Номер 2, страница 30, часть 1 - гдз по математике 4 класс рабочая тетрадь Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: розовый, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-116264-6
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Урок 12. Решение задач - номер 2, страница 30.
№2 (с. 30)
Условие 2019-2023. №2 (с. 30)


1. Выполни оценку результатов действий:
а) $\_ \cdot \_ < 302 \cdot 475 < \_ \cdot \_$
$\_ < 302 \cdot 475 < \_$
б) $\_ : \_ < 1764 : 49 < \_ : \_$
$\_ < 1764 : 49 < \_$
2. Найди два решения неравенства:
а) $x \cdot 9 \le 45$
$x = \_$, так как $\_$
$x = \_$, так как $\_$
б) $y : 2 - 8 > 6$
$y = \_$, так как $\_$
$y = \_$, так как $\_$
3. Составь выражение к задаче:
«Пешеход прошёл a км за 6 ч, а лыжник – b км за 4 ч. На сколько километров в час скорость лыжника больше, чем скорость пешехода?»
Решение 2019-2023. №2 (с. 30)



Решение 2 (2023). №2 (с. 30)
1. Выполни оценку результатов действий:
а)
Для оценки произведения $302 \cdot 475$ найдём его нижнюю и верхнюю границы, округляя множители.
Для нижней границы округлим оба множителя в меньшую сторону до круглых чисел: $300 \cdot 400 = 120000$.
Для верхней границы округлим оба множителя в большую сторону до круглых чисел: $400 \cdot 500 = 200000$.
Таким образом, получаем двойное неравенство:
$300 \cdot 400 < 302 \cdot 475 < 400 \cdot 500$, что соответствует
$120000 < 302 \cdot 475 < 200000$.
Ответ: $300 \cdot 400 < 302 \cdot 475 < 400 \cdot 500$ и $120000 < 302 \cdot 475 < 200000$.
б)
Для оценки частного $1764 : 49$ найдём его нижнюю и верхнюю границы, подбирая удобные для деления числа.
Чтобы найти нижнюю границу частного, нужно уменьшить делимое и увеличить делитель: $1500 : 50 = 30$.
Чтобы найти верхнюю границу, нужно увеличить делимое и уменьшить делитель: $2000 : 40 = 50$.
Таким образом, получаем двойное неравенство:
$1500 : 50 < 1764 : 49 < 2000 : 40$, что соответствует
$30 < 1764 : 49 < 50$.
Ответ: $1500 : 50 < 1764 : 49 < 2000 : 40$ и $30 < 1764 : 49 < 50$.
2. Найди два решения неравенства:
а) $x \cdot 9 \le 45$
Решим неравенство, чтобы найти все возможные значения $x$. Для этого разделим обе части неравенства на 9:
$x \le 45 : 9$
$x \le 5$
Решением является любое число, которое меньше или равно 5. Выберем два из них и проверим.
1. Если $x = 5$, то $5 \cdot 9 = 45$. Неравенство $45 \le 45$ верно.
2. Если $x = 4$, то $4 \cdot 9 = 36$. Неравенство $36 \le 45$ верно.
Ответ: $x = 5$, так как $5 \cdot 9 = 45$, а $45 \le 45$; $x = 4$, так как $4 \cdot 9 = 36$, а $36 \le 45$.
б) $y : 2 - 8 > 6$
Решим неравенство, чтобы найти все возможные значения $y$. Сначала прибавим 8 к обеим частям:
$y : 2 > 6 + 8$
$y : 2 > 14$
Теперь умножим обе части на 2:
$y > 14 \cdot 2$
$y > 28$
Решением является любое число, строго большее 28. Выберем два из них и проверим.
1. Если $y = 30$, то $30 : 2 - 8 = 15 - 8 = 7$. Неравенство $7 > 6$ верно.
2. Если $y = 40$, то $40 : 2 - 8 = 20 - 8 = 12$. Неравенство $12 > 6$ верно.
Ответ: $y = 30$, так как $30 : 2 - 8 = 7$, а $7 > 6$; $y = 40$, так как $40 : 2 - 8 = 12$, а $12 > 6$.
3. Составь выражение к задаче:
Чтобы составить выражение, выполним следующие действия:
1. Найдём скорость пешехода. Скорость вычисляется по формуле $V = S : t$ (расстояние разделить на время). Пешеход прошёл $a$ км за 6 ч, значит его скорость равна $a : 6$ км/ч.
2. Найдём скорость лыжника. Лыжник прошёл $b$ км за 4 ч, значит его скорость равна $b : 4$ км/ч.
3. Чтобы найти, на сколько километров в час скорость лыжника больше, чем скорость пешехода, нужно из скорости лыжника вычесть скорость пешехода.
Получаем итоговое выражение: $b : 4 - a : 6$.
Ответ: $b : 4 - a : 6$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 30 для 1-й части к рабочей тетради серии учусь учиться 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 30), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.