Номер 3, страница 54, часть 2 - гдз по физике 8 класс учебник Белага, Воронцова

Авторы: Белага В. В., Воронцова Н. И., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-122233-3

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Глава 6. Характеристики электрических цепей. Параграф 59. Расчёт сопротивления проводника. Вопросы и задания - номер 3, страница 54.

№3 (с. 54)
Условие. №3 (с. 54)
скриншот условия
Физика, 8 класс Учебник, авторы: Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, бирюзового цвета, Часть 2, страница 54, номер 3, Условие

3. Почему при изготовлении реостатов используют материалы с большим удельным сопротивлением? Назовите недостатки реостата, которые возникают, если его обмотку сделать из медной проволоки.

Решение. №3 (с. 54)

Почему при изготовлении реостатов используют материалы с большим удельным сопротивлением?

Реостат — это прибор, предназначенный для регулирования силы тока в электрической цепи путем изменения ее сопротивления. Сопротивление проводника $\text{R}$ определяется по формуле:
$R = \rho \frac{l}{S}$
где $\rho$ — удельное сопротивление материала, $\text{l}$ — длина проводника, а $\text{S}$ — площадь его поперечного сечения.
Из формулы видно, что для получения большого сопротивления $\text{R}$ необходимо использовать проводник с большим удельным сопротивлением $\rho$, большой длины $\text{l}$ или малой площади поперечного сечения $\text{S}$.
Использование очень длинного проводника сделало бы реостат громоздким. Использование очень тонкого проводника (малая площадь $\text{S}$) привело бы к его перегреву и перегоранию даже при небольших токах. Поэтому наиболее рациональным решением является использование материала с высоким удельным сопротивлением ($\rho$). Это позволяет создать реостат с нужным диапазоном сопротивлений, который будет иметь компактные размеры и сможет выдерживать значительные токовые нагрузки.
Ответ: Материалы с большим удельным сопротивлением используют для того, чтобы реостат имел достаточно большое сопротивление при относительно небольших размерах (длине и толщине проволоки), что делает его компактным и практичным.

Назовите недостатки реостата, которые возникают, если его обмотку сделать из медной проволоки.

Медь обладает очень низким удельным сопротивлением ($\rho_{меди} \approx 1.7 \cdot 10^{-8} \text{ Ом} \cdot \text{м}$). Если изготовить обмотку реостата из медной проволоки, возникнут следующие недостатки:

1. Громоздкость. Чтобы получить сколько-нибудь значительное сопротивление, пришлось бы использовать очень длинную медную проволоку. Такой реостат был бы очень большим и неудобным в использовании.

2. Нестабильность сопротивления. Сопротивление меди заметно зависит от температуры (у нее относительно высокий температурный коэффициент сопротивления). При прохождении тока по реостату он будет нагреваться (согласно закону Джоуля-Ленца), что приведет к увеличению его сопротивления. В результате сопротивление реостата будет меняться в процессе работы, что недопустимо для измерительного или регулирующего прибора, требующего стабильности параметров.
Ответ: Основными недостатками реостата из медной проволоки являются его большие размеры (из-за низкого удельного сопротивления меди) и нестабильность сопротивления, которое будет сильно изменяться при нагреве реостата током.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 54 для 2-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 54), авторов: Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.