gdz.top
Номер 538, страница 56, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова
Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Типы речи. Параграф 67. Описание, повествование, рассуждение - номер 538, страница 56.
№537
№538 (с. 56)
Условие. №538 (с. 56)
538 1. Определите, повествованием или описанием является каждый из текстов. Чтобы не ошибиться, воспользуйтесь приёмом «фотографирования».
1) Что в комнате творилось! На полу под ёлкой* валялись игрушки*: звёзды, шары, половина из них побита. Вокруг ёлки носился Джек и наверх поглядывал. А по веткам прыгала белка.
2) В конце сада из-под кучи дров вдруг вышмыгнул маленький, белый, необыкновенно чистый крольчонок. Он осторожно огляделся. Потом вскинул и оставил торчмя уши, которые были ему явно не по росту. Он слушал долго, потом медленно и мягко опустил уши, и они мостиком* повисли над его спиной от затылка до самого хвостика*. (Р. Достян)
2. Глаголы какого вида используются: 1) в описании; 2) в повествовании?
3. Составьте схему последнего предложения.
Решение 1. №538 (с. 56)
Решение 2. №538 (с. 56)
Решение 3. №538 (с. 56)
Решение 4. №538 (с. 56)
1.
Первый текст является описанием. Его можно представить как одну фотографию, на которой одновременно запечатлены разные детали и действия: на полу валяются игрушки, вокруг ёлки носится собака, а по веткам прыгает белка. Все эти действия происходят в один момент времени.
Второй текст — это повествование. В нём рассказывается о последовательной смене событий, которые нельзя уместить в один кадр. Сначала крольчонок вышмыгнул, потом он огляделся, затем вскинул уши, потом слушал и, наконец, опустил их. Это серия сменяющих друг друга «фотографий» или «кадров видео».
2.
1) В описании (текст 1) используются глаголы несовершенного вида (что делали?): творилось, валялись, носился, поглядывал, прыгала. Они передают длительность и одновременность действий, создавая статичную картину.
2) В повествовании (текст 2) используются преимущественно глаголы совершенного вида (что сделал?): вышмыгнул, огляделся, вскинул, оставил, опустил, повисли. Они показывают цепочку завершённых, последовательных действий, которые двигают сюжет вперёд.
3.
Последнее предложение — сложносочинённое, состоит из двух простых предложений, соединённых союзом «и».
Первая грамматическая основа: подлежащее — он, однородные сказуемые — слушал, опустил.
Вторая грамматическая основа: подлежащее — они, сказуемое — повисли.
Схема предложения:
[ – = , = ], и [ – = ].
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 538 расположенного на странице 56 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №538 (с. 56), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.