Номер 1.337, страница 78 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: коричневый в сеточку
ISBN: 978-5-09-106340-0
Популярные ГДЗ в 5 классе
Дополнения к главе 1. 3. Занимательные задачи - номер 1.337, страница 78.
№1.337 (с. 78)
Условие. №1.337 (с. 78)


1.337. На рисунке 39 показано, как можно прочитать слово МАРШРУТ. Подсчитайте число всех способов, которыми можно прочитать это слово.
Рис. 39
Решение 2. №1.337 (с. 78)

Решение 3. №1.337 (с. 78)

Решение 4. №1.337 (с. 78)
Для решения задачи необходимо подсчитать количество всех возможных путей, которыми можно прочитать слово «МАРШРУТ», перемещаясь по сетке с буквами. Проанализировав пример, показанный на рисунке, можно сформулировать правила движения:
- Путь состоит из 7 последовательных ячеек, буквы в которых образуют слово «МАРШРУТ».
- Переход от одной буквы к другой возможен в любую из 8 соседних ячеек (по горизонтали, вертикали или диагонали).
- Каждая ячейка в пути может быть использована только один раз.
- Координата столбца при движении от буквы к букве не должна уменьшаться. То есть, если текущая ячейка находится в столбце $j$, то следующая ячейка должна быть в столбце $j$ или $j+1$.
Будем решать задачу методом динамического программирования. Обозначим через $N_k(r, c)$ количество способов составить начальную часть слова из $k$ букв, заканчивающуюся в ячейке с координатами $(r, c)$, где $r$ – номер строки, а $c$ – номер столбца. Сетка с буквами выглядит так (пустые ячейки обозначены прочерком):
(1,1)М (1,2)Р (1,3)Р (1,4)Т
(2,1)- (2,2)А (2,3)Ш (2,4)У
(3,1)М (3,2)Р (3,3)Р (3,4)Т
(4,1)- (4,2)А (4,3)Ш (4,4)У
(5,1)М (5,2)Р (5,3)Р (5,4)Т
Шаг 1: Буква М (k=1)
Начать можно с любой из трех букв «М» в первом столбце. Таким образом, для каждой из этих ячеек существует один способ начать слово.
- $N_1(1,1) = 1$
- $N_1(3,1) = 1$
- $N_1(5,1) = 1$
Шаг 2: Буква А (k=2)
В ячейку с буквой «А» можно попасть из соседних ячеек с буквой «М».
Для ячейки А(2,2) соседними являются М(1,1) и М(3,1).
$N_2(2,2) = N_1(1,1) + N_1(3,1) = 1 + 1 = 2$
Для ячейки А(4,2) соседними являются М(3,1) и М(5,1).
$N_2(4,2) = N_1(3,1) + N_1(5,1) = 1 + 1 = 2$
Шаг 3: Буква Р (k=3)
В ячейки с буквой «Р» можно попасть из соседних ячеек с буквой «А», при условии, что номер столбца не уменьшается.
$N_3(1,2) = N_2(2,2) = 2$
$N_3(3,2) = N_2(2,2) + N_2(4,2) = 2 + 2 = 4$
$N_3(5,2) = N_2(4,2) = 2$
$N_3(1,3) = N_2(2,2) = 2$
$N_3(3,3) = N_2(2,2) + N_2(4,2) = 2 + 2 = 4$
$N_3(5,3) = N_2(4,2) = 2$
Шаг 4: Буква Ш (k=4)
В ячейки с буквой «Ш» можно попасть из соседних ячеек с буквой «Р».
Для Ш(2,3) соседними являются Р(1,2), Р(3,2), Р(1,3), Р(3,3).
$N_4(2,3) = N_3(1,2) + N_3(3,2) + N_3(1,3) + N_3(3,3) = 2 + 4 + 2 + 4 = 12$
Для Ш(4,3) соседними являются Р(3,2), Р(5,2), Р(3,3), Р(5,3).
$N_4(4,3) = N_3(3,2) + N_3(5,2) + N_3(3,3) + N_3(5,3) = 4 + 2 + 4 + 2 = 12$
Шаг 5: Буква Р (k=5)
Это пятая буква слова, и она также является буквой «Р». Согласно правилу, мы не можем использовать ту же ячейку дважды. Путь выглядит как ...Р → Ш → Р... , где ячейки для первой и второй «Р» должны быть разными. Количество путей до ячейки $Р_{next}$, идущих через $Ш$, равно общему числу путей до $Ш$ минус те пути, которые пришли в $Ш$ из $Р_{next}$.
Из Ш(2,3) можно перейти в соседние Р(1,3) и Р(3,3) (т.к. номер столбца $\geq 3$).
Вклад в $N_5(1,3)$ от Ш(2,3): $N_4(2,3) - N_3(1,3) = 12 - 2 = 10$.
Вклад в $N_5(3,3)$ от Ш(2,3): $N_4(2,3) - N_3(3,3) = 12 - 4 = 8$.
Из Ш(4,3) можно перейти в соседние Р(3,3) и Р(5,3).
Вклад в $N_5(3,3)$ от Ш(4,3): $N_4(4,3) - N_3(3,3) = 12 - 4 = 8$.
Вклад в $N_5(5,3)$ от Ш(4,3): $N_4(4,3) - N_3(5,3) = 12 - 2 = 10$.
Итоговые значения для пятого шага:
$N_5(1,3) = 10$
$N_5(3,3) = 8 + 8 = 16$
$N_5(5,3) = 10$
Шаг 6: Буква У (k=6)
В ячейки с буквой «У» можно попасть из соседних ячеек с буквой «Р» (из шага 5).
Для У(2,4) соседними являются Р(1,3) и Р(3,3).
$N_6(2,4) = N_5(1,3) + N_5(3,3) = 10 + 16 = 26$
Для У(4,4) соседними являются Р(3,3) и Р(5,3).
$N_6(4,4) = N_5(3,3) + N_5(5,3) = 16 + 10 = 26$
Шаг 7: Буква Т (k=7)
В ячейки с буквой «Т» можно попасть из соседних ячеек с буквой «У».
$N_7(1,4) = N_6(2,4) = 26$
$N_7(3,4) = N_6(2,4) + N_6(4,4) = 26 + 26 = 52$
$N_7(5,4) = N_6(4,4) = 26$
Итог
Общее число способов прочитать слово «МАРШРУТ» равно сумме всех путей, заканчивающихся на букве «Т».
Всего способов = $N_7(1,4) + N_7(3,4) + N_7(5,4) = 26 + 52 + 26 = 104$.
Ответ: 104.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 1.337 расположенного на странице 78 к учебнику серии мгу - школе 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1.337 (с. 78), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.