Номер 3, страница 77 - гдз по Всеобщей истории 8 класс учебник Юдовская, Баранов

Авторы: Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М., Бовыкин Д. Ю., Медяков А. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: оранжевый
ISBN: 978-5-09-100257-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Вопросы и задания к главе 1. § 7. Международные отношения в XVIII в. Глава 1. Рождение нового мира - номер 3, страница 77.
№3 (с. 77)
Условие. №3 (с. 77)
скриншот условия

3. Продемонстрируйте на примерах, что принятие идеологии Просвещения было в интересах европейских монархов.
Решение. №3 (с. 77)
скриншот решения


Идеология Просвещения, применённая на практике монархами, позволяла улучшить жизнь подданных, а значит, брать с этих подданных больше налогов, а значит, лучше наполнять казну. Ярким примером здесь является Фридрих Великий, король Пруссии. Да, он опирался на хорошее наследство своих отца и деда, которые почти не участвовали в войнах, а улучшали благосостояние страны. Но и Фридрих тоже его значительно улучшил. Он покровительствовал производству, а также именно он в Пруссии внедрил разведение кукурузы.
Не менее важно то, что идеология Просвещения была антиклерикальна, поэтому влияние церкви ограничивалось и имущество её передавалось государству даже там, где этого не было сделано в эпоху Реформации. Особенно большой вехой в этом деле встал запрет ордена иезуитов, которого усилиями нескольких монархов добились прямо от Папы римского. Правда, это было частью более масштабного конфликта с Бурбонами на нескольких престолах, так что Папа иезуитами, можно сказать, откупился. Но эпоха Просвещения продиктовала, чем имело смысл откупаться. Особенно важен этот запрет стал для Португалии, ведь в этой стране иезуиты владели очень значительной собственностью, которая перешла в казну.
При таких преимуществах у идеологии Просвещения, казалось, не было побочных для монархии эффектов. Большинство просветителей за монархию, просто упорядоченную. Конечно, там не было единого комплекса идей, одни могли противоречить идеям другого. Но большинство всё-таки не выступало ни против монарха, ни за такое уж радикальное переустройство общества. Исключение были, конечно, но их не воспринимали как показатель какой-то тенденции.
Просветители даже не выступали против войн между монархами. Неприязнь была к борьбе всех против всех-первобытному состоянию по Гоббсу. А в упорядоченных войнах между регулярными армиями, даже с определёнными правилами, которые соблюдали все стороны, просветители не видели ничего совсем недопустимого.
Так что идеология Просвещения не стала основным оправданием своей власти для монархов, поэтому просвещённый абсолютизм и не распространился на все страны, скорее это было увлечение отдельных королей и их фаворитов. Однако идеология Просвещения монархов всё же помогла в целом ряде аспектов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 77 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №3 (с. 77), авторов: Юдовская (Анна Яковлевна), Баранов (Петр Анатольевич), Ванюшкина (Любовь Максимовна), Бовыкин (Дмитрий Юрьевич), Медяков (Александр Сергеевич), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.