Номер 658, страница 250 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Стили и типы речи. Повторение - номер 658, страница 250.
№658 (с. 250)
Условие. №658 (с. 250)
скриншот условия

658 СОБИРАЕМ И СИСТЕМАТИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ
Ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Расскажите о функциональных разновидностях языка. Сколько стилей выделяется в русском литературном языке? От чего зависит деление речи на стили?
2. Охарактеризуйте публицистический стиль речи (речевая ситуация, стилевые черты, характерные языковые средства).
3. Расскажите о прямом порядке слов. Охарактеризуйте прямой порядок следования «данного» и «нового» в разных типах речи.
4. Что такое обратный порядок слов? Каково его значение (роль) в речи? В каких стилях речи он используется?
5. От чего зависит порядок слов в отдельных предложениях, не составляющих типа речи?
6. Расскажите о строении таких типовых фрагментов текста, как описание состояния лица, рассуждение-размышление.
Решение 1. №658 (с. 250)






Решение 2. №658 (с. 250)

Решение 3. №658 (с. 250)

Решение 4. №658 (с. 250)


Решение 5. №658 (с. 250)
Функциональные разновидности языка, или функциональные стили, — это исторически сложившиеся системы речевых средств, используемые в определённой сфере человеческого общения и деятельности. Каждый стиль выполняет свою основную функцию и имеет характерные черты.
В современном русском литературном языке традиционно выделяют пять основных функциональных стилей:
- Научный стиль (сфера науки и образования, функция — сообщение, объяснение).
- Официально-деловой стиль (сфера законодательства, делопроизводства, функция — предписание, информирование).
- Публицистический стиль (сфера общественно-политической жизни, сми, функция — воздействие и информирование).
- Художественный стиль (сфера искусства, литературы, функция — эстетическая, воздействие на чувства).
- Разговорный стиль (сфера бытового, неофициального общения, функция — общение, обмен мнениями).
Деление речи на стили зависит от совокупности экстралингвистических (внешних) факторов, которые формируют речевую ситуацию. Ключевыми факторами являются: сфера общения (наука, право, быт, политика), цель высказывания (сообщить, убедить, предписать, выразить чувства) и функция языка, реализуемая в данной ситуации (коммуникативная, познавательная, воздействующая, эстетическая).
Публицистический стиль речи используется для воздействия на широкую аудиторию через средства массовой информации и публичные выступления.
- Речевая ситуация: сфера применения — общественно-политическая, социальная, культурная жизнь. Адресат — массовая аудитория. Цель — не только сообщить о чём-либо, но и сформировать определённое отношение к событиям, убедить читателя или слушателя, призвать к действию.
- Стилевые черты: главная особенность — сочетание двух функций: информационной и воздействующей. Это порождает такие черты, как логичность и доказательность в изложении фактов, и одновременно эмоциональность, оценочность и призывность. Для стиля характерны также документальная точность, актуальность тематики, образность и доступность для широкой публики.
- Характерные языковые средства:
- Лексика: широкое использование общественно-политической лексики (демократия, прогресс, выборы), слов с высокой, торжественной окраской (свершения, отечество), оценочных слов, газетных клише (горячая поддержка, живой отклик), заимствований.
- Синтаксис: использование риторических вопросов, восклицаний, обращений; вводные слова и предложения, выражающие отношение автора; параллельные конструкции; цепочки однородных членов; как простые, так и сложные предложения.
- Морфология: частое употребление существительных в родительном падеже (голос мира, политика сдерживания), глаголов в повелительном наклонении, отглагольных существительных.
- Тропы и фигуры речи: активное использование метафор, эпитетов, сравнений для создания выразительности и воздействия на читателя.
Прямой порядок слов — это нейтральный, стилистически не окрашенный порядок расположения членов предложения, который является обычным для русского языка. При прямом порядке слов подлежащее обычно стоит перед сказуемым (Студент читает), согласованное определение — перед определяемым словом (интересная книга), дополнение — после управляющего слова (читать книгу), а обстоятельство может занимать разные позиции, но чаще в начале или в конце предложения.
Порядок следования «данного» (темы) и «нового» (ремы) является основой актуального членения предложения. «Данное» — это исходная, уже известная информация, а «новое» — это то, что сообщается о «данном», основное содержание высказывания. При прямом порядке слов «данное» предшествует «новому».
- В повествовании: часто используется цепная связь, когда «новое» из предыдущего предложения становится «данным» для следующего. Пример: Наступила осень (новое). Осень (данное) окрасила деревья в жёлтый цвет (новое).
- В описании: «данным» обычно является описываемый предмет или его части, и это «данное» остаётся постоянным на протяжении нескольких предложений, в то время как «новое» представляет собой различные характеристики этого предмета. Пример: Стоял старый дом (данное и новое). Стены (часть данного) у него были тёмные (новое). Крыша (часть данного) проржавела (новое).
- В рассуждении: «данным» выступает тезис или исходное положение, а «новым» — аргументы, доказательства или выводы. Мысль движется от известного (тезис) к неизвестному (аргумент, вывод).
Обратный порядок слов, или инверсия, — это намеренное нарушение прямого, стилистически нейтрального порядка слов в предложении. Например, сказуемое ставится перед подлежащим (Шумел камыш), определение — после определяемого слова (берёза моя белоствольная), дополнение — перед глаголом (Тебя я ждал).
Значение (роль) инверсии в речи многогранно:
- Логическое выделение: инверсия помогает выделить, подчеркнуть наиболее важное по смыслу слово или словосочетание. Слово, вынесенное на необычную для него позицию, приобретает логическое ударение.
- Придание экспрессивности: обратный порядок слов делает речь более выразительной, эмоциональной, торжественной или, наоборот, более разговорной и непринуждённой.
- Ритмико-мелодическая организация: в поэзии и прозе инверсия используется для создания определённого ритма и благозвучия текста.
- Связь предложений: инверсия может служить средством связи между предложениями в тексте, вынося в начало предложения слово, связанное с предыдущим контекстом.
Обратный порядок слов наиболее активно используется в художественном и публицистическом стилях для создания образности и выразительности, а также в разговорной речи, где он отражает спонтанность и эмоциональность говорящего. В научном и официально-деловом стилях инверсия практически не встречается, так как для них важны точность, объективность и строгость изложения, которые обеспечивает прямой порядок слов.
Порядок слов в отдельном, вырванном из контекста предложении зависит от нескольких ключевых факторов:
- Актуальное членение предложения: это главный фактор. Порядок слов определяется тем, какая часть информации является исходной, известной («данное», тема), а какая — новой, основной («новое», рема). В нейтральной речи «новое» обычно находится в конце предложения и несёт на себе логическое ударение.
- Коммуникативная задача говорящего: порядок слов меняется в зависимости от цели высказывания. Например, в вопросительном предложении слово, содержащее суть вопроса, может выноситься в начало: Ты идёшь в кино? — В кино ты идёшь?.
- Грамматическая структура: хотя в русском языке порядок слов относительно свободный, грамматические связи между словами накладывают определённые ограничения. Например, предлог всегда стоит перед существительным, а согласованное определение обычно тесно связано с определяемым словом.
- Смысловой вес слова: более важные по смыслу слова могут занимать сильные позиции в предложении (начало или конец) для привлечения внимания.
- Ритм и интонация (в устной речи): в устной речи порядок слов может подчиняться общему ритмико-мелодическому рисунку фразы.
Описание состояния лица — это тип речи, цель которого передать внутренний мир человека (чувства, эмоции, физическое состояние) через описание его внешних проявлений.
Строение такого фрагмента обычно включает:
- Общая характеристика состояния: часто текст начинается с общего определения состояния, которое служит темой. Например: Он был в отчаянии.
- Детализация: далее следует перечисление конкретных деталей (ремы), которые раскрывают это общее состояние. Детали могут касаться:
- внешности (лицо, глаза, поза, жесты): его лицо побледнело, глаза беспокойно бегали;
- действий и движений: он ломал руки, ходил из угла в угол;
- речи: говорил прерывисто, заикаясь;
- внутренних ощущений: сердце бешено колотилось.
Рассуждение-размышление — это тип речи, в котором автор анализирует какую-либо проблему, делится своими мыслями, ищет ответы на вопросы. Это скорее процесс мышления, чем изложение готовых выводов.
Строение рассуждения-размышления, как правило, трёхчастное:
- Постановка вопроса (тезис): в начале формулируется мысль, проблема или вопрос, который станет предметом размышления. Например: Что такое настоящая дружба?
- Ход размышления (аргументация): основная часть, где автор развивает свою мысль. Она может включать в себя предположения, сопоставление разных точек зрения, приведение примеров, риторические вопросы, анализ причин и следствий. Часто используются вводные слова (может быть, с одной стороны, с другой стороны), выражающие неуверенность или последовательность мыслей.
- Вывод: размышление завершается итоговой мыслью, к которой пришёл автор. Вывод может быть как окончательным, так и промежуточным, приглашающим к дальнейшим раздумьям. Например: Таким образом, дружба — это прежде всего доверие и взаимопомощь.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 658 расположенного на странице 250 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №658 (с. 250), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.