Номер 138, страница 73, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 25. Рассказ как разновидность текста. Текст. Часть 1 - номер 138, страница 73.

Условие.

138. Прочитайте рассказ Ю. Коваля «Колышки». От чьего имени ведётся рассказ? Кто его главный герой? Определите главную мысль текста.

Найдите в тексте глаголы и назовите их время.

Ночью в лесу у костра на меня напал страх.

Я глядел в огонь и боялся поднять голову: казалось, кто-то смотрит на меня из темноты.

Костёр медленно загасал. В лесу было тихо. Только вдруг в тишине слышался тоненький треск и короткий шёпот. Кто-то шептался обо мне, и казалось, я даже разбираю одно слово: «ко-лы-шки...»

«Какое дикое слово! — думал я. — К чему оно?»

Взяв топор, я обошёл вокруг костра. Тень двигалась по стволам деревьев, а за спиной кто-то шептался, шушукался.

— Эй! — закричал я. — Чего вы там шепчетесь! Идите к огню...

Испугавшись громкого голоса, надо мной в верхушках деревьев кто-то зашуршал, отпрянул, и не скоро я понял, что это шевелится там и шепчется листобой.

Для справки: листобой — сильный осенний северо-восточный ветер, срывающий с деревьев листву.

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

От чьего имени ведётся рассказ?

Рассказ ведётся от первого лица. На это указывают личное местоимение «я» и глаголы в форме первого лица, единственного числа, прошедшего времени: я глядел, думал я, я обошёл, закричал я, я понял.

Кто его главный герой?

Главный герой — это сам рассказчик, от лица которого ведётся повествование. Это человек, который остался один у костра в ночном лесу и, поддавшись страху перед неизвестностью, принял звуки природы за зловещий шёпот.

Определите главную мысль текста.

Основная мысль рассказа заключается в том, что страх имеет большие глаза. Человеческое воображение, подогреваемое страхом, способно искажать реальность и создавать мнимые угрозы. Герой, напуганный таинственными звуками ночного леса, принимает обычный шелест листьев за чей-то шёпот. Разгадка оказывается простой: источником шума был сильный осенний ветер — листобой. Автор показывает, как важно сохранять самообладание, чтобы отличить реальную опасность от плода собственного воображения.

Найдите в тексте глаголы и назовите их время.

В тексте встречаются глаголы в прошедшем и настоящем времени.
Глаголы в прошедшем времени: напал, глядел, боялся, казалось (встречается 2 раза), загасал, было, слышался, шептался (встречается 2 раза), думал, обошёл, двигалась, шушукался, закричал, зашуршал, отпрянул, понял.
Глаголы в настоящем времени: смотрит, разбираю, шепчетесь, шевелится, шепчется.