Номер 798, страница 153, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 129. Пунктуация как раздел лингвистики. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - номер 798, страница 153.

№798 (с. 153)
Условие. №798 (с. 153)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 153, номер 798, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 153, номер 798, Условие (продолжение 2)

798. Что записано под цифрой I, а что — под цифрой II? Можно ли сказать, что поэт Э. Успенский соединил слова в предложение без синтаксических ошибок? Но почему же мы улыбаемся, читая второе четверостишие?

I

Ваня, вёл, а, в это время, кактус, ехал,

на коне, на ремне, на окне, мыла, собачка, старушка.

II

— Ехал кактус на коне,

Вёл старушку на ремне,

А собачка в это время

Мыла Ваню на окне.

Можно ли сказать, что поэт Э. Успенский соединил слова в предложение без синтаксических ошибок?
Решение 1. №798 (с. 153)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 153, номер 798, Решение 1
Решение 3. №798 (с. 153)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 153, номер 798, Решение 3
Решение 4. №798 (с. 153)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 153, номер 798, Решение 4
Решение 5. №798 (с. 153)

Что записано под цифрой I, а что — под цифрой II?

Под цифрой I записан простой набор слов и словосочетаний, которые не связаны между собой грамматически и не образуют осмысленного текста. Это просто перечисление. Под цифрой II эти же слова объединены в связный текст — стихотворение (четверостишие), в котором есть сюжет и рифма.

Можно ли сказать, что поэт Э. Успенский соединил слова в предложение без синтаксических ошибок?

Да, безусловно. С точки зрения синтаксиса и грамматики все предложения в четверостишии построены абсолютно правильно. В каждом предложении есть грамматическая основа (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены, которые согласованы друг с другом. Ошибок в построении предложений нет.

Но почему же мы улыбаемся, читая второе четверостишие?

Мы улыбаемся из-за комического эффекта, который возникает от столкновения правильной грамматической формы и абсолютно абсурдного, нелогичного содержания. Поэт создаёт фантастическую, невозможную в реальной жизни картину: кактус едет на коне, старушку ведут на ремне, а собачка моет мальчика на окне. Такой литературный приём называется «небылица» или «перевёртыш». Именно эта намеренная нелепость и вызывает у читателя улыбку.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 798 расположенного на странице 153 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №798 (с. 153), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.