Номер 15, страница 187 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Бим, Садомова

15 a) Wiederholt den Wortschatz zum Thema „Reise“ mit Hilfe des Schemas.

Die Reise

Womit kann man reisen?

mit dem Zug

dem Flugzeug

dem Schiff

dem Auto

dem Bus

Was macht man in einem fremden Land, einer fremden Stadt?

eine Rundfahrt, einen Rundgang unternehmen

viel Interessantes über Land und Leute erfahren

viele Museen, Theater besuchen

historische Denkmäler besichtigen, bewundern

sich mit Sitten und Bräuchen bekannt machen

Einkäufe machen

Wohin fährt man am Reisetag?

zum Bahnhof

zum Flughafen

zum Hafen

Was erlebt man unterwegs?

neue Menschen kennenlernen

vom Fenster aus viele Felder, Wälder und schöne Landschaften bewundern

an etw. vorbeifahren

Eindrücke, Meinungen

einen starken Eindruck auf (Akk.) machen

die Reise war gut, toll, interessant, eindrucksvoll

b) Erzählt über eine Reise. Die Fragen und das Schema helfen euch.

?? Fragen

• Wie beginnt die Reise?

• Was seht ihr unterwegs?

• Was passiert im Zug?

• Wer empfängt euch bei der Ankunft?

• Was macht ihr während des Aufenthaltes in einer Stadt/auf dem Land?

• Wie sind gewöhnlich eure Eindrücke?

c) Stellt euch vor.

Eine Gruppe von Schülern aus Jaroslawl hat vor kurzem eine Reise nach Deutschland gemacht. Sie sind von Jaroslawl bis Moskau und dann von Moskau nach Berlin mit der Eisenbahn gefahren. In Berlin wurden sie von ihren Brieffreunden vom Bahnhof abgeholt. Das Aufenthaltsprogramm enthielt: eine Berlin-Rundfahrt, einen Theaterbesuch, einen 2-tägigen Aufenthalt in Köln, eine Fahrt mit dem Schiff, einen Besuch in München.

Erzählt weiter darüber. Какую временную форму вы употребите в вашем рассказе?

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a) Повторите лексику по теме «Путешествие» с помощью схемы.

b) Расскажите о путешествии. Вопросы и схема помогут вам.

Как начинается путешествие?

Ответ: Die Reise beginnt am Bahnhof oder am Flughafen. Wir packen unsere Koffer und kaufen die Fahrkarten. (Путешествие начинается на вокзале или в аэропорту. Мы пакуем чемоданы и покупаем билеты.)

Что вы видите в пути?

Ответ: Unterwegs sehen wir aus dem Fenster viele Felder, Wälder und schöne Landschaften. (В пути мы видим из окна много полей, лесов и красивые пейзажи.)

Что происходит в поезде?

Ответ: Im Zug lesen wir Bücher, hören Musik oder unterhalten uns mit Freunden. (В поезде мы читаем книги, слушаем музыку или разговариваем с друзьями.)

Кто вас встречает по прибытии?

Ответ: Bei der Ankunft empfangen uns unsere Freunde oder Verwandten. (По прибытии нас встречают наши друзья или родственники.)

Что вы делаете во время пребывания в городе/в деревне?

Ответ: In einer Stadt besichtigen wir historische Denkmäler und besuchen Museen. Auf dem Land gehen wir im Wald spazieren. (В городе мы осматриваем исторические памятники и посещаем музеи. В деревне мы гуляем в лесу.)

Какие у вас обычно впечатления?

Ответ: Die Reise ist gewöhnlich sehr interessant und eindrucksvoll. Sie macht einen starken Eindruck. (Путешествие обычно очень интересное и впечатляющее. Оно производит сильное впечатление.)

c) Представьте себе. Группа школьников из Ярославля недавно совершила поездку в Германию. Они доехали из Ярославля до Москвы, а затем из Москвы в Берлин на поезде. В Берлине их встретили на вокзале друзья по переписке. Программа пребывания включала: обзорную экскурсию по Берлину, посещение театра, двухдневное пребывание в Кёльне, поездку на корабле, посещение Мюнхена. Расскажите об этом дальше. Какую временную форму вы употребите в вашем рассказе?

Ответ:

Nachdem die Schülergruppe in Berlin angekommen war, haben ihre Brieffreunde sie herzlich vom Bahnhof abgeholt. Ihr Aufenthaltsprogramm war sehr reichhaltig. Zuerst haben sie eine Berlin-Rundfahrt gemacht und viele Sehenswürdigkeiten gesehen. Am Abend haben sie ein Theater besucht. Danach ist die Gruppe für einen zweitägigen Aufenthalt nach Köln gefahren und hat den berühmten Kölner Dom besichtigt. Eine Fahrt mit dem Schiff auf dem Rhein war auch sehr spannend. Zum Schluss haben die Schüler München besucht. Die Reise war toll und hat auf alle einen starken Eindruck gemacht.

(После того как группа школьников прибыла в Берлин, их друзья по переписке тепло встретили их на вокзале. Программа их пребывания была очень насыщенной. Сначала они совершили обзорную экскурсию по Берлину и увидели много достопримечательностей. Вечером они посетили театр. После этого группа поехала на двухдневное пребывание в Кёльн и осмотрела знаменитый Кёльнский собор. Поездка на корабле по Рейну также была очень увлекательной. В заключение школьники посетили Мюнхен. Путешествие было замечательным и произвело на всех сильное впечатление.)

Für den Bericht über diese Reise würde ich die Vergangenheitsform Perfekt verwenden, weil das Ereignis schon vorbei ist.

(Для рассказа об этой поездке я бы использовал(а) прошедшее время Perfekt, потому что событие уже прошло.)