Опишите рисунок, страница 239 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: чёрный со статуей

ISBN: 978-5-09-100254-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Всеобщая история Древнего Мира

Популярные ГДЗ в 5 классе

§ 48. Устройство Римской республики. Глава 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией - страница 239.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
Опишите рисунок (с. 239)
Условие. Опишите рисунок (с. 239)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 239, Условие

Опишите рисунок «Построение легиона» (с. 237).

Так выглядело построение легиона в три линии.
Так выглядело построение легиона в три линии.

Как строился легион перед боем? Как он действовал в бою?

Решение (кратко). Опишите рисунок (с. 239)

Краткий ответ:

Легион строился тремя линиями по возрастам. В битве, если уставали гастаты, то есть первая линия, они заполняли промежутки между принципами и те вступали в дело, в редких случаях остатки легиона заполняли промежутки между триариями и те решали исход сражения.

Решение (подробные ответ). Опишите рисунок (с. 239)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 239, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 239, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

Как и эллины, римляне ставили в центр построения пехоту, а по бокам - конницу. Но пехота действовала не монолитной фалангой, не просто прямоугольником со щитами и копьями.

На картинке мы как раз и видим такое построение прямоугольниками по когортам, но художник не изобразил ни кавалерии, ни легко вооруженных воинов.

В начале боя легко вооружённые воины выбегали вперёд, а сделав своё дело, убегали опять через промежутки между когортами. Потом когорты первого ряда смыкались в единую линию и таким образом шли в атаку.

Когорты второй и третьей линии сохраняли промежутки и в случае надобности первая линия уходила в такие промежутки, соединяясь со второй, которая вступала в дело.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 5 класс, для упражнения Опишите рисунок расположенного на странице 239 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению Опишите рисунок (с. 239), авторов: Вигасин (Алексей Алексеевич), Годер (Георгий Израилевич), Свенцицкая (Ирина Сергеевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться