Номер 4, страница 96, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Проверим себя и оценим свои достижения. Задания базового уровня. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 4, страница 96.

4. Вычисли.

(1 800 − 1 500) : 6 + 140 · 5

4.

$(1 800 \underset{\mathit{300}}{\overset{\mathit{1}}{-}} 1 500) \underset{\mathit{50}}{\overset{\mathit{2}}{:}} 6 \stackrel{\mathit{4}}{+} 140 \underset{\mathit{700}}{\overset{\mathit{3}}{·}} 5 = 750$

$73428 + 8434$

Для вычисления суммы $73428$ и $8434$ выполним сложение в столбик. Записываем числа одно под другим так, чтобы разряды совпадали.

1. Складываем единицы: $8 + 4 = 12$. Записываем $2$ в разряд единиц, $1$ десяток запоминаем.
2. Складываем десятки: $2 + 3 + 1$ (запомненный) $= 6$. Записываем $6$ в разряд десятков.
3. Складываем сотни: $4 + 4 = 8$. Записываем $8$ в разряд сотен.
4. Складываем тысячи: $3 + 8 = 11$. Записываем $1$ в разряд тысяч, $1$ десяток тысяч запоминаем.
5. Складываем десятки тысяч: $7 + 1$ (запомненный) $= 8$. Записываем $8$ в разряд десятков тысяч.

В результате получаем:

 73428+ 8434--------- 81862

Ответ: $81862$

$83726 - 4367$

Для вычисления разности $83726$ и $4367$ выполним вычитание в столбик.

1. Вычитаем единицы: из $6$ вычесть $7$ нельзя. Занимаем $1$ десяток у $2$ (остается $1$), получаем $16$. $16 - 7 = 9$. Записываем $9$.
2. Вычитаем десятки: осталось $1$. Из $1$ вычесть $6$ нельзя. Занимаем $1$ сотню у $7$ (остается $6$), получаем $11$. $11 - 6 = 5$. Записываем $5$.
3. Вычитаем сотни: осталось $6$. $6 - 3 = 3$. Записываем $3$.
4. Вычитаем тысячи: из $3$ вычесть $4$ нельзя. Занимаем $1$ десяток тысяч у $8$ (остается $7$), получаем $13$. $13 - 4 = 9$. Записываем $9$.
5. Вычитаем десятки тысяч: осталось $7$. $7 - 0 = 7$. Записываем $7$.

В результате получаем:

 83726- 4367--------- 79359

Ответ: $79359$

$3784 \times 7$

Для вычисления произведения $3784$ и $7$ выполним умножение в столбик.

1. Умножаем $4$ на $7$: $4 \times 7 = 28$. Записываем $8$, запоминаем $2$.
2. Умножаем $8$ на $7$: $8 \times 7 = 56$. Прибавляем запомненные $2$: $56 + 2 = 58$. Записываем $8$, запоминаем $5$.
3. Умножаем $7$ на $7$: $7 \times 7 = 49$. Прибавляем запомненные $5$: $49 + 5 = 54$. Записываем $4$, запоминаем $5$.
4. Умножаем $3$ на $7$: $3 \times 7 = 21$. Прибавляем запомненные $5$: $21 + 5 = 26$. Записываем $26$.

В результате получаем:

 3784? 7------- 26488

Ответ: $26488$

$5658 : 6$

Для вычисления частного $5658$ и $6$ выполним деление уголком.

1. Определяем первое неполное делимое: $56$. Делим $56$ на $6$, получаем $9$. $9 \times 6 = 54$. Находим остаток: $56 - 54 = 2$.
2. Сносим следующую цифру $5$, получаем второе неполное делимое $25$. Делим $25$ на $6$, получаем $4$. $4 \times 6 = 24$. Находим остаток: $25 - 24 = 1$.
3. Сносим следующую цифру $8$, получаем третье неполное делимое $18$. Делим $18$ на $6$, получаем $3$. $3 \times 6 = 18$. Находим остаток: $18 - 18 = 0$.

Деление завершено.

5658 | 6-54 |------ | 943 25-24--- 18 -18 --- 0

Ответ: $943$

$(1800 - 1500) : 6 + 140 \cdot 5$

Вычислим значение выражения, соблюдая порядок действий: сначала действия в скобках, затем умножение и деление, и в конце сложение и вычитание.

1. Выполняем вычитание в скобках: $1800 - 1500 = 300$.
2. Выполняем деление: $300 : 6 = 50$.
3. Выполняем умножение: $140 \cdot 5 = 700$.
4. Выполняем сложение результатов: $50 + 700 = 750$.

Полная запись решения:

$(1800 - 1500) : 6 + 140 \cdot 5 = 300 : 6 + 140 \cdot 5 = 50 + 700 = 750$

Ответ: $750$