Номер 128, страница 68, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 23. Связь предложений в тексте. Текст. Часть 1 - номер 128, страница 68.

Условие.

128. Спишите отрывки. Какие слова обеспечивают связь предложений?

I. После дождя в сенокосных лугах пахло разогретой травой и мёдом, и хорошо было сидеть на речном берегу и смотреть на город. Город древен, со множеством церквей, золотые купола которых ярко горят в небе.

(А. Грибоедов. «После дождя»)

II. Моей любимой наукой в гимназии была география. Она бесстрастно подтверждала, что на Земле есть необыкновенные страны. Я знал, что тогдашняя наша скудная и неустроенная жизнь не даст мне возможности увидеть их. Моя мечта была явно несбыточна. Но от этого она не умирала.

(К. Паустовский. «Повесть о жизни»)

III. Я ценю книгу. Без книги не мыслю ни жизни, ни работы. Каждая прочитанная книга непременно даёт толчок для работы, раздумий, оставляет след в душе.

(Ф. Абрамов. «Чистая книга: незаконченный роман»)

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

I.

В этом отрывке связь между предложениями обеспечивается с помощью лексического повтора. Первое предложение заканчивается упоминанием города, а второе предложение начинается с этого же слова: «…смотреть на город. Город древен…». Такой приём позволяет плавно перейти от общего вида к описанию самого города.

II.

В данном тексте используется несколько средств связи между предложениями:

• Местоименная замена:
  • Личное местоимение Она во втором предложении заменяет существительное география из первого.
  • Местоимение их в третьем предложении указывает на существительное страны из второго.
  • Местоимение она в последнем предложении заменяет существительное мечта из предпоследнего.
• Указательное местоимение и противительный союз: в последнем предложении сочетание «Но от этого» связывает его с предыдущим. Указательное местоимение этого отсылает ко всему содержанию предыдущего предложения (к тому, что мечта была несбыточна), а союз Но вносит значение противопоставления.

III.

В этом отрывке для связи предложений используется лексический повтор. Ключевое слово книга повторяется в каждом предложении, находясь в разных падежных формах: «…ценю книгу. Без книги… Каждая прочитанная книга…». Это создаёт тематическое единство текста и подчёркивает центральный образ.