Номер 13, страница 11 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Повторим изученное в 5-6 классах - номер 13, страница 11.

Условие.

* 13. 1. Читайте текст и определяйте, какие знаки препинания нужны (или не нужны) на месте квадратиков. Почему? Аргументируйте любым способом свои решения, а затем выразительно прочитайте текст.

Извилист путь и долог Легко ли муравью сквозь тысячу иголок тянуть одну свою А он, упрямец, тащит её тропой рябой и видимо таращит глаза перед собой И думает, уставший под ношею своей что скажет самый старший мудрейший муравей Он нёс, собой рискуя а вот, поди ж ты, смог Хорошую какую иголку приволок (В. Соколов)

2. Объясните выделенные орфограммы-буквы.

Решение 2.

Решение 3.

1.

Извилист путь и долог. Легко ли муравью сквозь тысячу иголок тянуть одну свою? А он, упрямец, тащит её тропой рябой и, видимо, таращит глаза перед собой. И думает, уставший под ношею своей, что скажет самый старший, мудрейший муравей. Он нёс, собой рискуя, а вот, поди ж ты, смог. Хорошую какую иголку приволок!

Аргументация расстановки знаков препинания:

• Извилист путь [ ] и долог [ ] → Извилист путь и долог.
Запятая не ставится между однородными сказуемыми «извилист» и «долог», соединёнными одиночным союзом «и». В конце предложения ставится точка.

• Легко ли муравью [ ] сквозь тысячу иголок тянуть одну свою [ ] → Легко ли муравью сквозь тысячу иголок тянуть одну свою?
Предложение является вопросительным по цели высказывания и интонации, поэтому в конце ставится вопросительный знак.

• А он, упрямец, тащит её тропой рябой [ ] и [ ] видимо [ ] таращит глаза перед собой [ ] → А он, упрямец, тащит её тропой рябой и, видимо, таращит глаза перед собой.
Приложение «упрямец» относится к личному местоимению «он» и обособляется запятыми. Вводное слово «видимо» выделяется запятыми с обеих сторон. Между однородными сказуемыми «тащит» и «таращит», соединёнными союзом «и», запятая не ставится. В конце предложения ставится точка.

• И думает, уставший под ношею своей [ ] что скажет самый старший [ ] мудрейший муравей [ ] [ ] → И думает, уставший под ношею своей, что скажет самый старший, мудрейший муравей.
Причастный оборот «уставший под ношею своей», стоящий после определяемого слова (подразумеваемого местоимения «он»), обособляется запятой. Запятая ставится перед союзом «что», так как он присоединяет придаточную часть сложноподчинённого предложения. Между однородными определениями «старший» и «мудрейший», не соединёнными союзом, ставится запятая. В конце предложения ставится точка.

• Он нёс, собой рискуя [ ] а вот, поди ж ты, смог [ ] → Он нёс, собой рискуя, а вот, поди ж ты, смог.
Деепричастный оборот «собой рискуя» обособляется запятой. Запятая ставится перед противительным союзом «а». Вводная конструкция «поди ж ты» выделяется запятыми с двух сторон. В конце предложения ставится точка.

• Хорошую какую иголку приволок [ ] [ ] → Хорошую какую иголку приволок!
Предложение является восклицательным по интонации, поэтому в конце ставится восклицательный знак.

2.

• извилист — безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово — изви́лина.
• тянуть — безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово — тя́нет.
• рябой — безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово — ря́бь.
• таращит — безударная непроверяемая гласная в корне слова (словарное слово), написание необходимо запомнить.
• приволок — безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово — во́локом.