Номер 2, страница 88, часть 2 - гдз по физике 7 класс учебник Белага, Воронцова

Часть 2. Глава 7. Закон архимеда. Плавание тел. Параграф 67. Лабораторные и исследовательские работы. Темы исследовательских и проектных работ - номер 2, страница 88.

Условие.

• Покорение океанов.

Решение.

Покорение океанов

Покорение океанов — это многовековой процесс освоения человечеством водных пространств Земли, который включает в себя географические открытия, научные исследования, экономическое использование и технологическое развитие. Этот процесс можно условно разделить на несколько ключевых этапов.

1. Ранние мореплаватели и начало навигации

Задолго до эпохи Великих географических открытий древние цивилизации активно осваивали моря.

• Древние полинезийцы: Совершали грандиозные путешествия по Тихому океану, колонизируя отдаленные острова (от Гавайев до острова Пасхи). Они использовали для навигации звезды, течения, волны и полет птиц.
• Финикийцы и греки: Активно плавали по Средиземному морю, основывая колонии и торговые посты. Финикийцы, по некоторым данным, даже обогнули Африку.
• Викинги: В VIII-XI веках на своих драккарах они пересекали Северную Атлантику, достигли Исландии, Гренландии и даже Северной Америки задолго до Колумба.

Ключевыми изобретениями этого периода стали косой парус, позволивший ходить против ветра, и первые навигационные инструменты, такие как астролябия и магнитный компас, пришедший в Европу из Китая.

2. Эпоха Великих географических открытий (XV-XVII вв.)

Этот период ознаменовался прорывом в мореплавании, движимым поиском новых торговых путей в Индию и Китай, жаждой наживы и стремлением к расширению влияния европейских монархий.

• Португальские и испанские экспедиции: Бартоломеу Диаш обогнул мыс Доброй Надежды, Васко да Гама открыл морской путь в Индию, Христофор Колумб в поисках западного пути в Азию открыл Америку.
• Первое кругосветное плавание: Экспедиция Фернана Магеллана и Хуана Себастьяна Элькано (1519-1522) окончательно доказала шарообразность Земли и единство Мирового океана.

Технологической основой этих открытий стали новые типы кораблей (каравеллы и галеоны), способные выдерживать длительные океанские переходы, и усовершенствованные карты и навигационные приборы.

3. Научное исследование океана (XVIII-XIX вв.)

Цели плаваний смещаются от завоеваний и торговли к научным исследованиям. Мореплаватели начинают систематически изучать океан.

• Экспедиции Джеймса Кука: В ходе трех кругосветных путешествий он детально картографировал огромные территории Тихого океана, открыл множество островов, проводил научные наблюдения и опроверг миф о существовании Южного материка (Terra Australis Incognita) в его предполагаемых границах.
• Экспедиция на «Челленджере» (1872-1876): Эта британская экспедиция считается рождением океанографии как науки. Были проведены первые комплексные исследования: измерены глубины, взяты пробы воды и грунта, открыто около 4700 новых видов морских организмов.

4. Современный этап (XX-XXI вв.)

Двадцатый век стал веком технологического прорыва в изучении и освоении океана.

• Подводные исследования: Изобретение акваланга Жаком-Ивом Кусто и Эмилем Ганьяном сделало подводный мир доступным для массового изучения. Создание батискафов позволило человеку проникнуть в самые глубокие точки океана. В 1960 году Жак Пикар и Дон Уолш на батискафе «Триест» опустились на дно Марианской впадины.
• Новые технологии: Появление сонаров (эхолотов) позволило детально изучить рельеф дна. Спутники из космоса отслеживают температуру поверхности, течения и цвет океана (что говорит о наличии фитопланктона). Глубоководные обитаемые и роботизированные аппараты (ROV и AUV) позволяют исследовать экстремальные глубины без риска для жизни человека.
• Экономическое значение: Океан стал важнейшей транспортной артерией (морские перевозки), источником продовольствия (рыболовство и аквакультура), минеральных ресурсов (добыча нефти и газа на шельфе) и энергии (приливные и ветровые электростанции).
• Экологические проблемы: Интенсивное покорение океанов привело к серьезным проблемам: загрязнение пластиком и химикатами, перелов рыбы, разрушение экосистем (например, коралловых рифов) и глобальные изменения, связанные с климатом (повышение уровня моря, закисление океана).

Таким образом, покорение океанов — это непрерывный процесс, который прошел путь от первых робких плаваний вдоль берегов до глобального использования ресурсов и глубоководных научных исследований. Сегодня перед человечеством стоит задача не просто покорять, а сохранять и рационально использовать богатства Мирового океана для будущих поколений.

Ответ:

Покорение океанов — это длительный исторический процесс освоения человечеством морских и океанических пространств, включающий несколько этапов: от древних плаваний полинезийцев и викингов с использованием примитивной навигации до Эпохи Великих географических открытий (XV-XVII вв.), когда были открыты новые континенты и установлен факт единства Мирового океана. В XVIII-XIX веках начался этап научных исследований (экспедиции Кука, «Челленджера»), положивший начало океанографии. Современный этап (XX-XXI вв.) характеризуется технологическими прорывами: исследованием глубин с помощью батискафов и роботов, использованием спутников для мониторинга океана, а также активным экономическим освоением (транспорт, добыча ресурсов). Вместе с тем, покорение океана породило серьезные экологические проблемы, такие как загрязнение, перелов и влияние климатических изменений, что ставит перед человечеством задачу перехода к устойчивому и бережному использованию морских ресурсов.