Номер 5, страница 122, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 1

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 1. Раздел 1С. Скорость, время, расстояние. Сквозная тема: «Ценности». Урок 33. Повторение и обобщение изученного - номер 5, страница 122.

№5 (с. 122)
Условие. №5 (с. 122)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 1, страница 122, номер 5, Условие

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

5. При помощи кругов Эйлера изобрази отношения множеств «Спортсмены» и «Футболисты», «Ученики нашего класса» и «Мальчики нашего класса».

Решение. №5 (с. 122)

Для того чтобы изобразить отношения между множествами с помощью кругов Эйлера, необходимо сначала проанализировать, как эти множества соотносятся друг с другом.

Отношение множеств «Спортсмены» и «Футболисты»

Определим множества:

$С$ — множество всех спортсменов.

$Ф$ — множество всех футболистов.

Любой футболист является спортсменом, так как футбол — это вид спорта. Это значит, что каждый элемент множества $Ф$ также является элементом множества $С$.

В то же время, не все спортсмены являются футболистами; существуют и другие виды спорта (например, хоккей, плавание, легкая атлетика). Это значит, что существуют элементы в множестве $С$, которые не принадлежат множеству $Ф$.

Из этого следует, что множество «Футболисты» является подмножеством множества «Спортсмены». В теории множеств это отношение обозначается как $Ф \subset С$.

С помощью кругов Эйлера такое отношение вложенности изображается одним кругом, расположенным полностью внутри другого. Круг, обозначающий подмножество (Футболисты), рисуется внутри круга, обозначающего большее множество (Спортсмены).

Ответ: Чтобы изобразить отношение этих множеств, необходимо нарисовать круг «Футболисты» внутри круга «Спортсмены».

Отношение множеств «Ученики нашего класса» и «Мальчики нашего класса»

Определим множества:

$У$ — множество всех учеников нашего класса.

$М$ — множество всех мальчиков нашего класса.

Каждый мальчик нашего класса является учеником этого же класса. Таким образом, каждый элемент множества $М$ также является элементом множества $У$.

В обычном классе, кроме мальчиков, учатся и девочки. Поэтому не все ученики класса являются мальчиками. Это означает, что в множестве $У$ есть элементы (девочки), которые не входят в множество $М$.

Следовательно, множество «Мальчики нашего класса» является подмножеством множества «Ученики нашего класса». Это отношение записывается как $М \subset У$.

Как и в предыдущем случае, это отношение вложенности. На диаграмме Эйлера оно изображается кругом для множества «Мальчики нашего класса», который полностью находится внутри круга для множества «Ученики нашего класса».

Ответ: Чтобы изобразить отношение этих множеств, необходимо нарисовать круг «Мальчики нашего класса» внутри круга «Ученики нашего класса».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 122 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 122), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 1-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.