Баночный калориметр, страница 70, часть 1 - гдз по физике 8 класс учебник Белага, Воронцова

Авторы: Белага В. В., Воронцова Н. И., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-122233-3

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 1. Глава 1. Строение и свойства вещества. Тепловые явления. Параграф 17. Лабораторные и исследовательские работы. Практические работы-исследование - страница 70.

Баночный калориметр (с. 70)
Условие. Баночный калориметр (с. 70)
скриншот условия
Физика, 8 класс Учебник, авторы: Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, бирюзового цвета, Часть 1, страница 70, Условие
Физика, 8 класс Учебник, авторы: Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, бирюзового цвета, Часть 1, страница 70, Условие (продолжение 2)

«БАНОЧНЫЙ» КАЛОРИМЕТР

При проведении опытов по тепловым явлениям важно уменьшить потери тепла в окружающую среду. Для этого можно использовать такой прибор, как калориметр.

ЗАДАНИЕ. Изготовить калориметр в домашних условиях и проверить его работу.

Этапы выполнения задания

• В качестве оборудования можно использовать пластмассовую бутылку объёмом 1 л, полиэтиленовую крышку, металлическую банку (из-под консервов), ножницы, плоскогубцы, универсальный быстросохнущий клей, горячую воду, чашку, термометр, часы.

• Перед началом работы необходимо подобрать материалы (бутылку и банку) таким образом, чтобы диаметр бутылки — заготовки для внешнего стакана — был несколько больше диаметра металлической банки — внутреннего стакана.

• Обработайте острые края металлической банки, загнув их плоскогубцами. Ножницами аккуратно обрежьте пластмассовую бутылку так, чтобы в неё полностью помещалась металлическая банка (внутренний стакан).

• Из оставшихся обрезков пластмассовой бутылки при помощи ножниц вырежьте подставку для внутреннего стакана. Приклейте её клеем ко дну внешнего стакана.

• Из тех же обрезков при помощи ножниц вырежьте направляющие и приклейте их с внутренней стороны внешнего стакана. Подставка и направляющие необходимы для того, чтобы уменьшить площадь соприкосновения внутреннего и внешнего стаканов, тем самым уменьшить теплообмен с окружающей средой.

• Вставьте металлическую банку во внешний пластмассовый стакан. Проделайте в полиэтиленовой крышке (крышке калориметра) отверстие для термометра. Закройте калориметр крышкой. Калориметр готов для измерений.

• Налейте в чашку горячую воду объёмом примерно 150—200 мл. При помощи термометра проследите, как изменяется температура воды в чашке в течение времени $T = 30$ мин. Для этого через каждые 5 мин измеряйте температуру воды при помощи термометра.

• Проведите те же измерения, налив воду такого же объёма в изготовленный вами калориметр.

• В каком сосуде вода остывает быстрее? Объясните, почему температура воды в калориметре всё же изменяется.

• Сделайте выводы.

Решение. Баночный калориметр (с. 70)

В каком сосуде вода остывает быстрее? Объясните, почему температура воды в калориметре всё же изменяется.

Вода остывает быстрее в обычной чашке. Это происходит потому, что чашка имеет прямой и большой по площади контакт с окружающей средой, что приводит к интенсивным потерям тепла.

Теплообмен с окружающей средой происходит тремя способами:

1. Теплопроводность: тепло передается через стенки чашки непосредственно в воздух и на поверхность, на которой она стоит.

2. Конвекция: теплый воздух, нагретый от стенок чашки и поверхности воды, поднимается вверх, а его место занимает более холодный воздух. Также испарение воды с открытой поверхности уносит значительное количество теплоты.

3. Излучение: любая нагретая поверхность излучает тепло в виде инфракрасных волн.

Калориметр, даже самодельный, сконструирован так, чтобы минимизировать все эти виды теплообмена. Воздушная прослойка между внутренним и внешним стаканами является плохим проводником тепла, что значительно снижает теплопотери за счет теплопроводности. Крышка уменьшает потери тепла за счет конвекции и испарения.

Тем не менее, температура воды в калориметре всё же изменяется, потому что он не является идеальной теплоизолирующей системой. Потери тепла, хоть и медленные, происходят:

• Через воздушную прослойку все равно происходит небольшая теплопередача (теплопроводность воздуха не равна нулю).

• Через подставку и направляющие, которые соединяют внутренний и внешний стаканы, тепло уходит за счет теплопроводности.

• Через крышку, которая не является идеальным изолятором и может иметь неплотности, также происходят теплопотери.

• Через отверстие для термометра уходит тепло.

• Происходит теплообмен путем излучения между стенками внутреннего и внешнего стаканов.

Именно из-за этих остаточных теплопотерь температура воды в калориметре со временем медленно понижается.

Ответ: Вода остывает быстрее в чашке. Температура в калориметре изменяется, потому что он не обеспечивает идеальную теплоизоляцию, и небольшие потери тепла в окружающую среду все равно происходят через крышку, воздушную прослойку и точки контакта между внутренним и внешним сосудами.

Сделайте выводы.

На основе проведенного эксперимента можно сделать следующие выводы:

1. Самодельный калориметр, изготовленный из подручных материалов (пластиковой бутылки и металлической банки), является эффективным устройством для уменьшения теплообмена между содержимым и окружающей средой.

2. Сравнительный анализ скорости остывания воды в калориметре и в обычной чашке наглядно демонстрирует, что в калориметре вода остывает значительно медленнее. Это подтверждает, что конструкция калориметра успешно выполняет свою основную функцию — теплоизоляцию.

3. Основными элементами, обеспечивающими теплоизоляцию в данной конструкции, являются воздушная прослойка между внутренним и внешним сосудами (воздух — плохой проводник тепла) и крышка, которая препятствует теплообмену за счет конвекции и испарения.

4. Эксперимент доказывает, что ни один реальный калориметр не является абсолютно изолированной системой. Всегда существуют пути для утечки тепла, из-за чего температура внутри со временем стремится сравняться с температурой окружающей среды. Задача калориметра — максимально замедлить этот процесс.

Ответ: Эксперимент подтверждает, что созданный прибор работает как калориметр, то есть значительно замедляет процесс теплообмена с окружающей средой по сравнению с обычным открытым сосудом, благодаря наличию воздушной прослойки и крышки.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения Баночный калориметр расположенного на странице 70 для 1-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению Баночный калориметр (с. 70), авторов: Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.