вопрос 5
Как заботятся о своём потомстве птицы и звери?
Птицы оберегают и кормят своих птенцов до тех пор, пока они не подрастут. Они приносят птенцам пищу, защищают их от врагов. Позже родители учат их летать.
У зверей детеныши рождаются очень маленькими. Первое время они питаются исключительно материнским молоком. Пока детеныши маленькие, звери заботятся о них, охраняют от врагов и учат самостоятельно добывать себе пищу.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик: личинка, куколка, малёк, головастик. Устно объясни значение этих слов.
Личинка − это ранняя стадия развития насекомого, ведущая самостоятельный образ жизни, которая отличается от взрослой формы. Личинка появляется из яиц.
Куколка − это стадия индивидуального развития насекомых с полным превращением во взрослого насекомого.
Малёк − это маленькая рыбка, недавно вышедшая из икринки.
Головастик − это личинка земноводных, недавно вышедшая из икринки.
Вопрос 2
Изготовь модель, показывающую развитие тех животных, которые тебя особенно заинтересовали.
Вопрос 3
Если представится возможность, понаблюдай, как заботятся о своём потомстве собака, кошка, другие домашние животные. Сделай фотографии или рисунки. Приготовься рассказать на уроке о своих наблюдениях.
Вариант 1.
Новорождённых малышей собаки греют своим телом, почти не отходят от них. Кормят своим молоком. Защищают от врагов. Когда щенки подрастают, мама учит их приёмам борьбы, охоты, поведения в собачьем обществе. В воспитании подросших щенков зачастую принимает участие и их папа.
Вариант 2.
Перед самым рождением малышей кошка начинает искать укромное, тихое и безопасное место. В дикой природе это может быть дупло, чья-то заброшенная нора или просто малозаметное место. В домашних условиях о таком месте следует позаботиться хозяевам кошки, в противном случае она может устроиться где угодно, например, в шкафу, на полке с одеждой. Из-за этой особенности в поведении кошек их относят к гнездовым животным.
Питаются малыши молоком мамы-кошки. Развиваются они достаточно быстро. Уже через неделю-полторы у детёнышей кошки начинают открываться глаза, а еще через несколько дней после этого котята различают окружающие предметы. Через две недели после рождения крохи способны реагировать и на внешние звуки.
Пока котята малы и беспомощны, их защищает кошка-мать. В этот период кошки могут проявлять агрессию, если посчитают, что потомству грозит опасность. Они яростно защищают свое жилище и малышей от других животных, а также могут в этот период проявить агрессию и по отношению к человеку.
Вопрос 4
С помощью книги «Зелёные страницы» подготовь сообщение на одну из тем: а) как развивается божья коровка; б) как выводят потомство зяблики; в) как бобры заботятся о своих детёнышах.
Вариант 1. Божьи коровки – привычные спутники лета, в теплое время года много этих ярких пятнистых жучков можно увидеть на цветах или дома на подоконнике. Однако до того, как божья коровка примет привычный нам всем облик, она проходит через сложные превращения.
Холодные месяцы года божья коровка пережидает в спячке, а просыпаясь весной ото сна, начинает усиленно питаться и готовиться дать потомство. Уже в конце весны или ранним летом самка божьей коровки откладывает несколько сотен яиц – крохотных ярко оранжевых или желтых шариков удлиненной формы. Небольшие скопления яиц жучок прячет в листьях или на веточках растений.
Спустя 7-10 дней из яйца появляется личинка. Личинка божьей коровки совсем не похожа на известное нам взрослое насекомое. Она скорее напоминает гусеницу. Окрас у личинки темный с светлыми пятнами. Личинка крайне прожорлива. Едва появившись а свет, она съедает оболочку своего яйца, а потом начинает усиленно питаться другими мелкими насекомыми – тлей. За пару недель она подрастает, прибавляет в весе и начинает превращаться в куколку.
Становясь куколкой личинка приобретает внешние черты взрослого насекомого. Она покрыта неподвижным коконом красноватого цвета с темными точками. В этот момент оболочка кажется неживой, но внутри нее идут сложные процессы взросления юной божьей коровки. Под коконом жучок растет и становится похож сам на себя.
Едва вылупившись из кокона коровка имеет слегка прозрачные желтые крылья без точек. Но слегка обсохнув и окрепнув она темнеет, а пятна на крыльях проступают ярким цветом. Стоит отметить, что у "новорожденных" коровок на крыльях именно то количество пятнышек, которое сохранится у нее на всю жизнь. После появления из кокона жучок не увеличивается в размерах и новые точки не появляются. Взрослая божья коровка называется имаго и живет от нескольких месяцев до полутора лет.
Вариант 2.
Каждую весну, когда зяблики возвращают в места гнездования из теплых краев, первыми прилетают самцы. Они оглашают лес своими звонкими трелями и ждут, когда на их пение обратят внимание самки. Самец, привлекший внимание самки, исполняет восторженный танец. Вскоре пара приступает к постройке гнезда для будущих птенцов.
Убедившись, что гнездо готово, самка откладывает в него несколько яиц со скорлупой голубоватого оттенка. Две недели она высиживает яйца, а самец в этот период приносит ей пищу и развлекает задорными песнями.
После того, как из яиц вылупятся птенцы, у родителей начинается хлопотная пора. Целый день зяблики добывают корм для подрастающего поколения и приносят его в гнездо, где малыши ждут пищи, широко раскрыв свои рты.
Когда птенцы подрастают, родители еще какое-то время подкармливают их, но этот период длится недолго. В то же время птенцы начинают осваивать искусство пения.
Вариант 3.
Малыши бобров отлично видят, их вес около 0,5 килограмма. Пушистая шубка присутствует у них с рождения. Спустя два – три дня бобрята уже способны плавать. На вопрос о том, как бобры заботятся о своих детенышах, можно однозначно ответить – отлично! Мама-бобриха очень трепетно относится к малюткам, но при этом не забывает со всей строгостью учить их жизни. Чтобы приучить их к воде, первые разы ей приходится силой выталкивать упирающихся бобрят в подводный коридор. Но это им только на пользу, вреда заботливая самка никогда не причинит своему потомству.
До двух месяцев бобриха, можно сказать, не покидает маленьких зубастиков, кормит их молоком, чистит их «шубку». После того как малышам исполнится месяц – полтора, их постепенно отлучают от груди и приучают к обычной пище. Сначала им дают мягкие листики и кувшинки, кроме этого, подкармливают еще и молоком матери. О детенышах заботятся все члены семьи, оберегают и следят, чтобы те не попали в беду.
В первый год жизни бобрята находятся под неусыпным контролем старших родичей. Взрослея, они выбираются наружу и вместе с взрослыми постепенно вливаются в рабочий ритм жизни. Молодежь слишком любопытна, часто попадает в опасные ситуации. Так как бобры заботятся о своих детенышах самым серьезным образом, то подрастающее потомство чувствует себя в безопасности на территории, которую занимает семейство.
Вопрос 5
В книге «Великан на поляне» прочитай один из рассказов: «Изучили», «История с головастиком». Чему может научить тебя прочитанный рассказ?
Я думаю, что человек легко может навредить природе, по глупости или из любопытства. Многие животные рождаются совершенно беззащитными и беспомощными. Поэтому нужно постараться не нарушать покой маленьких животных. Самое лучшее для них, это когда человек просто проходит мимо.
окружающий мир 3 класс - учебник, страница 98-102 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 3 класс, для упражнения расположенного на странице 98-102 для 1-й части к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 98-102), автор: Плешаков А.А., 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.