Номер 658, страница 250 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Повторение. Стили и типы речи - номер 658, страница 250.

Условие.

658 СОБИРАЕМ И СИСТЕМАТИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ

Ответьте на вопросы и выполните задания.

1. Расскажите о функциональных разновидностях языка. Сколько стилей выделяется в русском литературном языке? От чего зависит деление речи на стили?

2. Охарактеризуйте публицистический стиль речи (речевая ситуация, стилевые черты, характерные языковые средства).

3. Расскажите о прямом порядке слов. Охарактеризуйте прямой порядок следования «данного» и «нового» в разных типах речи.

4. Что такое обратный порядок слов? Каково его значение (роль) в речи? В каких стилях речи он используется?

5. От чего зависит порядок слов в отдельных предложениях, не составляющих типа речи?

6. Расскажите о строении таких типовых фрагментов текста, как описание состояния лица, рассуждение-размышление.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1. Расскажите о функциональных разновидностях языка. Сколько стилей выделяется в русском литературном языке? От чего зависит деление речи на стили?

Функциональные разновидности языка, или функциональные стили, — это исторически сложившиеся системы речевых средств, используемые в определённой сфере человеческого общения и деятельности. Каждый стиль выполняет свою основную функцию и имеет характерные черты.

В современном русском литературном языке традиционно выделяют пять основных функциональных стилей:

• Научный стиль (сфера науки и образования, функция — сообщение, объяснение).
• Официально-деловой стиль (сфера законодательства, делопроизводства, функция — предписание, информирование).
• Публицистический стиль (сфера общественно-политической жизни, сми, функция — воздействие и информирование).
• Художественный стиль (сфера искусства, литературы, функция — эстетическая, воздействие на чувства).
• Разговорный стиль (сфера бытового, неофициального общения, функция — общение, обмен мнениями).

Деление речи на стили зависит от совокупности экстралингвистических (внешних) факторов, которые формируют речевую ситуацию. Ключевыми факторами являются: сфера общения (наука, право, быт, политика), цель высказывания (сообщить, убедить, предписать, выразить чувства) и функция языка, реализуемая в данной ситуации (коммуникативная, познавательная, воздействующая, эстетическая).

2. Охарактеризуйте публицистический стиль речи (речевая ситуация, стилевые черты, характерные языковые средства).

Публицистический стиль речи используется для воздействия на широкую аудиторию через средства массовой информации и публичные выступления.

• Речевая ситуация: сфера применения — общественно-политическая, социальная, культурная жизнь. Адресат — массовая аудитория. Цель — не только сообщить о чём-либо, но и сформировать определённое отношение к событиям, убедить читателя или слушателя, призвать к действию.
• Стилевые черты: главная особенность — сочетание двух функций: информационной и воздействующей. Это порождает такие черты, как логичность и доказательность в изложении фактов, и одновременно эмоциональность, оценочность и призывность. Для стиля характерны также документальная точность, актуальность тематики, образность и доступность для широкой публики.
• Характерные языковые средства:
  • Лексика: широкое использование общественно-политической лексики (демократия, прогресс, выборы), слов с высокой, торжественной окраской (свершения, отечество), оценочных слов, газетных клише (горячая поддержка, живой отклик), заимствований.
  • Синтаксис: использование риторических вопросов, восклицаний, обращений; вводные слова и предложения, выражающие отношение автора; параллельные конструкции; цепочки однородных членов; как простые, так и сложные предложения.
  • Морфология: частое употребление существительных в родительном падеже (голос мира, политика сдерживания), глаголов в повелительном наклонении, отглагольных существительных.
  • Тропы и фигуры речи: активное использование метафор, эпитетов, сравнений для создания выразительности и воздействия на читателя.

3. Расскажите о прямом порядке слов. Охарактеризуйте прямой порядок следования «данного» и «нового» в разных типах речи.

Прямой порядок слов — это нейтральный, стилистически не окрашенный порядок расположения членов предложения, который является обычным для русского языка. При прямом порядке слов подлежащее обычно стоит перед сказуемым (Студент читает), согласованное определение — перед определяемым словом (интересная книга), дополнение — после управляющего слова (читать книгу), а обстоятельство может занимать разные позиции, но чаще в начале или в конце предложения.

Порядок следования «данного» (темы) и «нового» (ремы) является основой актуального членения предложения. «Данное» — это исходная, уже известная информация, а «новое» — это то, что сообщается о «данном», основное содержание высказывания. При прямом порядке слов «данное» предшествует «новому».

• В повествовании: часто используется цепная связь, когда «новое» из предыдущего предложения становится «данным» для следующего. Пример: Наступила осень (новое). Осень (данное) окрасила деревья в жёлтый цвет (новое).
• В описании: «данным» обычно является описываемый предмет или его части, и это «данное» остаётся постоянным на протяжении нескольких предложений, в то время как «новое» представляет собой различные характеристики этого предмета. Пример: Стоял старый дом (данное и новое). Стены (часть данного) у него были тёмные (новое). Крыша (часть данного) проржавела (новое).
• В рассуждении: «данным» выступает тезис или исходное положение, а «новым» — аргументы, доказательства или выводы. Мысль движется от известного (тезис) к неизвестному (аргумент, вывод).

4. Что такое обратный порядок слов? Каково его значение (роль) в речи? В каких стилях речи он используется?

Обратный порядок слов, или инверсия, — это намеренное нарушение прямого, стилистически нейтрального порядка слов в предложении. Например, сказуемое ставится перед подлежащим (Шумел камыш), определение — после определяемого слова (берёза моя белоствольная), дополнение — перед глаголом (Тебя я ждал).

Значение (роль) инверсии в речи многогранно:

• Логическое выделение: инверсия помогает выделить, подчеркнуть наиболее важное по смыслу слово или словосочетание. Слово, вынесенное на необычную для него позицию, приобретает логическое ударение.
• Придание экспрессивности: обратный порядок слов делает речь более выразительной, эмоциональной, торжественной или, наоборот, более разговорной и непринуждённой.
• Ритмико-мелодическая организация: в поэзии и прозе инверсия используется для создания определённого ритма и благозвучия текста.
• Связь предложений: инверсия может служить средством связи между предложениями в тексте, вынося в начало предложения слово, связанное с предыдущим контекстом.

Обратный порядок слов наиболее активно используется в художественном и публицистическом стилях для создания образности и выразительности, а также в разговорной речи, где он отражает спонтанность и эмоциональность говорящего. В научном и официально-деловом стилях инверсия практически не встречается, так как для них важны точность, объективность и строгость изложения, которые обеспечивает прямой порядок слов.

5. От чего зависит порядок слов в отдельных предложениях, не составляющих типа речи?

Порядок слов в отдельном, вырванном из контекста предложении зависит от нескольких ключевых факторов:

• Актуальное членение предложения: это главный фактор. Порядок слов определяется тем, какая часть информации является исходной, известной («данное», тема), а какая — новой, основной («новое», рема). В нейтральной речи «новое» обычно находится в конце предложения и несёт на себе логическое ударение.
• Коммуникативная задача говорящего: порядок слов меняется в зависимости от цели высказывания. Например, в вопросительном предложении слово, содержащее суть вопроса, может выноситься в начало: Ты идёшь в кино? — В кино ты идёшь?.
• Грамматическая структура: хотя в русском языке порядок слов относительно свободный, грамматические связи между словами накладывают определённые ограничения. Например, предлог всегда стоит перед существительным, а согласованное определение обычно тесно связано с определяемым словом.
• Смысловой вес слова: более важные по смыслу слова могут занимать сильные позиции в предложении (начало или конец) для привлечения внимания.
• Ритм и интонация (в устной речи): в устной речи порядок слов может подчиняться общему ритмико-мелодическому рисунку фразы.

6. Расскажите о строении таких типовых фрагментов текста, как описание состояния лица, рассуждение-размышление.

Описание состояния лица — это тип речи, цель которого передать внутренний мир человека (чувства, эмоции, физическое состояние) через описание его внешних проявлений.

Строение такого фрагмента обычно включает:

• Общая характеристика состояния: часто текст начинается с общего определения состояния, которое служит темой. Например: Он был в отчаянии.
• Детализация: далее следует перечисление конкретных деталей (ремы), которые раскрывают это общее состояние. Детали могут касаться:
  • внешности (лицо, глаза, поза, жесты): его лицо побледнело, глаза беспокойно бегали;
  • действий и движений: он ломал руки, ходил из угла в угол;
  • речи: говорил прерывисто, заикаясь;
  • внутренних ощущений: сердце бешено колотилось.

Рассуждение-размышление — это тип речи, в котором автор анализирует какую-либо проблему, делится своими мыслями, ищет ответы на вопросы. Это скорее процесс мышления, чем изложение готовых выводов.

Строение рассуждения-размышления, как правило, трёхчастное:

1. Постановка вопроса (тезис): в начале формулируется мысль, проблема или вопрос, который станет предметом размышления. Например: Что такое настоящая дружба?
2. Ход размышления (аргументация): основная часть, где автор развивает свою мысль. Она может включать в себя предположения, сопоставление разных точек зрения, приведение примеров, риторические вопросы, анализ причин и следствий. Часто используются вводные слова (может быть, с одной стороны, с другой стороны), выражающие неуверенность или последовательность мыслей.
3. Вывод: размышление завершается итоговой мыслью, к которой пришёл автор. Вывод может быть как окончательным, так и промежуточным, приглашающим к дальнейшим раздумьям. Например: Таким образом, дружба — это прежде всего доверие и взаимопомощь.