Номер 13, страница 55, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Контрольные вопросы и задания. Текст. Часть 1 - номер 13, страница 55.

Условие 2024-2027.

13. На какие аргументы можно ссылаться в рассуждении?

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

В рассуждении для доказательства своей точки зрения можно ссылаться на различные виды аргументов, которые условно делятся на несколько групп в зависимости от того, к чему они апеллируют: к логике, опыту, авторитету или чувствам аудитории. Выбор конкретных аргументов зависит от цели, контекста и предполагаемой аудитории.

Логические аргументы (аргументы к логосу)

Это доводы, апеллирующие к разуму и логике собеседника. Они считаются наиболее объективными и убедительными в научной и деловой коммуникации. К ним относятся: факты — проверенная и подтвержденная информация; научные данные — законы природы, аксиомы, результаты экспериментов, подтвержденные теории; статистические данные — количественные показатели, полученные в результате исследований и опросов; логические умозаключения — выводы, которые последовательно вытекают из предыдущих утверждений и построены по законам логики (например, дедукция или индукция).

Эмпирические аргументы (ссылки на опыт)

Эти аргументы основаны на жизненном опыте и конкретных примерах, что делает их наглядными и понятными для широкой аудитории. Они включают: конкретные примеры из жизни, как личной, так и общественной; исторические факты, иллюстрирующие определенные закономерности или последствия тех или иных действий; примеры из художественной литературы, которые помогают наглядно представить и осмыслить идею; личный опыт автора или других людей, который может быть убедительным, если он релевантен теме рассуждения.

Аргументы к авторитету (аргументы к этосу)

Такие доводы строятся на доверии к источнику информации. Их сила зависит от того, насколько авторитетен источник в глазах аудитории. Сюда можно отнести: мнения и цитаты авторитетных лиц — ученых, экспертов, известных общественных деятелей; ссылки на официальные документы — законы, постановления, результаты исследований авторитетных организаций; обращение к общественному мнению, подкрепленному данными социологических опросов; цитирование произведений классической литературы, священных писаний или трудов философов.

Эмоционально-оценочные аргументы (аргументы к пафосу)

Эти аргументы нацелены на то, чтобы вызвать у аудитории определенные чувства и эмоции, которые могут усилить воздействие логических доводов. Они включают: апелляцию к общечеловеческим ценностям, таким как справедливость, сострадание, долг, честь; попытку вызвать эмоциональный отклик — сочувствие, негодование, гордость; использование ярких образов, метафор и риторических вопросов, которые воздействуют на воображение и чувства, а не только на разум. Эти аргументы особенно эффективны в публицистике и ораторском искусстве.