Номер 322, страница 122 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 23. Употребление причастий и деепричастий в речи. Деепричастие - номер 322, страница 122.

Условие.

322 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Причастия и деепричастия разберите по составу.

На зап..де за городом г..рела з..ря. Точно в жерлó раск..лённого, пылающ..го жи..ким золотом вулкана свал..вались тяж..лые сизые обл..ка и рдели (кроваво) красными ..нтарными, ф..олетовыми огнями. А над вулканом подн..малось куп..лом вверх зел..нея б..рюзой и акв..м..рином кроткое вечернее весеннее небо. Медленно идя по шоссе с трудом в..лоча ноги в огромных к..лошах Ромашов неотступно гл..дел на этот волшебный п..жар. Как и всегда, с самого детства, ему ч..дилась за яркой вечерней з..рёй какая-то т..инстве..ая, св..тозарная жизнь. (А. Куприн)

2. Объясните лексическое значение слов бирюза и аквамарин. Проверьте свой ответ по толковому словарю учебника.

3. Выразительно прочитайте текст. Опишите, какая картина рисуется в вашем воображении. Определите, какова роль причастий и деепричастий в данном тексте.

4. Какой способ словообразования объединяет выделенные слова? Докажите.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 5.

1.

На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, янтарными, фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо. Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар. Как и всегда, с самого детства, ему чудилась за яркой вечерней зарёй какая-то таинственная, светозарная жизнь. (А. Куприн)

Разбор причастий и деепричастий по составу:

Раскалённого — причастие. Корень — -кал-, приставка — рас-, суффикс — -ённ-, окончание — -ого, основа — раскалённ.

Пылающего — причастие. Корень — -пыл-, суффиксы — -а-, -ющ-, окончание — -его, основа — пылающ.

Зеленея — деепричастие. Корень — -зелен-, суффиксы — -е-, -я, основа — зелене. Окончания нет, т. к. это неизменяемая форма глагола.

Идя — деепричастие. Корень — -ид-, суффикс — -я, основа — ид. Окончания нет.

Волоча — деепричастие. Корень — -волоч-, суффикс — -а, основа — волоч. Окончания нет.

2.

Бирюза — 1) непрозрачный минерал, драгоценный камень от небесно-голубого до яблочно-зелёного цвета; 2) (переносное) ярко-голубой или зеленовато-голубой цвет, цвет этого камня.

Аквамарин — 1) драгоценный камень, разновидность минерала берилла, прозрачный, цвета морской воды (зеленовато-голубого); 2) (переносное) зеленовато-голубой цвет, цвет морской волны.

3.

В воображении рисуется величественная и динамичная картина заката. Небо превращается в гигантский, извергающийся вулкан, из «жерла» которого вырываются потоки «жидкого золота». Облака окрашены в яркие, насыщенные цвета: кроваво-красный, янтарный, фиолетовый. В противовес этому буйству красок вверху раскинулось спокойное, нежное небо бирюзового и аквамаринового оттенков. На фоне этой грандиозной природной драмы мы видим одинокую фигуру человека — Ромашова. Он медленно и устало бредёт по дороге, но полностью поглощён созерцанием этого «волшебного пожара». Создаётся контраст между вечной, мощной красотой природы и маленьким, уставшим человеком, который, однако, способен чувствовать и ценить эту красоту.

Роль причастий и деепричастий в тексте очень важна. Причастия (раскалённого, пылающего) придают описанию динамику и живописность, они характеризуют предметы (вулкан) через их действие, делая картину заката живой и активной. Деепричастия (зеленея, идя, волоча) вводят в повествование добавочные действия. Деепричастие «зеленея» показывает, как меняется небо, добавляя динамики пейзажу. Деепричастия «идя» и «волоча» характеризуют основное действие героя («глядел»), показывая его физическое состояние (медлительность, усталость) и подчёркивая его полную поглощённость созерцанием заката.

4.

Выделенные слова (вечернее, весеннее, таинственная, светозарная) — это прилагательные, образованные от имён существительных. Способ словообразования, который их объединяет, — это суффиксальный, который в одном случае выступает как часть комбинированного способа (сложение с суффиксацией).

Доказательство:

• вечернее ← вечер + суффикс -н- (суффиксальный способ).
• весеннее ← весна + суффикс -н- (суффиксальный способ, с чередованием в корне).
• таинственная ← таинство + суффикс -енн- (суффиксальный способ).
• светозарная ← свет + о + заря + суффикс -н- (сложение основ с одновременной суффиксацией).

Таким образом, во всех четырёх случаях в образовании слова участвует суффикс, что и является их общей словообразовательной чертой.