номер 3, страница 98 - гдз по английскому языку 8 класс (starlight) учебник Баранова, Дули

Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, синий

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 5. Lifelong learning. 5g. Skills - номер 3, страница 98.

№3 (с. 98)

Это задание совпадает в старом и новом учебнике.

Условие 2023-2027. №3 (с. 98)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 98, номер 3, Условие 2023-2027
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 98, номер 3, Условие 2023-2027 (продолжение 2)

3 a) Now look at pictures C & D and describe them.

Study skills

Comparing photos

When comparing two photos, start with a general summary of the topic. Then move onto a comparison of the two photos. Finally, give your opinion with an explanation/examples.

Institutions

  • university
  • college
  • of further education
  • .....
  • .....

Buildings/
Facilities

  • science lab
  • library
  • .....
  • .....
  • .....

Subjects

  • Biochemistry
  • History of Art
  • .....
  • .....
  • .....

People

  • student
  • lecturer
  • .....
  • .....
  • .....

Types of learning

  • seminar
  • tutorial
  • .....
  • .....
  • .....

b) Compare the photos and talk about the pros and cons of two ways of learning. Use the ideas below and the language in the box to help you.

Lectures: gives an overview of main themes – guidance on how to research further – lecturer gives a reading list and raises questions to develop students' thinking – passive/not interactive – boring

Online learning: easy to access & convenient, students study when they want – isolates students, requires computer skills

Comparing

  • In picture A, ...; while/but/although in picture B ...;
  • However, ...; (in) both/ neither of the pictures ...;
  • On the one hand ... on the other hand ...

Speculating

  • It looks like ...; ... seem(s) to be ...; is/are probably ...;
  • It may/might/could be ...; • I'd say it/that ...;
  • Perhaps ...
Решение 2023-2027. №3 (с. 98)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 98, номер 3, Решение 2023-2027
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 98, номер 3, Решение 2023-2027 (продолжение 2)
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 98, номер 3, Решение 2023-2027 (продолжение 3)
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 98, номер 3, Решение 2023-2027 (продолжение 4)

№ 3a (стр. 98, Module 5, lesson 5g)

Now look at pictures C & D and describe them.
Теперь посмотрите на картинки С и D и опишите их.

Ответ:

In picture C, a teacher is speaking to a large audience. He is delivering a lecture in a large lecture hall, on a pedestal and with a microphone so that every student can hear him. He also has notes on his desk so that he doesn't miss anything in his story.

In picture D, a student is studying hard for some test or exam. You can see the light from his laptop and he is probably looking for or reviewing some information there. He also has a notebook in front of him with his notes that he will need.

Перевод:

На картинке С преподаватель выступает перед большой аудиторией. Он читает лекцию в большом лекционном зале, на пьедестале и с микрофоном, чтобы каждый студент мог его услышать. У него также есть заметки на столе, чтобы он ничего не упустил в своём рассказе.

На картинке D студент усердно готовится к какому-то тесту или экзамену. Вы можете видеть свет от его ноутбука, и он, вероятно, ищет или просматривает там какую-то информацию. Перед ним также лежит тетрадь с его записями, которые ему понадобятся.

(стр. 98, Module 5, lesson 5g)

Study skills.
Навыки обучения.

Сравнение фотографий

При сравнении двух фотографий начните с общего заключения темы. Затем перейдите к сравнению двух фотографий. Наконец, выскажите своё мнение с пояснениями/примерами.

№ 3b (стр. 98, Module 5, lesson 5g)

Compare the photos and talk about the pros and cons of two ways of learning. Use the ideas below and the language in the box to help you.
Сравните фотографии и поговорите о плюсах и минусах двух способов обучения. Используйте приведённые ниже идеи и формулировки в рамке, чтобы помочь вам.

Перевод задания:

Лекции: дают обзор основных тем – руководство по дальнейшему исследованию – лектор даёт список литературы и поднимает вопросы для развития мышления студентов – пассивные/неинтерактивные – скучный

Онлайн-обучение: легкодоступно и удобно, студенты занимаются, когда хотят – изолирует студентов, требует навыков работы с компьютером

Сравнение

  • На картинке А, ...; пока/но/хотя на картинке В...;
  • Однако, ...; (на) обеих/ни на одной из картинок...;
  • С одной стороны... с другой стороны...

Предположения

  • Похоже на .... кажется(ются)...; вероятно...;
  • Это может/может быть...; Я бы сказал это/что...;
  • Возможно...

Ответ:

In picture C, the students are studying together with the teacher in the classroom, while in picture D, the student is at home preparing for the upcoming class all alone. In picture C, the students are all studying together, while in picture D, he is studying alone. Perhaps in picture C, the teacher is telling all the information he has, while in picture D, the student is experiencing some anxiety because he has both his laptop and notebook open and is a little nervous.

The advantage of lectures is that the lecturer gives guidance for further research, and also answers any questions that his audience may have. The disadvantage of lectures is that they can sometimes be boring and monotonous, but also the teacher is not always able to answer your question when there are many people interested.

The advantage of online learning is that students can study at any time convenient for them, and it is also easily accessible and convenient. The disadvantage of online learning is that it can be difficult to find the information you need without someone's help.

Перевод:

На картинке С студенты занимаются вместе с преподавателем в классе, а на картинке D студент дома готовится к предстоящему занятию в полном одиночестве. На картинке С студенты занимаются все вместе, а на картинке D он занимается один. Возможно, на картинке С преподаватель рассказывает всю имеющуюся у него информацию, а на картинке D студент испытывает некоторую тревогу, потому что у него открыты и ноутбук, и тетрадь, и он немного нервничает.

Преимущество лекций в том, что лектор даёт указания для дальнейшего исследования, а также отвечает на любые вопросы, которые могут возникнуть у его аудитории. Недостаток лекций в том, что они иногда могут быть скучными и монотонными, но также преподаватель не всегда может ответить на ваш вопрос, когда есть много заинтересованных людей.

Преимущество онлайн-обучения в том, что студенты могут заниматься в любое удобное для них время, а также это легкодоступно и удобно. Недостатком онлайн-обучения является то, что может быть сложно найти нужную информацию без посторонней помощи.

Решение 2 2023-2027. №3 (с. 98)

3 a) Теперь посмотрите на изображения C и D и опишите их.

Ответ:

In picture C, I can see a lecturer speaking at a podium with a microphone to a large audience of students in what looks like a lecture hall. There are many people listening to the speaker.
(На изображении C я вижу лектора, говорящего за трибуной с микрофоном перед большой аудиторией студентов в помещении, похожем на лекционный зал. Много людей слушают выступающего.)

Picture D shows a person, possibly a student, sitting and focusing intently on a book or document. The person is wearing glasses and seems to be studying alone in a quiet environment.
(Изображение D показывает человека, возможно, студента, сидящего и сосредоточенно изучающего книгу или документ. Человек в очках и, кажется, учится в одиночку в тихой обстановке.)

3 b) Сравните фотографии и расскажите о плюсах и минусах двух способов обучения. Используйте приведенные ниже идеи и выражения из рамки, чтобы помочь вам.

Ответ:

Comparing pictures C and D, both show ways of learning, but they are very different. Picture C illustrates a traditional lecture setting, where a lecturer presents information to many students. On the other hand, picture D seems to show a person engaged in individual study, which could be part of online learning or self-study at home or in a library.
(Сравнивая изображения C и D, оба показывают способы обучения, но они очень разные. Изображение C иллюстрирует традиционную лекцию, где лектор представляет информацию многим студентам. С другой стороны, изображение D, кажется, показывает человека, занимающегося индивидуальным обучением, что может быть частью онлайн-обучения или самостоятельной работы дома или в библиотеке.)

Lectures, as seen in picture C, give an overview of main themes and can offer guidance on how to research further. A lecturer might give a reading list and raise questions to develop students' thinking. However, a downside is that lectures can be passive and not very interactive, which might make them boring sometimes.
(Лекции, как показано на изображении C, дают обзор основных тем и могут предложить руководство по дальнейшему исследованию. Лектор может дать список литературы и поднять вопросы для развития мышления студентов. Однако недостатком является то, что лекции могут быть пассивными и не очень интерактивными, что иногда может сделать их скучными.)

In contrast, the type of individual study suggested by picture D, perhaps online learning, is easy to access and very convenient. Students can study when they want, which offers a lot of flexibility. However, it may isolate students and usually requires good computer skills.
(Напротив, тип индивидуального обучения, предполагаемый изображением D, возможно, онлайн-обучение, легко доступен и очень удобен. Студенты могут учиться, когда захотят, что предлагает большую гибкость. Однако это может изолировать студентов и обычно требует хороших компьютерных навыков.)

I'd say that both methods have their pros and cons. Lectures are good for getting a broad understanding and guidance from an expert, while individual study allows for deep concentration and learning at one's own pace. It looks like combining both approaches would be the most effective way to learn.
(Я бы сказал, что оба метода имеют свои плюсы и минусы. Лекции хороши для получения общего понимания и руководства от эксперта, в то время как индивидуальное обучение позволяет глубоко сосредоточиться и учиться в своем собственном темпе. Похоже, что сочетание обоих подходов было бы наиболее эффективным способом обучения.)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 98 к учебнику (Student's book) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 98), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.