Номер 88, страница 47 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 9. Строение словосочетаний. Синтаксис и пунктуация - номер 88, страница 47.

88. Спишите. В каждом словосочетании назовите зависимое слово. Чем выражается его связь с главным словом (окончанием, предлогом и окончанием, только по смыслу)? Составьте схемы словосочетаний.

Образец. Ходил по комнате — гл. + сущ. в Д. п. с предл.; ходил быстро — гл. + нареч.

Поднимать флаг, жить на взморь..., идти по алле..., работать на электростанц..., проходить по возвышенност..., запечатать сургуч..., сделать (на)спех, одеться (по)зимнему, играть на роял..., приказать верну(т, ть)ся, объяснять (не)торопясь, этим летом, с первым поезд..., узнать о происшестви..., бушующее море.

88. Выпишите словосочетания, в которых главное слово обозначает: 1) предмет; 2) признак; 3) действие, в три колонки таблицы. Какими частями речи выражены главные и зависимые слова словосочетаний? Как вы озаглавите каждую из трёх колонок? Составьте и запишите по одному словосочетанию с главным словом — именем существительным, именем прилагательным и глаголом. Проверьте друг у друга результаты работы. Помогите своему однокласснику, если у него возникли трудности.

Бетонные опоры, деревянная перегородка, весьма искусный, чрезвычайно увлекательный, подготовить доклад, купить брошюру, талантливая пьеса, гениальный учёный, чертить тушью, отчаянная храбрость, отчаянно смелый, рассказывать о путешествии, поездка в горы, подъехать к озеру, подниматься из-за леса, показаться из-за гор.

1) предмет

• бетонные опоры
• деревянная перегородка
• талантливая пьеса
• гениальный учёный
• отчаянная храбрость
• поездка в горы

2) признак

• весьма искусный
• чрезвычайно увлекательный
• отчаянно смелый

3) действие

• подготовить доклад
• купить брошюру
• чертить тушью
• рассказывать о путешествии
• подъехать к озеру
• подниматься из-за леса
• показаться из-за гор

---

Какими частями речи выражены главные и зависимые слова словосочетаний?

• В словосочетаниях из первой колонки («предмет») главное слово выражено именем существительным, а зависимое — именем прилагательным (например, талантливая пьеса) или именем существительным с предлогом (например, поездка в горы).
• Во второй колонке («признак») главное слово выражено именем прилагательным, а зависимое — наречием (например, весьма искусный).
• В третьей колонке («действие») главное слово выражено глаголом, а зависимое — именем существительным (например, подготовить доклад) или именем существительным с предлогом (например, подъехать к озеру).

Как вы озаглавите каждую из трёх колонок?

Каждую колонку можно озаглавить по значению, которое обозначает главное слово: «Словосочетания, обозначающие предмет», «Словосочетания, обозначающие признак», «Словосочетания, обозначающие действие». Также можно использовать грамматические названия: «Именные словосочетания (главное слово — существительное)», «Именные словосочетания (главное слово — прилагательное)» и «Глагольные словосочетания».

Составьте и запишите по одному словосочетанию с главным словом — именем существительным, именем прилагательным и глаголом.

• С главным словом-существительным: интересная книга.
• С главным словом-прилагательным: очень высокий.
• С главным словом-глаголом: быстро идти.