Номер 4, страница 92, часть 1 - гдз по физике 8 класс учебник Белага, Воронцова
Авторы: Белага В. В., Воронцова Н. И., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Часть: 1
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-122233-3
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 1. Глава 2. Изменения агрегатного состояния вещества. Параграф 23. Удельная теплота парообразования. Вопросы и задания - номер 4, страница 92.
№4 (с. 92)
Условие. №4 (с. 92)
скриншот условия
4. Чем более эффективно тушить огонь — кипятком или холодной водой?
Решение. №4 (с. 92)
Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть два основных механизма, за счет которых вода тушит огонь: охлаждение горящего вещества до температуры ниже точки воспламенения и изоляция от кислорода путем образования водяного пара (удушение).
1. Охлаждающий эффект.
Главная роль воды при тушении пожара — поглощение теплоты. Сравним, какое количество теплоты может поглотить 1 кг холодной воды и 1 кг кипятка. Процесс поглощения теплоты водой состоит из двух этапов:
- Нагревание воды до температуры кипения (100 °C).
- Парообразование (превращение воды в пар при 100 °C).
Количество теплоты, необходимое для нагревания, рассчитывается по формуле:
$Q_1 = c \cdot m \cdot (t_2 - t_1)$
где $\text{c}$ — удельная теплоемкость воды ($ \approx 4200 \, \frac{\text{Дж}}{\text{кг} \cdot \text{°C}}$), $\text{m}$ — масса воды, $t_1$ — начальная температура, $t_2$ — конечная температура.
Количество теплоты, необходимое для парообразования, рассчитывается по формуле:
$Q_2 = L \cdot m$
где $\text{L}$ — удельная теплота парообразования воды ($ \approx 2,26 \cdot 10^6 \, \frac{\text{Дж}}{\text{кг}}$).
Теперь сравним. Пусть масса воды в обоих случаях $m = 1 \, \text{кг}$.
Для холодной воды (допустим, ее температура $t_1 = 10 \, \text{°C}$):
Сначала она нагреется до 100 °C, поглотив теплоту:
$Q_1 = 4200 \frac{\text{Дж}}{\text{кг} \cdot \text{°C}} \cdot 1 \, \text{кг} \cdot (100 \, \text{°C} - 10 \, \text{°C}) = 378000 \, \text{Дж}$
Затем она испарится, поглотив еще теплоту:
$Q_2 = 2,26 \cdot 10^6 \frac{\text{Дж}}{\text{кг}} \cdot 1 \, \text{кг} = 2260000 \, \text{Дж}$
Суммарное поглощенное тепло: $Q_{хол} = Q_1 + Q_2 = 378000 + 2260000 = 2638000 \, \text{Дж}$.
Для кипятка (его температура уже 100 °C):
Ему не нужно нагреваться, он сразу начинает испаряться. Он поглотит только теплоту парообразования:
$Q_{кип} = Q_2 = 2260000 \, \text{Дж}$.
Сравнение показывает, что холодная вода поглощает значительно больше теплоты ($2638000 \, \text{Дж}$ против $2260000 \, \text{Дж}$), а значит, эффективнее охлаждает очаг возгорания.
2. Эффект удушения (изоляции от кислорода).
При контакте с огнем вода превращается в пар, который, расширяясь, вытесняет кислород из зоны горения. Кипяток превратится в пар практически мгновенно, так как он уже находится при температуре кипения. Холодной воде для этого потребуется некоторое время, чтобы сначала нагреться. С этой точки зрения кипяток мог бы показаться эффективнее. Однако охлаждение является доминирующим фактором при тушении большинства пожаров (особенно твердых материалов). Разница в поглощении энергии настолько велика, что она перевешивает преимущество в скорости парообразования.
Вывод:
Поскольку холодная вода способна поглотить большее количество теплоты на единицу массы, чем кипяток, она является более эффективным средством для тушения огня. Ее охлаждающая способность значительно выше.
Ответ: Огонь более эффективно тушить холодной водой.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 92 для 1-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №4 (с. 92), авторов: Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.