Страница 135, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская

263. Объясните лексическое значение слов. За помощью вы можете обратиться к родителям или к Интернету. Какие из приведённых слов сейчас можно назвать неологизмами?

Составьте с любыми 3—4 словами предложения.

Ноутбук, пазл, плеер, твиттер, СМИ, Интернет, хэштег, телемост, телезвезда, телемедицина, геймер, дайвер*, голкипер, селфи, аэробус, лайфхак, суши*, жвачка.

• Ноутбук – переносной персональный компьютер.

• Пазл – мозаика, головоломка, которую нужно собрать из множества отдельных фрагментов.

• Плеер – портативное устройство для воспроизведения звуковых или видеофайлов.

• СМИ – аббревиатура, которая расшифровывается как «средства массовой информации» (газеты, радио, телевидение, интернет-порталы).

• Интернет – всемирная компьютерная сеть для хранения, обработки и передачи информации.

• Хештег – метка (слово или фраза со знаком # в начале), которая используется в социальных сетях для группировки сообщений по теме.

• Телемост – сеанс двусторонней аудио- и видеосвязи между двумя или более точками, позволяющий участникам общаться на расстоянии.

• Телезвезда – очень известный человек, который часто выступает в телевизионных передачах.

• Телемедицина – предоставление медицинских услуг на расстоянии с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

• Геймер – человек, который увлекается видеоиграми.

• Дайвер – человек, занимающийся дайвингом, то есть подводным плаванием со специальным снаряжением.

• Голкипер – вратарь; игрок в некоторых командных видах спорта (футбол, хоккей), защищающий ворота.

• Селфи – фотографический автопортрет, сделанный, как правило, на камеру телефона на расстоянии вытянутой руки.

• Аэробус – большой пассажирский самолёт, предназначенный для полётов на средние и дальние расстояния.

• Лайфхак – полезный совет или хитрость, позволяющая упростить решение какой-либо задачи или сэкономить время.

• Суши – традиционное блюдо японской кухни из риса и морепродуктов.

• Жвачка (жевательная резинка) – кулинарное изделие, которое предназначено для жевания, а не для глотания.

Неологизмами, то есть относительно новыми, но уже активно используемыми словами, можно назвать лайфхак, селфи, телемедицина и хештег. Эти слова вошли в русский язык сравнительно недавно в связи с развитием цифровых технологий и интернета, поэтому они ещё сохраняют оттенок новизны. Остальные слова либо являются давно устоявшимися заимствованиями (ноутбук, геймер, плеер, суши), либо существуют в языке уже много десятилетий (телемост, СМИ, жвачка).

• Благодаря развитию телемедицины моя бабушка смогла получить консультацию врача, не выходя из дома.

• В своём блоге путешественник поделился полезным лайфхаком, как сэкономить место в чемодане.

• Во время экскурсии по городу туристы сделали красивое селфи на фоне старинного замка.

• Наш голкипер блестяще отразил все атаки противника и принёс команде победу.

Назовите их.

На рисунке изображены следующие старинные предметы одежды и быта:

Кафтан — это старинная мужская верхняя одежда с длинными полами.

Треуголка — это мужская шляпа, у которой поля загнуты так, что образуют три угла.

Ендова́ — это невысокая и широкая чаша с носиком, из которой разливали напитки (пиво, квас, мёд).

Лапти — это традиционная крестьянская обувь, плетённая из древесного лыка (внутренней части коры липы).

Веретено́ — это ручное приспособление для прядения, с помощью которого из волокна (шерсти, льна) скручивали нить.

Свете́ц — это металлическая подставка, в которую вставляли горящую лучину (тонкую длинную щепку) для освещения избы.

Есть ли сейчас такие предметы одежды и быта?

Большинство этих предметов в наше время вышли из повседневного употребления. Сейчас их можно увидеть в основном в музеях, в исторических фильмах или на выступлениях фольклорных ансамблей. Некоторые из них сохранились как сувениры или инструменты для хобби.

Кафтан и треуголка сейчас являются исключительно элементами исторических или сценических костюмов. В обычной жизни их не носят, хотя некоторые элементы кроя кафтана могут использоваться современными дизайнерами для создания стилизованных пальто.

Лапти полностью вышли из употребления как обувь, их заменили современные, более удобные и прочные виды обуви. Сегодня лапти — это сувенир или деталь народного костюма для выступлений.

Ендова́ в её первоначальном виде не используется для подачи напитков. Эту функцию выполняют кувшины и графины. Однако мастера до сих пор создают декоративные ендовы как произведения народного искусства.

Веретено́ не исчезло, но из предмета первой необходимости превратилось в инструмент для хобби. Ручное прядение сегодня является увлечением для многих людей, которые ценят уникальные вещи, сделанные своими руками.

Свете́ц полностью устарел с появлением электрического освещения. Этот предмет был не только неудобен, но и очень пожароопасен, поэтому сейчас он является только музейным экспонатом, рассказывающим о быте прошлого.

671. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении.

Найдите в тексте фразеологизм и синонимичное слово с аналогичным значением. Составьте схемы предложений с прямой речью.

Если ты делаешь что(то) добросовес(?)но, усердно, чес(?)но, мы мож..м сказать Ты потрудился на славу. Если же ты относиш(?)ся к делу нерадиво, спустя рукава, мы скаж..м Ты плохо работа..шь.

Слово трудится умес(?)но употреблять, когда речь идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.

Если ты делаешь что-то добросовестно, усердно, честно, мы можем сказать: "Ты потрудился на славу". Если же ты относишься к делу нерадиво, спустя рукава, мы скажем: "Ты плохо работаешь".
Слово трудится уместно употреблять, когда речь идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.

Найдите в тексте фразеологизм и синонимичное ему слово.

Фразеологизм в тексте — спустя рукава.
Синонимичное ему слово из текста — нерадиво.

Составьте схемы предложений с прямой речью.

• Предложение: Если ты делаешь что-то добросовестно, усердно, честно, мы можем сказать: "Ты потрудился на славу".
  Схема: А: "П".
• Предложение: Если же ты относишься к делу нерадиво, спустя рукава, мы скажем: "Ты плохо работаешь".
  Схема: А: "П".

672. Прочитайте текст. Определите его главную мысль. Спишите. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении, определите их время. Объясните постановку знаков препинания.

Горный дубок увидал, что под ним в долине тоже стоит дуб, и закричал ему:

— Ну и невысок же ты, товарищ! Далеко тебе до меня! Долинный дуб, который был очень высок, сказал:

— Ты стоишь на горе и потому кажешься высоким. А сойди сюда, где я стою, и ты не сможешь хвастать.

(А. Пешковский. «Наш язык»)

Главная мысль

Основная мысль текста заключается в том, что нельзя судить о ком-либо или о чём-либо, основываясь только на его положении или внешних обстоятельствах. Занимаемое выгодное положение может создавать обманчивое впечатление о настоящих достоинствах. Истинная ценность человека или предмета проявляется только в равных условиях.

Списанный текст, глаголы в изъявительном наклонении и их время

Горный дубок увидал, что под ним в долине тоже стоит дуб, и закричал ему:

— Ну и невысок же ты, товарищ! Далеко тебе до меня!

Долинный дуб, который был очень высок, сказал:

— Ты стоишь на горе и потому кажешься высоким. А сойди сюда, где я стою, и ты не сможешь хвастать.

(А. Пешковский. «Наш язык»)

Глаголы в изъявительном наклонении, подчёркнутые в тексте, и их время:

• увидал — прошедшее время;

• стоит — настоящее время;

• закричал — прошедшее время;

• был — прошедшее время;

• сказал — прошедшее время;

• стоишь — настоящее время;

• кажешься — настоящее время;

• стою — настоящее время;

• сможешь — будущее время.

Объяснение постановки знаков препинания

• В предложении «Горный дубок увидал, что под ним в долине тоже стоит дуб, и закричал ему:» запятая перед союзом «что» отделяет придаточное предложение, а двоеточие после слов автора вводит прямую речь.

• В реплике «— Ну и невысок же ты, товарищ!» тире обозначает начало прямой речи, а запятая выделяет обращение «товарищ».

• В предложении «Долинный дуб, который был очень высок, сказал:» запятыми с двух сторон выделяется придаточное определительное предложение, а двоеточие вводит прямую речь.

• В реплике «А сойди сюда, где я стою, и ты не сможешь хвастать.» запятая перед «где» отделяет придаточное предложение, а запятая перед союзом «и» разделяет две части сложносочинённого предложения.

• В конце текста скобками выделена информация об авторе и источнике, а кавычками — название книги.