Номер 6, страница 78 - гдз по химии 8 класс учебник Габриелян, Остроумов

Химия, 8 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-110813-2

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

§ 16. Кислоты. Глава 2. Важнейшие представители неорганических веществ. Количественные отношения в химии - номер 6, страница 78.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№6 (с. 78)
Условие. №6 (с. 78)
скриншот условия
Химия, 8 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 78, номер 6, Условие

6. Какие вещества называются индикаторами? Приготовьте самодельный индикатор1 и определите, содержатся ли кислоты в выбранных продуктах питания.

Решение. №6 (с. 78)
Химия, 8 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 78, номер 6, Решение
Решение 2. №6 (с. 78)

Какие вещества называются индикаторами?

Индикаторы — это сложные органические вещества, которые способны обратимо изменять свой цвет в зависимости от концентрации ионов водорода ($H^+$) в растворе, то есть от кислотности среды (значения $pH$). Они служат для визуального определения среды раствора (кислотная, щелочная или нейтральная) и для установления точки эквивалентности при титровании.

Механизм их действия основан на том, что молекулы индикаторов представляют собой слабые кислоты или основания, у которых молекулярная и ионная формы имеют разную окраску. Изменение $pH$ среды смещает химическое равновесие, приводя к преобладанию той или иной формы и, соответственно, к изменению цвета раствора.

В лабораторной практике широко известны такие индикаторы, как:

  • Лакмус: в кислой среде становится красным, в щелочной — синим, в нейтральной — фиолетовым.
  • Фенолфталеин: в сильнощелочной среде ($pH > 8.2$) становится малиновым, а в кислой и нейтральной средах остается бесцветным.
  • Метиловый оранжевый (метилоранж): в кислой среде ($pH < 3.1$) — красный, в щелочной ($pH > 4.4$) — желтый.

Ответ: Индикаторами называют вещества, которые изменяют свой цвет в ответ на изменение кислотности среды, что позволяет наглядно определить, является ли раствор кислым, щелочным или нейтральным.

Приготовьте самодельный индикатор и определите, содержатся ли кислоты в выбранных продуктах питания.

Для определения кислотности продуктов в домашних условиях можно приготовить натуральный индикатор из сока краснокочанной капусты. Пигменты антоцианы, содержащиеся в капусте, чувствительны к изменению $pH$ среды.

Ход эксперимента:

1. Приготовление индикатора

  1. Мелко нарежьте или натрите на терке 2-3 листа краснокочанной капусты.
  2. Поместите капусту в кастрюлю или термостойкую миску и залейте кипятком так, чтобы вода полностью покрывала листья.
  3. Оставьте настаиваться на 20–30 минут. Вода должна окраситься в насыщенный фиолетовый цвет.
  4. Процедите полученный отвар через сито или марлю. Фиолетовая жидкость — это готовый к использованию индикатор. В нейтральной среде он имеет фиолетовый цвет.

2. Определение кислотности продуктов

  1. Подготовьте несколько чистых прозрачных емкостей (стаканов, банок).
  2. В каждую емкость поместите небольшое количество исследуемого продукта. Для эксперимента можно взять:
    • Лимонный сок (или дольку лимона)
    • Столовый уксус
    • Молоко
    • Раствор пищевой соды (1 чайная ложка на полстакана воды)
    • Водопроводную воду (в качестве контроля)
  3. В каждую емкость с продуктом добавьте 1–2 чайные ложки капустного индикатора и аккуратно перемешайте.
  4. Наблюдайте за изменением цвета.

Результаты и выводы:

Изменение цвета индикатора указывает на среду раствора:

  • Красный или розовый цвет свидетельствует о наличии кислоты (кислотная среда, $pH < 7$).
  • Фиолетовый цвет (без изменений) указывает на нейтральную среду ($pH \approx 7$).
  • Синий, зеленый или желтый цвет указывает на щелочную среду ($pH > 7$).

Результаты эксперимента с выбранными продуктами, скорее всего, будут следующими:

ПродуктНаблюдаемый цветВывод о среде
Лимонный сокЯрко-красныйСильнокислотная (содержит лимонную кислоту)
УксусРозово-красныйКислотная (содержит уксусную кислоту)
МолокоСветло-сиреневыйСлабокислотная (содержит молочную кислоту)
Водопроводная водаФиолетовыйНейтральная
Раствор пищевой содыСине-зеленыйЩелочная

Таким образом, данный эксперимент наглядно демонстрирует, что в таких продуктах, как лимон и уксус, содержатся кислоты.

Ответ: Приготовив индикатор из отвара краснокочанной капусты и добавив его к пищевым продуктам, можно определить наличие в них кислот. Продукты, содержащие кислоты (например, лимонный сок, уксус, молоко), окрасят фиолетовый индикатор в розовые или красные оттенки.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 8 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 78 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №6 (с. 78), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться