Страница 161, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Ладыженская, Баранов

332. Узнайте слово по его толкованию, используя слова для справок. Какие способы толкования здесь представлены?

1. Дубовый лес — ... . 2. Дикий, труднопроходимый лес на севере Европы и Азии — ... . 3. Стебель растения с листьями — ... . 4. Глубокая длинная впадина на поверхности земли — ... . 5. Чертёж, изображающий на площади какую-либо местность — ... . 6. Горький — антоним ... . 7. Дорожный сундучок — ... . 8. Выгоревшее или выжженное место в лесу — ... . 9. Хвойный лес — ... . 10. Место, заливаемое во время половодья, — ... .

Для справок: тайга, сладкий, побег, пойма, баул, дубрава, план, бор, овраг, гарь.

1. Дубовый лес — дубрава.
2. Дикий, труднопроходимый лес на севере Европы и Азии — тайга.
3. Стебель растения с листьями — побег.
4. Глубокая длинная впадина на поверхности земли — овраг.
5. Чертёж, изображающий на площади какую-либо местность — план.
6. Горький — антоним сладкий.
7. Дорожный сундучок — баул.
8. Выгоревшее или выжженное место в лесу — гарь.
9. Хвойный лес — бор.
10. Место, заливаемое во время половодья, — пойма.

В этом задании представлены следующие способы толкования лексического значения слов:
Описательный способ — лексическое значение слова раскрывается путём описания его существенных признаков. Этот способ является основным в данном упражнении (пункты 2, 3, 4, 5, 8, 10). Например: «Глубокая длинная впадина на поверхности земли — овраг».
Синонимический способ — значение слова объясняется через подбор синонимов или близких по значению выражений. Этот способ использован в пунктах 1, 7, 9. Например: «Дубовый лес — дубрава».
Способ подбора антонима — значение слова определяется через указание на слово с противоположным значением. Этот способ представлен в пункте 6: «Горький — антоним сладкий».

333. Дополните словесное описание — толкование слов так, чтобы было понятно, о чём или о ком идёт речь. Проверьте свой ответ по толковому словарю.

Барс — животное... .

Рулетка — инструмент... .

Чага — гриб... .

Дебри — место... .

Густота — показатель... .

Марал — олень... .

Тур — лесной бык... .

Барс — крупное хищное животное семейства кошачьих, с пятнистой шерстью, обитающее в горах Центральной Азии; снежный барс, ирбис.

Рулетка — измерительный инструмент в виде узкой металлической или матерчатой ленты с делениями, которая сматывается в футляр.

Чага — гриб-трутовик, растущий преимущественно на стволах берёз в виде твёрдого чёрного нароста и используемый в медицине.

Дебри — густой, труднопроходимый лес или заросшее кустарником место.

Густота — показатель, характеризующий степень насыщенности, плотности расположения чего-либо на определённом пространстве.

Марал — крупный благородный олень с большими ветвистыми рогами (пантами), которые высоко ценятся в медицине.

Тур — вымерший первобытный дикий лесной бык, считающийся предком современного крупного рогатого скота.

817. Составьте таблицу, распределите словосочетания по колонкам: именные, глагольные, наречные.

Славная погода, свернул направо, расстилалась кругом, в глубокой реке, полезные для работы, собираемся в среду, успокоил маму, дружу с соседом, прекрасным днём, очень приятно, незадолго до юбилея, важные для понимания.

В русском языке словосочетания классифицируются по части речи главного слова. На основе этого правила распределим данные словосочетания на три группы: именные, глагольные и наречные.

• Именные словосочетания: главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным, именем числительным или местоимением.
• Глагольные словосочетания: главное слово выражено глаголом или его формами (причастием, деепричастием).
• Наречные словосочетания: главное слово выражено наречием.

Результат распределения представлен в таблице:

818. Определите вид приведённых словосочетаний по главному слову и запишите их в три колонки: именные, глагольные, наречные.

Прийти в школу, очень близко, прекрасный вид, красиво танцевать, недостаточно полно, любопытный от природы, всегда важно, спор из-за пустяка, поддерживать за локоть, успешно выступать, внимательный до мелочей, обращаться к ней, довольный отметкой, достигать невозможного.

именные
прекрасный вид
любопытный от природы
спор из-за пустяка
внимательный до мелочей
довольный отметкой

глагольные
прийти в школу
красиво танцевать
поддерживать за локоть
успешно выступать
обращаться к ней
достигать невозможного

наречные
очень близко
недостаточно полно
всегда важно

819. Выпишите словосочетания, определите их вид по принадлежности главного слова к части речи.

1. Однажды я нечаянно забрёл в незнакомую усадьбу.

2. Море глухо роптало, билось о берег.

3. Ярко заблестели на листьях густого орешника серебряные капли вчерашнего дождя.

4. Многие растения содержат в себе целебные для человека соки.

5. Едва заметно наступали сумерки.

нечаянно забрёл (глагольное; главное слово – глагол забрёл),
забрёл однажды (глагольное; главное слово – глагол забрёл),
забрёл в усадьбу (глагольное; главное слово – глагол забрёл),
незнакомую усадьбу (именное; главное слово – существительное усадьбу).

глухо роптало (глагольное; главное слово – глагол роптало),
билось о берег (глагольное; главное слово – глагол билось).

ярко заблестели (глагольное; главное слово – глагол заблестели),
заблестели на листьях (глагольное; главное слово – глагол заблестели),
серебряные капли (именное; главное слово – существительное капли),
капли дождя (именное; главное слово – существительное капли),
вчерашнего дождя (именное; главное слово – существительное дождя),
на листьях орешника (именное; главное слово – существительное листьях),
густого орешника (именное; главное слово – существительное орешника).

многие растения (именное; главное слово – существительное растения),
содержат соки (глагольное; главное слово – глагол содержат),
содержат в себе (глагольное; главное слово – глагол содержат),
целебные соки (именное; главное слово – существительное соки),
целебные для человека (именное; главное слово – прилагательное целебные).

заметно наступали (глагольное; главное слово – глагол наступали),
едва заметно (наречное; главное слово – наречие заметно).

820. Прочитайте и озаглавьте текст, разделите на абзацы (микротемы). Составьте простой план. Определите вид выделенных словосочетаний по главному слову.

Давным-давно у берегов озера Ильмень жили ильменские славяне. Они построили город, который назвали Великий Новгород. Первое упоминание Новгорода в нашей летописи относится к 859 году. В конце X века этот город уже был большим и богатым, он вёл оживлённую торговлю с другими странами. Сейчас город расположен на обоих берегах широкой реки Волхов. Западная часть города издавна носит название Софийской, а восточная — Торговой. На Софийской стороне стоит кремль с собором Святой Софии. Он был воздвигнут в середине XI века. Совсем недалеко от собора находится Грановитая палата, построенная в XV веке. Теперь здесь хранятся замечательные памятники новгородской древности. Через широкий мост можно отправиться на Торговую сторону. Её центр — Ярославово дворище, где когда-то стоял двор князя Ярослава Мудрого. Небольшую площадь окружили старинные церкви. Очень важно, что в некоторых церквях Новгорода сохранились древние росписи, например в церкви Спаса на Ильине. Благодаря этому городу нам стали известны выдающиеся произведения древней письменности: новгородские летописи, различные сказания Руси, берестяные грамоты. Велико значение этого города не только для России, но и для мировой истории и культуры. Очень красивый город по праву называют Великий Новгород.

Великий Новгород

Давным-давно у берегов озера Ильмень жили ильменские славяне. Они построили город, который назвали Великий Новгород.

Первое упоминание Новгорода в нашей летописи относится к 859 году. В конце X века этот город уже был большим и богатым, он вёл оживлённую торговлю с другими странами. Сейчас город расположен на обоих берегах широкой реки Волхов. Западная часть города издавна носит название Софийской, а восточная — Торговой.

На Софийской стороне стоит кремль с собором Святой Софии. Он был воздвигнут в середине XI века. Совсем недалеко от собора находится Грановитая палата, построенная в XV веке. Теперь здесь хранятся замечательные памятники новгородской древности.

Через широкий мост можно отправиться на Торговую сторону. Её центр — Ярославово дворище, где когда-то стоял двор князя Ярослава Мудрого. Небольшую площадь окружили старинные церкви.

Очень важно, что в некоторых церквях Новгорода сохранились древние росписи, например в церкви Спаса на Ильине. Благодаря этому городу нам стали известны выдающиеся произведения древней письменности: новгородские летописи, различные сказания Руси, берестяные грамоты.

Велико значение этого города не только для России, но и для мировой истории и культуры. Очень красивый город по праву называют Великий Новгород.

Составьте простой план

1. Основание Великого Новгорода.
2. Ранняя история и расположение города.
3. Достопримечательности Софийской стороны.
4. Торговая сторона и Ярославово дворище.
5. Культурное наследие Новгорода.
6. Значение города в истории и культуре.

Определите вид выделенных словосочетаний по главному слову

• оживлённую торговлю — именное словосочетание (главное слово — существительное «торговлю»).
• широкой реки — именное словосочетание (главное слово — существительное «реки»).
• часть города — именное словосочетание (главное слово — существительное «часть»).
• кремль с собором — именное словосочетание (главное слово — существительное «кремль»).
• совсем недалеко — наречное словосочетание (главное слово — наречие «недалеко»).
• произведения древней письменности — именное словосочетание (главное слово — существительное «произведения»).
• значение этого города — именное словосочетание (главное слово — существительное «значение»).
• очень красивый — именное словосочетание (главное слово — прилагательное «красивый»).