Страница 183, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Ладыженская, Баранов

383. Обозначьте основы слов и морфемы, из которых они состоят. Составьте распространённые предложения с любыми двумя из данных слов.

Сероватый, ракетчики, домик, вывезут, безлюдный, слышим, беспосадочный, шахматистка, кожаный, бескрайний, удалец, прошумит, посадка, приедешь.

• Сероватый: сер (корень) + оват (суффикс) + ый (окончание); основа слова — сероват.
• ракетчики: ракет (корень) + чик (суффикс) + и (окончание); основа слова — ракетчик.
• домик: дом (корень) + ик (суффикс) + нулевое окончание; основа слова — домик.
• вывезут: вы (приставка) + вез (корень) + ут (окончание); основа слова — вывез.
• безлюдный: без (приставка) + люд (корень) + н (суффикс) + ый (окончание); основа слова — безлюдн.
• слышим: слыш (корень) + им (окончание); основа слова — слыш.
• беспосадочный: бес (приставка) + по (приставка) + сад (корень) + оч (суффикс) + н (суффикс) + ый (окончание); основа слова — беспосадочн.
• шахматистка: шахмат (корень) + ист (суффикс) + к (суффикс) + а (окончание); основа слова — шахматистк.
• кожаный: кож (корень) + ан (суффикс) + ый (окончание); основа слова — кожан.
• бескрайний: бес (приставка) + край (корень) + н (суффикс) + ий (окончание); основа слова — бескрайн.
• удалец: удал (корень) + ец (суффикс) + нулевое окончание; основа слова — удалец.
• прошумит: про (приставка) + шум (корень) + ит (окончание); основа слова — прошум.
• посадка: по (приставка) + сад (корень) + к (суффикс) + а (окончание); основа слова — посадк.
• приедешь: при (приставка) + ед (корень) + ешь (окончание); основа слова — приед.

Талантливая юная шахматистка из нашего города уверенно выиграла важный международный турнир.

Старый кожаный портфель моего дедушки хранил в себе множество интересных историй и пожелтевших фотографий.

384. Распределите слова по трём группам — с основой, в которую входят: 1) корень и суффикс; 2) приставка и корень; 3) приставка, корень и суффикс. Обозначьте морфемы в словах.

Паркетный, привезут, грузчик, переписчик, выбегут, пришкольный, безвредный, безголосый.

1) корень и суффикс

В эту группу входят слова, основа которых состоит из корня и суффикса. Основа — это часть слова без окончания.

• Паркетный: основа паркетн- (паркет + н). Разбор слова: паркет-н-ый.
• Грузчик: основа грузчик (груз + чик). Разбор слова: груз-чик-[] (нулевое окончание).

2) приставка и корень

В эту группу входят слова, основа которых состоит из приставки и корня.

• Привезут: основа привез- (при + вез). Разбор слова: при-вез-ут.
• Выбегут: основа выбег- (вы + бег). Разбор слова: вы-бег-ут.
• Безголосый: основа безголос- (без + голос). Разбор слова: без-голос-ый.

3) приставка, корень и суффикс

В эту группу входят слова, основа которых состоит из приставки, корня и суффикса.

• Переписчик: основа переписчик (пере + пис + чик). Разбор слова: пере-пис-чик-[] (нулевое окончание).
• Пришкольный: основа пришкольн- (при + школь + н). Разбор слова: при-школь-н-ый.
• Безвредный: основа безвредн- (без + вред + н). Разбор слова: без-вред-н-ый.

Обозначения морфем: приставка/суффикс, корень, окончание.

385. Определите:

• в каком слове две приставки: беззлобный, беззвучный, безразмерный, безвредный, безобразный;
• как правильно написать: постричь или подстричь;
• в каком слове три приставки: поразмыслить, порассуждать, порасспросить;
• в каком слове пишутся две буквы с: во(с, сс)тание, ра(с, сс)таять, ра(с, сс)тащить.

Две приставки имеет слово безразмерный. Морфемный разбор слова: без- — первая приставка, -раз- — вторая приставка, -мер- — корень (ср.: мера, измерять), -н- — суффикс, -ый — окончание. В остальных приведённых словах (беззлобный, беззвучный, безвредный, безобразный) только одна приставка — без- (или её вариант безо-).

Оба глагола, постричь и подстричь, существуют в русском языке, но имеют разные значения и сферы употребления. Глагол подстричь означает «сделать короче, подровнять» и является стилистически нейтральным (например, подстричь волосы, подстричь ногти, подстричь газон). Глагол постричь используется в более специфических контекстах: 1) в основном значении — совершить обряд посвящения в монашество (постричь в монахи); 2) в разговорной речи может означать «коротко остричь» или «остричь наголо». Таким образом, в большинстве бытовых ситуаций следует использовать слово подстричь.

Три приставки в слове порасспросить. Разбор по составу: по- (первая приставка), рас- (вторая приставка), с- (третья приставка), -прос- (корень, ср.: просить, вопрос), -и- (суффикс), -ть (окончание инфинитива). В словах поразмыслить (по- + раз- + -мысл-) и порассуждать (по- + рас- + -сужд-) по две приставки.

Две буквы с пишутся в слове восстание. Это объясняется его морфемным строением: слово образовано от корня -ста- с помощью приставки вос- (которая является вариантом приставки воз- и используется перед глухими согласными). Первая буква с входит в состав приставки, а вторая является частью корня. В словах растаять и растащить пишется одна буква с, так как она относится к приставке рас-, а корни -та- и -тащ- начинаются с буквы т.

386. Прочитайте отрывок из очерка В. Пескова «Крупинки жизни». Спишите. Подчеркните проверяемые гласные в корнях слов.

Наблюдая экран, влюбляешься в плотно сидящую в гнезде зарянку. Она так терпима к присутствию человека, что допускает приближение объектива сантиметров на тридцать — на экране видно каждое пёрышко. А если съёмка¹ ещё¹ крупнее — видишь смородинку глаза, клюв, шевеление перьев, укрывающих птенцов от холода. Корм поначалу носит самец. Самка делит его между едоками...

Маленькое открытие: птенцы у зарянок, покидая гнездо, летать ещё не умеют — несколько дней только бегают. Родители выманивают их из гнезда, показывая еду. Аппетит так велик, что птенчик гнездо покидает⁶. Но мамаша не спешит отдать зелёную жирную гусеницу, отлетает в стоpoнy — малыш за ней. Так по одному родители уводят птенцов в безопасное место и кормят до поры, когда питомцы начинают порхать.

Наблюдая экран, влюбляешься в плотно сидящую в гнезде зарянку. Она так терпима к присутствию человека, что допускает приближение объектива сантиметров на тридцать — на экране видно каждое пёрышко. А если съёмка ещё крупнее — видишь смородинку глаза, клюв, шевеление перьев, укрывающих птенцов от холода. Корм поначалу носит самец. Самка делит его между едоками...

Маленькое открытие: птенцы у зарянок, покидая гнездо, летать ещё не умеют — несколько дней только бегают. Родители выманивают их из гнезда, показывая еду. Аппетит так велик, что птенчик гнездо покидает. Но мамаша не спешит отдать зелёную жирную гусеницу, отлетает в сторону — малыш за ней. Так по одному родители уводят птенцов в безопасное место и кормят до поры, когда питомцы начинают порхать.

865. Диктант. Обозначьте падеж имён существительных. Обозначьте орфограммы в корнях слов.

На международной выст..вке цв..тов; любоваться астрами, георгинами, хризантемами; поздравлять поб..дителей; пёстрый цв..тник; всюду радос(?)ные лица; с чудес(?)ными букетами; ож..влённая беседа; слышатся изд..лека.

На башне разв..ваются зн..мёна. Дети р..стут и разв..ваются очень быстро.

На международной выставке цветов; любоваться астрами, георгинами, хризантемами; поздравлять победителей; пёстрый цветник; всюду радостные лица; с чудесными букетами; оживлённая беседа; слышатся издалека.

На башне развеваются знамёна. Дети растут и развиваются очень быстро.

Обозначьте падеж имён существительных

на выставке (на чём?) — предложный падеж;
цветов (чего?) — родительный падеж;
астрами (чем?) — творительный падеж;
георгинами (чем?) — творительный падеж;
хризантемами (чем?) — творительный падеж;
победителей (кого?) — винительный падеж;
цветник (что?) — именительный падеж;
лица (что?) — именительный падеж;
с букетами (с чем?) — творительный падеж;
беседа (что?) — именительный падеж;
на башне (на чём?) — предложный падеж;
знамёна (что?) — именительный падеж;
дети (кто?) — именительный падеж.

Обозначьте орфограммы в корнях слов

выставке — в корне -став- безударная проверяемая гласная а (проверочное слово — поставить).
цветов, цветник — в корне -цвет- безударная проверяемая гласная е (проверочное слово — цвет).
победителей — в корне -побед- безударная проверяемая гласная е (проверочное слово — победа).
радостные — в корне -радост- непроизносимая согласная т (проверочное слово — радость).
чудесными — в корне -чудес- нет непроизносимой согласной (проверочное слово — чудесен).
оживлённая — в корне -жи- пишется буква и после шипящей (правило жи-ши).
издалека — в корне -дал- безударная проверяемая гласная а (проверочное слово — даль).
развеваются (знамёна) — в корне -ве- безударная проверяемая гласная е (проверочное слово — веять).
знамёна — в корне -знам- безударная проверяемая гласная а (проверочное слово — знамя).
растут — в корне -раст- с чередованием а//о перед ст пишется а.
развиваются (дети) — в корне -ви- безударная проверяемая гласная и (проверочное слово — развитие).

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

Укажите члены предложения, обозначающие признаки предмета и отвечающие на вопросы к а к о й? ч е й?

Члены предложения, которые обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?, называются определениями. В данном отрывке это:

• берёза (какая?) – белая;
• окном (чьим?) – моим;
• на ветках (каких?) – пушистых;
• каймой (какой?) – снежною;
• бахромой (какой?) – белой.

Докажите, что данный текст является художественным.

Данный текст является художественным, так как его основная цель – не передача информации, а создание художественного образа и воздействие на чувства и воображение читателя. Это достигается с помощью следующих средств:

1. Использование средств художественной выразительности. Автор применяет различные тропы для создания яркой и живописной картины зимней природы:
   • Эпитеты (красочные определения): белая берёза, на пушистых ветках, снежною каймой, белой бахромой.
   • Олицетворение (наделение неживого предмета свойствами живого существа): берёза «принакрылась», кисти «распустились». Берёза действует как живое существо, которое укрывается от холода.
   • Сравнение: снег сравнивается с драгоценным металлом – «точно серебром». Это придаёт образу торжественность и сказочность.
   • Метафора (скрытое сравнение): покрытые инеем ветки названы «кистями», а сам иней – «снежною каймой» и «белой бахромой». Это создаёт образ изящного, рукотворного убранства.
2. Образность и эмоциональность. Текст вызывает у читателя определённые эмоции (умиротворение, восхищение красотой природы) и рисует в его воображении конкретную картину – украшенную снегом берёзу под окном.
3. Стихотворная форма. Текст организован в виде стихотворения – он разделён на строки и строфы, обладает определённым ритмом, что характерно для произведений художественной литературы (поэзии).

866. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните главные члены предложения и определения. Укажите, на какой вопрос отвечает определение, к какому слову относится, какой частью речи выражено.

I. 1. Падают резные лист(?)я. 2. Яркая озимь блестит. 3. Круж..тся жёлтый лист. 4. Птич(?)и гнёзда опустели. 5. Пош..л редкий дождь.

II. За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень. С шелестом падали с т..полей³ сухие лист(?)я. На мёртвой траве л..жала роса. Горький зап..х заполнял лес.

(Примечание: в решении главные члены предложения и определения выделены согласно заданию. В HTML-формате это смоделировано так: подлежащее (подчёркнуто одной чертой), сказуемое (подчёркнуто двумя чертами), определение (подчёркнуто волнистой линией).)

1. Падают резные листья.

• Резные — определение; отвечает на вопрос «какие?»; относится к слову «листья»; выражено прилагательным.

2. Яркая озимь блестит.

• Яркая — определение; отвечает на вопрос «какая?»; относится к слову «озимь»; выражено прилагательным.

3. Кружится жёлтый лист.

• Жёлтый — определение; отвечает на вопрос «какой?»; относится к слову «лист»; выражено прилагательным.

4. Птичьи гнёзда опустели.

• Птичьи — определение; отвечает на вопрос «чьи?»; относится к слову «гнёзда»; выражено прилагательным.

5. Пошёл редкий дождь.

• Редкий — определение; отвечает на вопрос «какой?»; относится к слову «дождь»; выражено прилагательным.

За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень.

• Тихая — определение; отвечает на вопрос «какая?»; относится к слову «осень»; выражено прилагательным.
• Ласковая — определение; отвечает на вопрос «какая?»; относится к слову «осень»; выражено прилагательным.

С шелестом падали с тополей сухие листья.

• Сухие — определение; отвечает на вопрос «какие?»; относится к слову «листья»; выражено прилагательным.

На мёртвой траве лежала роса.

• Мёртвой — определение; отвечает на вопрос «какой?»; относится к слову «траве»; выражено прилагательным.

Горький запах заполнял лес.

• Горький — определение; отвечает на вопрос «какой?»; относится к слову «запах»; выражено прилагательным.