номер 26, страница 16, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

26. Прочитайте текст. Озаглавьте его словами из текста. Выпишите слова, образованные с помощью: 1) приставок; 2) суффиксов. Произведите их словообразовательный и морфемный разбор (см. планы разборов в «Приложении» на с. 159).

Образец. Осенний ← осень; осенний

Выпишите остальные слова, в которых имеются пропуски или скобки.

Запахло сыростью. Ст..новилось всё1 темнее и темнее. Дерев..я сгру(п, пп)ировались в каких(то) чудовищ(?), в лесу стало страшно: там кто(то) вдруг заскр..пит, точно одно из чудовищ(?) переход..т (со)своего места на другое, и сухой суч..к, каже(т, ть)ся, хрустит под его ногой.

На неб.. ярко св..ркнула, как живой глаз, первая звёздоч(?)ка, и в окнах домов зам..лькали огоньки.

Настали м..нуты всеобщей, т..ржестве(н, нн)ой тишины пр..роды.4

(И. Гончаров)

26. Вспомните изученные средства художественной выразительности (тропы), охарактеризуйте их.

Познакомьтесь с ещё одним тропом.

Найдите литоты в следующих стихотворных строках:

1. Тени вечера волоса тоньше

За деревьями тянутся вдаль.

(Б. Пастернак)

2. Мой Лизочек так уж мал,

Так уж мал,

Что из листика сирени

Сделал зонтик он для тени

И гулял.

Мой Лизочек так уж мал,

Так уж мал,

Что из крыльев комаришки

Сделал две себе манишки

И — в крахмал...

(К. Аксаков)

Стр. 16, упр. 26.

Сравнение – сопоставление изображаемого предмета или явления с другим предметом по общему им обоим признаку.

Эпитет – определение, прилагаемое к названию предмета для большей образности. Постоянные эпитеты народной поэзии (напр. синее море, чистое поле) ...

Метафора – вид тропа, перенесение свойств одного предмета (явления) на другой, по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту.

Олицетворение – выражение, дающее представление о каком-либо понятии или явлении путем изображения его в виде живого лица.

1. Тени вечера волоса тоньше
За деревьями тянутся вдаль.

2. Мой Лизочек так уж мал,
Так уж мал,
Что из листика сирени
Сделал зонтик он для тени
И гулял.
Мой Лизочек так уж мал,
Так уж мал,
Что из крыльев комаришки
Сделал две себе манишки
И - в крахмал...

26. (с.16) Эпитет – художественное определение, которое служит для яркого, образного описания.

Сравнение – образное выражение, основанное на сопоставлении двух предметов.

Олицетворение – стилистический прием одушевления неодушевленных предметов.

Метафора – образное выражение со скрытым сравнением.

Инверсия – обратный порядок слов.

Антитеза – прием контраста, противопоставления.

Литоты из приведенных стихотворных строк:

1. Тени вечера волоса тоньше.

2. Мой Лизочек так уж мал; что из листика сирени сделал зонтик он для тени; что из крыльев комаришки сделал две себе манишки.

Тропы — это средства художественной выразительности, слова и обороты речи, употреблённые в переносном, образном значении. Они помогают автору создать яркие образы и передать свои мысли и чувства более точно и эмоционально. К наиболее известным тропам относятся:

• Метафора — перенос значения по сходству (например, говор волн, золотые руки).
• Эпитет — образное определение, подчёркивающее существенный признак предмета или явления (например, серебряный ручей, хрустальный звон).
• Сравнение — сопоставление двух предметов или явлений на основе их общего признака при помощи союзов как, будто, словно, точно (например, лёгкий, как пёрышко).
• Олицетворение — наделение неодушевлённых предметов свойствами живых существ (например, ветер воет, зима злится).
• Гипербола — намеренное, чрезмерное преувеличение свойств или размеров предмета (например, море слёз, сто лет не виделись).

Одним из тропов является литота. Это художественное средство, противоположное гиперболе, — намеренное преуменьшение размеров, силы, значения изображаемого предмета или явления. Литота используется для придания речи выразительности, создания нежного, трогательного или, наоборот, иронического эффекта.

Ниже представлен разбор литот в приведённых отрывках.

1. В строках Б. Пастернака «Тени вечера волоса тоньше / За деревьями тянутся вдаль» литотой является сравнение «тени... волоса тоньше». Автор намеренно преуменьшает толщину теней, сравнивая их с волосом, чтобы подчеркнуть их изящество, лёгкость и эфемерность в вечернем свете.

2. Стихотворение К. Аксакова построено на использовании литот для создания образа крошечного мальчика Лизочка. Автор преуменьшает его рост до сказочных размеров:

• «Что из листика сирени / Сделал зонтик он для тени». Здесь литота заключается в том, что обычный листик сирени оказывается достаточно большим, чтобы служить мальчику зонтом.
• «Что из крыльев комаришки / Сделал две себе манишки». Эта литота еще больше подчёркивает крошечность героя: он настолько мал, что может сшить себе две манишки (нагрудники для рубашки) из крылышек маленького комара.

Обе литоты создают нежный, умилительный и фантастический образ ребёнка.