Номер 132, страница 70, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 23. Связь предложений в тексте. Текст. Часть 1 - номер 132, страница 70.

Условие.

132. Представьте изученные сведения о тексте в виде электронной презентации.

Ознакомьтесь с памяткой. Следуете ли вы данным рекомендациям? Как вы работаете над содержанием электронных презентаций? Расскажите об этом.

ПАМЯТКА

внеязыковые требования к составлению электронных презентаций

1. Выберите единое цветовое решение слайдов.

2. Выберите цвет фона (светлый или тёмный).

3. Выберите цвет текста, он должен быть наиболее контрастным по отношению к цвету фона.

4. Используйте не более 3—5 цветов.

5. Расположите вашу информацию не более чем на семи строках.

6. Подберите картинки, которые помогут лучше понять и усвоить информацию.

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Следуете ли вы данным рекомендациям?

Да, я стараюсь придерживаться всех рекомендаций, представленных в памятке, так как они являются основой для создания качественной и эффективной презентации. Следование этим правилам помогает сделать информацию наглядной, легко воспринимаемой и запоминающейся для аудитории.

• Единое цветовое решение и выбор фона (пункты 1, 2, 4): я всегда использую единый стиль для всех слайдов. Это создает ощущение целостности и профессионализма. Обычно я выбираю один из двух подходов: светлый фон (белый, светло-серый) и темный текст для хорошо освещенных помещений или темный фон (темно-синий, серый) и светлый текст для затемненных залов. Ограничение палитры 3–5 цветами помогает избежать визуального шума и акцентировать внимание на ключевых элементах.
• Контрастность текста (пункт 3): это одно из самых важных правил. Текст должен быть легко читаемым с любого расстояния в аудитории. Поэтому я всегда проверяю, чтобы цвет текста и фона были максимально контрастными. Классические сочетания, такие как черный на белом или белый на темном, являются наиболее безопасными и эффективными.
• Объем информации на слайде (пункт 5): я строго следую правилу «один слайд — одна мысль». Текста на слайде должно быть минимум — только ключевые слова, тезисы или короткие фразы, расположенные не более чем в 5–7 строках. Презентация должна дополнять выступление, а не дублировать его. Аудитория должна слушать спикера, а не читать длинные тексты со слайдов.
• Использование изображений (пункт 6): я считаю, что визуальные элементы критически важны. Качественные фотографии, схемы, диаграммы и инфографика помогают лучше проиллюстрировать мысль, сделать сложную информацию понятной и удержать внимание аудитории. Я подбираю изображения, которые не просто украшают слайд, а несут смысловую нагрузку и подкрепляют мое сообщение.

Как вы работаете над содержанием электронных презентаций?

Работа над содержанием презентации — это структурированный процесс, который можно разделить на несколько ключевых этапов:

1. Определение цели и аудитории. Прежде всего, я отвечаю на вопросы: «Какова главная цель моей презентации?» (информировать, убедить, обучить) и «Кто моя аудитория?» (уровень знаний, интересы). Это определяет глубину материала, стиль изложения и примеры, которые я буду использовать.
2. Сбор и структурирование материала. На этом этапе я собираю всю необходимую информацию из надежных источников. Затем я создаю логическую структуру будущей презентации: введение (привлечение внимания, постановка проблемы), основная часть (последовательное изложение аргументов, идей, фактов) и заключение (подведение итогов, выводы, призыв к действию).
3. Создание «раскадровки». Я разбиваю всю структуру на отдельные смысловые блоки, каждый из которых станет отдельным слайдом. Для каждого слайда я формулирую главную мысль в виде короткого заголовка или тезиса. Это помогает избежать перегруженности слайдов информацией.
4. Написание текста для слайдов. Я заполняю слайды минимальным количеством текста. Использую короткие предложения, списки, ключевые слова. Основная задача текста на слайде — служить опорой для моего устного выступления и для зрителей.
5. Подбор визуального сопровождения. Для каждого слайда я подбираю релевантные визуальные материалы: графики для данных, схемы для процессов, фотографии для иллюстрации примеров. Визуализация должна подкреплять и разъяснять информацию, а не отвлекать от нее.
6. Подготовка текста выступления. Параллельно с созданием слайдов я готовлю подробный текст своего выступления. Слайды — это лишь скелет, а основное содержание — это то, что я буду говорить. Я прописываю подробные объяснения, примеры и истории, которые сделают мое выступление живым и интересным.
7. Репетиция и редактирование. Финальный этап — это многократная репетиция. Во время прогона я проверяю, укладываюсь ли я во время, логично ли перехожу от одной мысли к другой, понятны ли мои формулировки. По результатам репетиций я вношу правки как в содержание слайдов, так и в текст своего выступления.