Страница 158, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская


Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-116461-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 2. Cтраница 158

№6 (с. 158)
Условие 2024. №6 (с. 158)

6. Как образуется форма условного наклонения? Как пишется частица бы с глаголами? Где она может находиться?
Решение 1. №6 (с. 158)

Решение 2. №6 (с. 158)

Решение 4. №6 (с. 158)

Решение 5. №6 (с. 158)

Решение 6. №6 (с. 158)
Как образуется форма условного наклонения?
Форма условного (сослагательного) наклонения глагола образуется сочетанием глагола в форме прошедшего времени и частицы бы (или её краткой формы б). Глагол в прошедшем времени изменяется по родам (в единственном числе) и числам, а частица бы остаётся неизменной.
Например:
- Я прочитал бы (мужской род, единственное число)
- Она прочитала бы (женский род, единственное число)
- Оно светило бы (средний род, единственное число)
- Они прочитали бы (множественное число)
Как пишется частица бы с глаголами?
Частица бы (б) всегда пишется раздельно с глаголами и другими частями речи. Слитное написание является ошибкой. Например: сделал бы, хотелось бы, посмотрели бы.
Где она может находиться?
Частица бы является «свободной» и может занимать разное положение в предложении относительно глагола, к которому относится:
Чаще всего она стоит после глагола: Я с удовольствием помог бы тебе.
Может стоять перед глаголом (часто — после подлежащего): Я бы с удовольствием помог тебе.
Может быть отделена от глагола другими членами предложения: Я тебе бы с удовольствием помог.
Частица может присоединяться не к глаголу, а к союзам (чтобы, дабы) или местоимениям и наречиям (кто бы, где бы, когда бы).
№7 (с. 158)
Условие 2024. №7 (с. 158)

7. В каких формах употребляются глаголы в повелительном наклонении? Какие ещё формы глагола могут использоваться для выражения побуждения к действию? Приведите примеры.
Решение 1. №7 (с. 158)

Решение 2. №7 (с. 158)

Решение 4. №7 (с. 158)

Решение 5. №7 (с. 158)


Решение 6. №7 (с. 158)
В каких формах употребляются глаголы в повелительном наклонении?
Глаголы в повелительном наклонении имеют следующие основные формы:
Форма 2-го лица единственного и множественного числа. Это основная форма, выражающая прямое побуждение к действию, обращённое к собеседнику («ты») или группе лиц («вы»).
Форма единственного числа образуется от основы настоящего/будущего времени с помощью суффикса -и- (неси, смотри) или без суффикса (читай, делай, режь).
Форма множественного числа образуется добавлением к форме единственного числа постфикса -те (несите, смотрите, читайте, делайте, режьте).
Примеры: «Возьми книгу со стола.», «Дети, идите ужинать!»Форма 3-го лица единственного и множественного числа. Эта форма выражает побуждение, приказ или пожелание, адресованное лицу, не участвующему в разговоре. Она является аналитической (составной) и образуется с помощью частиц пусть, пускай, да и глагола в форме 3-го лица настоящего или будущего времени.
Примеры: «Пусть он зайдёт позже.», «Пускай они не беспокоятся.», «Да здравствует мир во всём мире!»Форма 1-го лица множественного числа. Выражает приглашение к совместному действию. Также является составной формой.
Образуется двумя основными способами:
1. Сочетание частиц давай или давайте с инфинитивом глагола несовершенного вида (давайте петь) или с формой 1-го лица множественного числа глагола совершенного вида (давайте споём).
2. Форма глагола 1-го лица множественного числа будущего времени совершенного вида, часто с постфиксом -те.
Примеры: «Давайте вместе решим эту задачу.», «Пойдёмте в кино.»
Какие ещё формы глагола могут использоваться для выражения побуждения к действию?
Помимо прямого использования повелительного наклонения, побуждение к действию в русском языке может выражаться и другими формами глагола, которые употребляются в переносном значении:
Инфинитив (неопределённая форма глагола). Используется для выражения резкого, категорического приказа или запрета. Часто встречается в командах, инструкциях, лозунгах.
Примеры: «Молчать!», «Немедленно встать!», «Не сорить!»Формы изъявительного наклонения.
- Будущее время может выражать требование или приказ, не допускающий возражений.
Примеры: «После обеда ты помоешь посуду.», «Вы сдадите работы в конце урока.»
- Прошедшее время, особенно у глаголов движения, может передавать энергичный призыв к немедленному действию.
Примеры: «Поехали!», «Начали!», «Все быстро вышли из класса!»Формы условного (сослагательного) наклонения. Используются для выражения смягчённого побуждения — вежливой просьбы, совета, рекомендации или предложения. Частица бы (б) делает высказывание менее категоричным.
Примеры: «Ты бы сходил к врачу.», «Почитала бы ты эту книгу, она интересная.»
№8 (с. 158)
Условие 2024. №8 (с. 158)

8. Что надо знать о правописании мягкого знака в повелительном наклонении глаголов?
Решение 1. №8 (с. 158)

Решение 2. №8 (с. 158)

Решение 4. №8 (с. 158)

Решение 5. №8 (с. 158)

Решение 6. №8 (с. 158)
О правописании мягкого знака (ь) в глаголах повелительного наклонения необходимо знать следующие основные правила:
Мягкий знак на конце глаголов в единственном числеВ формах повелительного наклонения глаголов единственного числа на конце слова после согласных всегда пишется мягкий знак. Это правило распространяется и на глаголы с основой на шипящий (ж, ш, ч, щ).
Например: исправь, отрежь, съешь, намажь, утешь, спрячь, сядь, встань.
Сохранение мягкого знака перед -ся и -теМягкий знак в глаголах повелительного наклонения сохраняется перед возвратным постфиксом -ся и/или перед окончанием множественного числа -те.
Примеры с постфиксом -ся: исправься, спрячься, познакомься, не тревожься.
Примеры с окончанием -те: исправьте, отрежьте, съешьте, намажьте, утешьте.
Примеры с постфиксом -тесь (-ся + -те): исправьтесь, спрячьтесь, познакомьтесь, не тревожьтесь.
ИсключениеИсключением из этого правила является глагол лечь. Его формы повелительного наклонения образуются без мягкого знака: ляг (единственное число) и лягте (множественное число).
№9 (с. 158)
Условие 2024. №9 (с. 158)

9. Какие глаголы называются безличными? Приведите примеры.
Решение 1. №9 (с. 158)

Решение 2. №9 (с. 158)

Решение 4. №9 (с. 158)

Решение 5. №9 (с. 158)

Решение 6. №9 (с. 158)
Безличными называются глаголы, которые обозначают действие или состояние, происходящее само по себе, без участия действующего лица (субъекта). Такие глаголы являются сказуемыми в безличных предложениях, где подлежащее отсутствует и не подразумевается.
Грамматические особенности безличных глаголов заключаются в том, что они не изменяются по лицам и числам. Они употребляются:
• в форме 3-го лица единственного числа в настоящем и будущем времени (например, светает, будет знобить);
• в форме среднего рода единственного числа в прошедшем времени (например, похолодало, хотелось);
• в неопределённой форме (инфинитиве) (например, может стемнеть).
Примеры безличных глаголов можно сгруппировать по значению:
1. Обозначающие явления природы: вечереет, смеркается, морозит, холодает, подмораживает, тает. Например: «За окном замело все дорожки».
2. Обозначающие физическое или психическое состояние живого существа (лицо, испытывающее состояние, обычно выражено дополнением в дательном или винительном падеже): нездоровится, тошнит, лихорадит, хочется, не спится, грустится, верится. Например: «Мне не спится» или «Его знобило».
3. Обозначающие желательность, долженствование, необходимость: следует, надлежит, подобает. Например: «Вам надлежит явиться вовремя».
Кроме того, многие личные глаголы могут употребляться в безличном значении, обозначая действие, которое происходит как бы под влиянием стихийной, неосознанной силы.
Сравните:
• Ветер клонит ветви к земле. (личный глагол) — Меня клонит ко сну. (безличное значение)
• Вдали что-то темнеет. (личный глагол) — На улице уже темнеет. (безличный глагол)
• Этот человек пахнет духами. (личный глагол) — В комнате пахнет сиренью. (безличное значение)
№713 (с. 158)
Условие 2024. №713 (с. 158)

713. Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Глагол».
Решение 1. №713 (с. 158)

Решение 2. №713 (с. 158)

Решение 4. №713 (с. 158)

Решение 5. №713 (с. 158)

Решение 6. №713 (с. 158)
Чувствовать, участвовать, здравствовать, путешествовать, соревноваться, командовать, интересоваться, беседовать, торжествовать, надеяться, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть, вертеть, смотреть, видеть, сеять, веять, таять, лаять, жечь, беречь, идти.
№714 (с. 158)
Условие 2024. №714 (с. 158)

714. На основе материалов § 90—100 составьте, работая в группе, сложный план сообщения о глаголе как части речи. Расскажите о нём по плану, приведите примеры.
Решение 1. №714 (с. 158)



Решение 2. №714 (с. 158)

Решение 4. №714 (с. 158)

Решение 5. №714 (с. 158)



Решение 6. №714 (с. 158)
Сложный план сообщения «Глагол как часть речи»
- Общее грамматическое значение глагола.
Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие (читать, строить) или состояние (спать, грустить) предмета и отвечает на вопросы что делать?, что сделать?. В предложении глагол чаще всего является сказуемым и образует грамматическую основу вместе с подлежащим.
- Начальная форма глагола — инфинитив.
Начальной или неопределённой формой глагола является инфинитив. Он только называет действие, но не указывает ни на время, ни на число, ни на лицо, ни на род. Инфинитив имеет только постоянные признаки глагола (вид, спряжение, переходность). Инфинитив можно узнать по характерным суффиксам: -ть (думать, писать), -ти (нести, идти) и -чь на конце (беречь, печь).
- Постоянные морфологические признаки глагола.
Это признаки, которые свойственны глаголу во всех его формах.
- Вид глагола.
Вид показывает, как действие протекает во времени. Глаголы бывают двух видов:
а) Несовершенный вид (отвечает на вопрос что делать?) обозначает длительное, повторяющееся действие или действие в процессе, без указания на его завершённость. Например: решать задачу, гулять в парке, петь песню.
б) Совершенный вид (отвечает на вопрос что сделать?) обозначает действие, которое завершилось, достигло результата, или однократное действие. Например: решить задачу, погулять в парке, спеть песню.
Большинство глаголов образуют видовые пары: делать — сделать, прыгать — прыгнуть, писать — написать.
- Спряжение глагола.
Спряжение — это изменение глаголов по лицам и числам. В русском языке есть два спряжения:
а) К I спряжению относятся большинство глаголов на -еть, -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, а также два глагола-исключения на -ить: брить, стелить. Личные окончания глаголов I спряжения: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют. Например: читаешь, читают.
б) Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить, стелить), а также 11 глаголов-исключений: 7 на -еть (смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть) и 4 на -ать (слышать, дышать, держать, гнать). Личные окончания глаголов II спряжения: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят. Например: строишь, строят.
Также существуют разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать) и глаголы с особым спряжением (дать, есть).
- Переходность.
а) Переходные глаголы обозначают действие, которое переходит на другой предмет. Они сочетаются с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога. Например: читать (что?) книгу, любить (кого?) маму.
б) Непереходные глаголы обозначают действие, которое не переходит на другой предмет. Они не могут иметь при себе прямого дополнения в винительном падеже без предлога. Например: сидеть на стуле, летать в небе, радоваться успеху.
- Вид глагола.
- Непостоянные морфологические признаки глагола.
Это признаки, которые могут меняться в зависимости от формы глагола.
- Наклонение.
Наклонение выражает отношение действия к действительности.
а) Изъявительное наклонение означает, что действие происходило, происходит или будет происходить на самом деле. Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам. Например: Я читал, читаю и буду читать.
б) Условное (сослагательное) наклонение означает, что действие возможно при определённом условии или является желаемым. Образуется при помощи глагола в форме прошедшего времени и частицы бы (б). Например: Я прочитал бы книгу, если бы было время.
в) Повелительное наклонение выражает побуждение к действию — приказ, просьбу, совет. Например: Читай громче! Давайте пойдём в кино.
- Время (только в изъявительном наклонении).
а) Настоящее время показывает, что действие происходит в момент речи. Имеют только глаголы несовершенного вида. Например: я иду, они пишут.
б) Прошедшее время показывает, что действие произошло до момента речи. Образуется от основы инфинитива с помощью суффикса -л-. Например: он читал, она читала, они читали.
в) Будущее время показывает, что действие произойдёт после момента речи. Имеет две формы: простую (для глаголов совершенного вида: прочитаю, напишу) и сложную (для глаголов несовершенного вида: буду читать, буду писать).
- Лицо и число.
Глаголы в настоящем и будущем времени, а также в повелительном наклонении изменяются по лицам и числам.
• 1-е лицо: я читаю, мы читаем (действие совершает говорящий).
• 2-е лицо: ты читаешь, вы читаете (действие совершает собеседник).
• 3-е лицо: он читает, они читают (действие совершает тот, о ком говорят).
- Род.
Признак рода есть у глаголов в прошедшем времени единственного числа (он пришёл, она пришла, оно пришло) и в условном наклонении единственного числа (он пришёл бы, она пришла бы, оно пришло бы).
- Наклонение.
- Безличные глаголы.
Это особая группа глаголов, которые обозначают действие или состояние, происходящее само по себе, без действующего лица (подлежащего). Они часто описывают явления природы или состояние человека. Например: Светает. Мне не спится. На улице похолодало.
- Синтаксическая роль глагола в предложении.
Основная роль глагола в предложении — быть сказуемым. Например: Солнце ярко светит.
Инфинитив может быть любым членом предложения:
• подлежащим: Жить — Родине служить.
• частью составного глагольного сказуемого: Я решил остаться дома.
• дополнением: Все просили его спеть.
• определением: У него была мечта побывать в космосе.
• обстоятельством цели: Мы приехали сюда отдыхать.
№715 (с. 158)
Условие 2024. №715 (с. 158)

715. Сгруппируйте глаголы с не по признакам: а) личные глаголы; б) безличные глаголы. Определите их наклонение.
1. На печи (не)храбрись, а в поле (не)трусь. 2. (Не)суйся в воду, не зная броду. 3. Сегодня (не)тает, а завтра кто знает. 4. Видит око, да зуб (не)ймёт. 5. За кем³ нет погони, тот³ и (не)бежит. 6. Хочется есть, да (не)хочется с печи слезть¹.
(Пословицы)
Решение 1. №715 (с. 158)

Решение 2. №715 (с. 158)

Решение 4. №715 (с. 158)

Решение 5. №715 (с. 158)


Решение 6. №715 (с. 158)
а) личные глаголы
не храбрись (повелительное наклонение), не трусь (повелительное наклонение), не суйся (повелительное наклонение), не ймёт (изъявительное наклонение), не бежит (изъявительное наклонение).
б) безличные глаголы
не тает (изъявительное наклонение), не хочется (изъявительное наклонение).
№716 (с. 158)
Условие 2024. №716 (с. 158)


716. Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его главная мысль? Выпишите из текста 5—6 словосочетаний, раскрывающих мысль автора.
Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю³ твой строгий, стройный вид,
Невы д..ржавное т..ченье,
Береговой её гр..нит,
Твоих оград узор чугу(н,нн)ый,

Твоих задумчивых ночей
Прозрач(?)ный сумрак, блеск безлу(н,нн)ый,
Когда я в комнат.. моей
Пишу, читаю без лампады⁶,
И ясны¹ спящие гр..мады
Пусты(н,нн)ых улиц, и св..тла
Адмиралтейская игла.
И, не пуская тьму ноч(?)ную
На золотые н..беса,
Одна з..ря см..нить другую
Сп..шит, дав ноч.. (пол)часа.
(А. Пушкин. «Медный всадник»)
Решение 1. №716 (с. 158)


Решение 2. №716 (с. 158)

Решение 4. №716 (с. 158)

Решение 5. №716 (с. 158)


Решение 6. №716 (с. 158)
Главная мысль данного отрывка из поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник» — это восторженное признание в любви к Санкт-Петербургу. Автор восхищается его величием, строгой, гармоничной красотой («строгий, стройный вид»), монументальностью («береговой её гранит») и неповторимой атмосферой белых ночей («прозрачный сумрак, блеск безлунный»).
Словосочетания, раскрывающие мысль автора:
- Петра творенье;
- твой строгий, стройный вид;
- Невы державное теченье;
- оград узор чугунный;
- задумчивых ночей прозрачный сумрак;
- золотые небеса.
Назовите орфограммы на месте пропусков и скобок.
- державное — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — де́ржава).
- теченье — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — те́чь).
- гранит — безударная непроверяемая гласная в корне слова (словарное слово).
- чугунный — правописание НН в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -н (чугун) с помощью суффикса -н-.
- прозрачный — правописание сочетания ЧН без мягкого знака.
- безлунный — правописание НН в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -н (луна) с помощью суффикса -н-.
- в комнате — правописание окончания имени существительного 1-го склонения в предложном падеже.
- громады — безударная непроверяемая гласная в корне слова (словарное слово).
- пустынных — правописание НН в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -н (пустыня) с помощью суффикса -н-.
- светла — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — све́тлый).
- ночную — правописание сочетания ЧН без мягкого знака.
- небеса — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — не́бо).
- заря — правописание гласной в корне с чередованием -зар-/-зор- (в безударной позиции пишется буква А).
- сменить — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — сме́на).
- спешит — безударная проверяемая гласная в корне слова (проверочное слово — спе́шка).
- ночи — правописание окончания имени существительного 3-го склонения в дательном падеже.
- полчаса — слитное написание слова с «пол-», так как вторая часть слова начинается с согласной буквы (кроме Л).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.