Страница 76, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Разумовская, Львова

226 Прочитайте стихи выразительно, обратив внимание на произношение выделенного слова. А правильно ли его произносите вы?

Я номер назвал и ошибся звонком —

Голос женский совсем незнаком.

И вдруг я слышу: «Куда вы звоните?»

— Ах, девушка, извините —

Не звоните, а звоните! (Л. Ошанин)

Это упражнение обращает внимание на правильное произношение (орфоэпию) одного из самых известных «проблемных» слов в русском языке — глагола звонить. Стихотворение Льва Ошанина в диалоговой форме наглядно демонстрирует распространённую ошибку и правильный вариант.

Произношение выделенного слова

Выделенное слово в стихотворении — «звоните». Оно представлено в двух вариантах, чтобы показать разницу между неправильным и правильным ударением:

1. «Куда вы зво́ните?» — это распространённая, но неправильная форма. Ударение на корень «звон-» в личных формах этого глагола является грубой орфоэпической ошибкой.

2. «Не звóните, а звони́те!» — это правильный, литературный вариант произношения.

Согласно норме современного русского языка, в глаголе звонить и всех его личных формах ударение всегда падает на окончание, то есть на гласную -и- или -я-. Например: я звоню́, ты звони́шь, он звони́т, мы звони́м, вы звони́те, они звоня́т. Это правило распространяется и на производные глаголы: позвони́шь, созвони́мся, перезвоня́т.

А правильно ли его произносите вы?

Этот вопрос является риторическим и побуждает читателя к самопроверке. Правильно произносить это слово — звони́те. Стихотворение построено так, чтобы читатель запомнил норму через яркий и простой пример. Если вы раньше допускали ошибку и говорили «зво́ните», то это упражнение — отличный повод запомнить правильный вариант и в дальнейшем говорить грамотно. Таким образом, единственно верное произношение — с ударением на окончание.

227 Произнесите данные слова правильно, в соответствии с орфоэпическими пометами.

[шт]о, [шт]обы, конé[шн]о, нарó[шн]о, ску́[шн]о, яй[шн']ица, пустя́[шн]ый, серде́[ч'н]о, кирпи́[ч'н]ый, дво́е[шн']ик.

Данное упражнение направлено на отработку орфоэпических норм русского языка, связанных с произношением сочетаний букв чт и чн. Ниже представлен разбор каждого слова с указанием его правильного написания и произношения в соответствии с фонетической транскрипцией.

• [шт]о — слово что. По строгой литературной норме сочетание чт в этом местоимении и производных от него словах произносится как [шт].

• [шт]обы — слово чтобы. Аналогично предыдущему примеру, сочетание чт в этом союзе произносится как [шт].

• коне́[шн]о — слово конечно. В этом слове сочетание чн произносится как [шн]. Это традиционное произношение, закрепившееся в качестве нормативного.

• наро́[шн]о — слово нарочно. Здесь также действует правило произношения чн как [шн].

• ску́[шн]о — слово скучно. Произношение [шн] на месте чн является единственно верным вариантом для данного слова.

• яи́[шн’]ица — слово яичница. В этом слове сочетание чн произносится как мягкий звук [шн’].

• пустя́[шн]ый — слово пустячный. Для этого прилагательного также характерно произношение [шн] вместо чн.

• серде́[ч’н]о — слово сердечно. В отличие от предыдущих примеров, в данном слове сочетание чн произносится как [ч’н], то есть в соответствии с написанием. Произношение [шн] в этом слове допустимо только в устойчивом выражении «друг серде[шн]ый».

• кирпи́[ч’н]ый — слово кирпичный. В этом прилагательном, как и во многих других словах книжного стиля, сочетание чн произносится как [ч’н].

• дво́е[шн’]ик — слово двоечник. Здесь, как и в слове «яичница», сочетание чн произносится как мягкий [шн’].

228 Прочитайте отрывок из романа Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», обратив внимание на произношение выделенных слов. Что подскажет вам, как правильно произносится последнее слово?

«Не спится, няня: здесь так душно!

Открой окно да сядь ко мне».

— Что, Таня, что с тобой? — «Мне скучно...»

Правильно произнести последнее слово «скучно» помогает рифма. В поэтическом произведении, особенно в классическом, рифмующиеся слова должны иметь созвучные окончания. В данном отрывке из романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкин рифмует слова «душно» и «скучно».

Слово «душно» однозначно произносится со звукосочетанием [шн]: [ду́шнъ]. Чтобы рифма была точной и благозвучной, слово «скучно» должно произноситься аналогично. Таким образом, правильное произношение в данном контексте — [ску́шнъ], а не [ску́ч’нъ].

Это является примером старшей (московской) орфоэпической нормы, которая требует произносить сочетание «чн» как [шн] в ряде слов. В современной речи такое произношение сохраняется в словах: конечно, нарочно, яичница, скворечник, прачечная, а также в женских отчествах на -ична (например, Ильинична — [ильи́н’ишнъ]). В поэзии XIX века это правило соблюдалось более строго для сохранения ритма и гармонии стиха.

229 Найдите в орфоэпическом словарике учебника все слова с буквенными сочетаниями чн, чт. Выпишите слова с произносительными пометами, а затем несколько раз прочитайте их вслух правильно.

Поскольку орфоэпический словарик конкретного учебника недоступен, в ответе приведён общий список слов с буквосочетаниями чн и чт и их правильным произношением согласно современным орфоэпическим нормам русского языка.

Слова с сочетанием чн

В одних словах это сочетание произносится как [шн] (это часто соответствует старой московской норме), в других — как [чн] (современная норма).

Произносится как [шн]:

• коне́чно [кан’э́шнъ]
• ску́чно [ску́шнъ]
• наро́чно [наро́шнъ]
• яи́чница [й’и́шн’ицъ]
• скворе́чник [сквар’э́шн’ик]
• пра́чечная [пра́ч’ишнъйъ]
• пустя́чный [пуст’а́шный]
• деви́чник [д’ив’и́шн’ик]
• в женских отчествах на -ична: ильи́нична [ил’й’и́н’ишнъ], ники́тична [н’ик’и́т’ишнъ], са́ввична [са́в'ишнъ].

Произносится как [чн]:

В большинстве слов, особенно книжного происхождения и относительно новых, сочетание чн произносится в соответствии с написанием.

• то́чный [то́ч’ный]
• ве́чный [в’э́ч’ный]
• моло́чный [мало́ч’ный]
• да́чный [да́ч’ный]
• речно́й [р’ич’но́й]
• коне́чный [кан’э́ч’ный] (сравните: конечно [шн])
• поря́дочный [пар'а́дъч'ный]
• анти́чный [ан’т’и́ч’ный]

В некоторых словах допускается вариативное произношение:

• бу́лочная: [бу́лъшнъйъ] (устаревающее) и [бу́лъч’нъйъ] (современное)
• сли́вочный: [сл’и́въшный] (допустимо) и [сл’и́въч’ный] (предпочтительно)
• горчи́чный: [гарч’и́шный] (допустимо в разговорной речи) и [гарч’и́ч’ный] (предпочтительно)

Слова с сочетанием чт

Произношение [шт] является обязательным только для слова что и его производных. В остальных словах произносится [чт].

Произносится как [шт]:

• что [што]
• что́бы [што́бы]
• ничто́ (в именительном и винительном падежах) [н’ишто́]
• кое-что́ [ко́й'э-што́]

Произносится как [чт]:

• по́чта [по́ч’тъ]
• мечта́ [м’ич’та́]
• почти́ [пач’т’и́]
• ничто́жный [н’ич’то́жный] (сравните: ничто [шт])
• не́что [н’э́ч’тъ]
• почто́вый [пач'то́вый]

В соответствии с заданием, прочитайте выписанные слова несколько раз вслух, соблюдая правильное произношение.

604 К глаголам решиться, найти, увлечь подберите глаголы другого вида. Запишите их в начальной форме и в форме прошедшего времени, обозначая основу и окончание.

решиться — решаться

Начальная форма: решаться. Основа — реша-ся, формообразующий суффикс инфинитива — -ть (глагол в начальной форме не имеет окончания).

Прошедшее время: решался. Основа — решал-ся, окончание — нулевое.

найти — находить

Начальная форма: находить. Основа — находи-, формообразующий суффикс инфинитива — -ть (глагол в начальной форме не имеет окончания).

Прошедшее время: находил. Основа — находил, окончание — нулевое.

увлечь — увлекать

Начальная форма: увлекать. Основа — увлека-, формообразующий суффикс инфинитива — -ть (глагол в начальной форме не имеет окончания).

Прошедшее время: увлекал. Основа — увлекал, окончание — нулевое.

605 Запишите глаголы и рядом их начальную форму. Укажите вид глаголов, обозначьте основу и окончание.

1) Видит —, ..., лает —, ..., слышит —, ..., выброшу —, ..., выле-тит —, ..., ненавидит —, ..., склеил —, ..., езжу —, ..., еду — ....

2) Привезли —, ..., привели —, ..., прошли —, ..., гребу —, ..., ползёт —, ..., плетёт —, ..., бреду —, ..., зацвёл — ....

3) Строятся —, ..., стрижётся —, ..., несутся —, ..., могу —, ..., будешь —, ..., остановился —, ..., обжёгся — ....

1) Видит — видеть (несовершенный вид), лает — лаять (несовершенный вид), слышит — слышать (несовершенный вид), выброшу — выбросить (совершенный вид), вылетит — вылететь (совершенный вид), ненавидит — ненавидеть (несовершенный вид), склеил — склеить (совершенный вид), езжу — ездить (несовершенный вид), еду — ехать (несовершенный вид).

2) Привезли — привезти (совершенный вид), привели — привести (совершенный вид), прошли — пройти (совершенный вид), гребу — грести (несовершенный вид), ползёт — ползти (несовершенный вид), плетёт — плести (несовершенный вид), бреду — брести (несовершенный вид), зацвёл — зацвести (совершенный вид).

3) Строятся — строиться (несовершенный вид), стрижётся — стричься (несовершенный вид), несутся — нестись (несовершенный вид), могу — мочь (несовершенный вид), будешь — быть (несовершенный вид), остановился — остановиться (совершенный вид), обжёгся — обжечься (совершенный вид).

606 1. Объясните значение фразеологизмов. Назовите глаголы. В какой форме они употреблены?

1) Даром хлеб есть. 2) Чужой хлеб есть. 3) Забыть хлеб-соль.

4) Сесть на хлеб и воду. 5) Перебиваться с хлеба на квас.

2. Составьте с фразеологизмами предложения, употребляя глаголы в форме прошедшего или настоящего времени.

1) Даром хлеб есть. Этот фразеологизм означает «жить бесполезно, напрасно, быть тунеядцем, не принося пользы». Глагол в его составе — есть. Он употреблён в неопределённой форме (инфинитиве).

2) Чужой хлеб есть. Значение этого выражения — «жить за счёт другого человека, находиться на чьём-либо содержании, быть иждивенцем». Глагол — есть. Он употреблён в неопределённой форме (инфинитиве).

3) Забыть хлеб-соль. Этот фразеологизм означает «проявить неблагодарность по отношению к тому, кто ранее оказал гостеприимство, помощь или поддержку». Глагол — забыть. Он употреблён в неопределённой форме (инфинитиве).

4) Сесть на хлеб и воду. Значение — «начать очень скудно питаться, сильно ограничивать себя в еде (обычно из-за бедности или в качестве наказания)». Глагол — сесть. Он употреблён в неопределённой форме (инфинитиве).

5) Перебиваться с хлеба на квас. Этот фразеологизм означает «жить очень бедно, впроголодь, с трудом находя средства к существованию». Глагол — перебиваться. Он употреблён в неопределённой форме (инфинитиве).

1) Он уже взрослый парень, а всё сидит на шее у родителей и, по сути, даром хлеб ест.

2) После смерти кормильца осиротевшая семья долгое время ела чужой хлеб, пока старший сын не нашёл работу.

3) Получив высокое назначение, чиновник быстро забыл хлеб-соль своих старых товарищей, которые помогли ему построить карьеру.

4) Из-за огромных долгов некогда богатый купец со всей своей семьёй сел на хлеб и воду.

5) В тяжёлые послевоенные годы многие семьи перебивались с хлеба на квас.

607 Восстановите фразеологизмы, используя инфинитив. Подберите к фразеологизмам синонимы.

... во весь дух, ... в трубу, ... сквозь пальцы, ... за нос, ... на задних лапках, ... с жиру.

... во весь дух
Восстановленный фразеологизм: мчаться во весь дух.
Синонимы: нестись сломя голову, бежать со всех ног, очень быстро.

... в трубу
Восстановленный фразеологизм: вылететь в трубу.
Синонимы: разориться, обанкротиться, остаться ни с чем.

... сквозь пальцы
Восстановленный фразеологизм: смотреть сквозь пальцы.
Синонимы: попустительствовать, намеренно не замечать, закрывать глаза на что-либо.

... за́ нос
Восстановленный фразеологизм: водить за́ нос.
Синонимы: обманывать, вводить в заблуждение, морочить голову, обводить вокруг пальца.

... на задних лапках
Восстановленный фразеологизм: ходить на задних лапках.
Синонимы: угодничать, пресмыкаться, лебезить, заискивать.

... с жиру
Восстановленный фразеологизм: беситься с жиру.
Синонимы: капризничать от хорошей жизни, привередничать, дурить от безделья.

608 Запишите по три инфинитива с окончанием -ть, -ти и с нулевым окончанием. С двумя глаголами в инфинитиве составьте предложения.

Инфинитивы с окончанием -ть: читать, гулять, любить.

Инфинитивы с окончанием -ти: идти, нести, спасти.

Инфинитивы с нулевым окончанием (оканчивающиеся на -чь): печь, беречь, стричь.

Предложения с глаголами в инфинитиве:

1. Моя бабушка обещала испечь к празднику мой любимый яблочный пирог.

2. Чтобы быть здоровым, нужно правильно питаться и заниматься спортом.