Номер 656, страница 249 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Повторение. Орфография и пунктуация - номер 656, страница 249.

Условие.

656 1. Спишите, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте морфемы в словах с пропуском букв.

На облетевш..й берёзк.. др..жит последн..й лист. Ветер ш..велит потемневш..е ветки. Лист вздрагива..т но остаётся висеть. Опять ветерок! Висит! А когда всё утиха..т вдруг сам по себе л..сток отрыва..ся тихо по невидимой горк.. ск..льзит и ж..лтой монетк..й л..жится на зелён..ю шапку кукушкина льна. Последн..й лист осен.. . (В. Песков)

2. Выразительно прочитайте текст. Использует ли автор тропы? Обоснуйте свой ответ.

3. Объясните, какие глаголы и почему употреблены для характеристики состояния последнего листа.

4. Определите, есть ли в данном тексте местоимения.

5. Выполните морфологический разбор всех причастий.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 5.

1. Спишите, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте морфемы в словах с пропуском букв.

На облетевшей берёзке дрожит последний лист. Ветер шевелит потемневшие ветки. Лист вздрагивает, но остаётся висеть. Опять ветерок! Висит! А когда всё утихает, вдруг сам по себе листок отрывается, тихо по невидимой горке скользит и жёлтой монеткой ложится на зелёную шапку кукушкина льна. Последний лист осени.

Морфемный разбор слов:

• облетевшей: приставка об-, корень -лет-, суффикс -е-, суффикс -вш-, окончание -ей, основа облетевш-.
• берёзке: корень -берёз-, суффикс -к-, окончание -е, основа берёзк-.
• дрожит: корень -дрож-, окончание -ит, основа дрож-.
• последний: корень -послед-, суффикс -н-, окончание -ий, основа последн-.
• шевелит: корень -шевел-, окончание -ит, основа шевел-.
• потемневшие: приставка по-, корень -тем-, суффикс -н-, суффикс -е-, суффикс -вш-, окончание -ие, основа потемневш-.
• вздрагивает: приставка вз-, корень -драг-, суффикс -ива-, окончание -ет, основа вздрагива-.
• утихает: приставка у-, корень -тих-, суффикс -а-, окончание -ет, основа утиха-.
• листок: корень -лист-, суффикс -ок-, нулевое окончание, основа листок.
• отрывается: приставка от-, корень -рыв-, суффикс -а-, окончание -ет, постфикс -ся, основа отрыва-ся.
• невидимой: приставка не-, корень -вид-, суффикс -им-, окончание -ой, основа невидим-.
• горке: корень -гор-, суффикс -к-, окончание -е, основа горк-.
• скользит: корень -скольз-, окончание -ит, основа скольз-.
• жёлтой: корень -жёлт-, окончание -ой, основа жёлт-.
• монеткой: корень -монет-, суффикс -к-, окончание -ой, основа монетк-.
• ложится: корень -лож-, окончание -ит, постфикс -ся, основа лож-ся.
• зелёную: корень -зелён-, окончание -ую, основа зелён-.
• осени: корень -осен-, окончание -и, основа осен-.

2. Выразительно прочитайте текст. Использует ли автор тропы? Обоснуйте свой ответ.

Да, автор использует тропы, чтобы сделать текст более образным, эмоциональным и выразительным. К ним относятся:

• Олицетворение: автор наделяет неодушевлённый предмет (лист) свойствами живого существа: «лист дрожит», «вздрагивает», «отрывается сам по себе», «скользит», «ложится». Это помогает читателю почувствовать хрупкость и одиночество листа.
• Эпитеты: образные определения, подчёркивающие характерные свойства предмета: «последний лист» (усиливает ощущение конца осени), «по невидимой горке» (придаёт падению листа таинственность и плавность).
• Метафора: скрытое сравнение, перенесение свойств одного предмета на другой: лист, «жёлтой монеткой ложится» (лист сравнивается с монеткой из-за цвета и формы); мох назван «зелёною шапкой кукушкина льна» (мох сравнивается с шапкой).

3. Объясните, какие глаголы и почему употреблены для характеристики состояния последнего листа.

Для характеристики состояния последнего листа употреблены следующие глаголы: дрожит, вздрагивает, остаётся висеть, отрывается, скользит, ложится. Эти глаголы выбраны автором, чтобы показать историю жизни листа как маленькую драму. Сначала лист борется за жизнь, цепляясь за ветку (дрожит, вздрагивает, остаётся висеть) – это показывает его стойкость и в то же время хрупкость. Затем наступает кульминация – он отрывается от ветки (отрывается). И наконец, его падение описано как умиротворенный и плавный процесс (скользит, ложится). Такая последовательность глаголов создаёт динамичный и трогательный образ, заставляя сопереживать «герою» этого текста.

4. Определите, есть ли в данном тексте местоимения.

Да, в данном тексте есть местоимения: всё (определительное), сам (определительное), себе (возвратное).

5. Выполните морфологический разбор всех причастий.

облетевшей

1. (На берёзке) облетевшей – причастие, обозначает признак предмета по действию; отвечает на вопрос какой?
2. Начальная форма – облетевший. Образовано от глагола облететь.
3. Постоянные признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме женского рода, единственного числа, предложного падежа.
5. В предложении является определением.

потемневшие

1. (Ветки) потемневшие – причастие, обозначает признак предмета по действию; отвечает на вопрос какие?
2. Начальная форма – потемневший. Образовано от глагола потемнеть.
3. Постоянные признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме множественного числа, винительного падежа.
5. В предложении является определением.