Страница 241 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

476. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите стилистическую принадлежность. Разделите текст на части. Составьте план. Определите ключевые слова текста. Перескажите текст, приводя свои примеры.

476. Прочитайте предложения. Укажите значение вводных слов. Определите, какими членами предложения являются слова, омонимичные вводным. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1) За счастьем кажется ты по пятам несёш(?)ся… (И. Крылов) 2) Жизнь кажется пр..красной. 3) Кстати он был зам..чательно хорош(?) собой. (Ф. Достоевский) 4) «А, Браницкий, — воскликнул Печорин, — я очень рад, что ты так кстати заехал, ты непр..менно буд..ш(?) у нас обедать...» (М. Лермонтов) 5) На лице её не было (ни)каких признаков безумия; напротив глаза её с бойкою прон..цательностью останавливались на мне... (М. Лермонтов) 6) Прямо напротив дома был посаж..н яблоневый сад. 7) Водились за ним правда некоторые слабости. (Н. Гоголь) 8) Лучше горькая правда, чем сладкая лож(?). (Пословица) 9) Тут был однако цвет столицы, и знать, и моды образцы... (А. Пушкин) 10) Мы не надеялись (ни)когда более встрети(т,ть)ся, однако встретились. (М. Лермонтов) 11) Вы верно поняли главную мысль текста? 12) Брат верно уже не приедет.

1) За счастьем, кажется, ты по пятам несёшься. (И. Крылов) – Вводное слово кажется выражает неуверенность, предположение.

2) Жизнь кажется прекрасной. – Омонимичное вводному слово кажется является частью составного именного сказуемого.

3) Кстати, он был замечательно хорош собой. (Ф. Достоевский) – Вводное слово кстати указывает на связь мыслей.

4) «А, Браницкий, – воскликнул Печорин, – я очень рад, что ты так кстати заехал, ты непременно будешь у нас обедать...» (М. Лермонтов) – Омонимичное вводному слово кстати является обстоятельством (заехал как?).

5) На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностью останавливались на мне... (М. Лермонтов) – Вводное слово напротив выражает противопоставление.

6) Прямо напротив дома был посажен яблоневый сад. – Омонимичное вводному слово напротив является предлогом и входит в состав обстоятельства места.

7) Водились за ним, правда, некоторые слабости. (Н. Гоголь) – Вводное слово правда выражает признание истинности, оговорку.

8) Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. (Пословица) – Омонимичное вводному слово правда является подлежащим.

9) Тут был, однако, цвет столицы, и знать, и моды образцы... (А. Пушкин) – Вводное слово однако выражает противопоставление. Омонимичное вводному (в значении «следовательно») слово знать является подлежащим (в значении «знатные люди»).

10) Мы не надеялись никогда более встретиться, однако встретились. (М. Лермонтов) – Омонимичное вводному слово однако является противительным союзом (равно союзу «но»).

11) Вы верно поняли главную мысль текста? – Омонимичное вводному слово верно является обстоятельством (поняли как?).

12) Брат, верно, уже не приедет. – Вводное слово верно выражает неуверенность, предположение.

477. Проанализируйте таблицу. Сделайте по ней устное резюмирующее сообщение. Приведите примеры.

Перевод прямой речи в косвенную

477. Озаглавьте текст. Выпишите из него все вводные конструкции. Какие ещё «вежливые» слова вы знаете? Составьте с ними предложения. Объясните значение выделенных слов.

Вежливость — одно из понятий нравственности. Обратимся к «Словарю по этике», который определяет вежливость так: «...моральное качество, характеризующее человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом общения с окружающими». Значит, вежливость — это проявление уважения. Вежливость — это и готовность оказать услугу тому, кто в ней нуждается, и деликатность, и такт. И конечно же, своевременное и уместное речевое проявление — речевой этикет — неотъемлемый элемент вежливости. ‹...› Будьте добры... Будьте любезны... «Будьте любезны, передайте, пожалуйста, билет». После таких слов хочется сделать не только то, о чём просят (такой пустяк!), но и что-то ещё: помочь пожилому человеку выйти из автобуса, перевести через улицу, довести до дома... Вежливость, как правило, родит ответную вежливость, а грубость — ответную грубость.

(Н. Формановская. «Речевой этикет и культура общения»)

Озаглавьте текст.

Возможные варианты заголовка для этого текста: «Что такое вежливость?», «Сила вежливости» или «Вежливость — основа общения».

Выпишите из него все вводные конструкции.

Вводные конструкции, использованные в тексте: значит, конечно же, как правило.

Какие ещё «вежливые» слова вы знаете? Составьте с ними предложения.

Кроме упомянутых в тексте, существует много других вежливых слов и выражений: здравствуйте, до свидания, спасибо, благодарю, извините, простите, будьте здоровы, всего доброго.

Примеры предложений с ними:

Здравствуйте, рад вас видеть в добром здравии!
Спасибо большое за вашу помощь и поддержку.
Простите, я не хотел вас обидеть своим замечанием.
До свидания, надеюсь на скорую встречу!

Объясните значение выделенных слов.

Деликатность — это качество человека, проявляющееся в вежливом, мягком и тактичном обращении с другими людьми. Деликатный человек умеет не задевать чужие чувства, избегать неудобных тем и не создавать неловких ситуаций.

Этикет — это свод установленных правил поведения и вежливости, принятых в обществе. Этикет определяет, как следует вести себя в различных ситуациях: за столом, в гостях, в деловом общении, в переписке и так далее. В тексте упоминается речевой этикет — правила вежливого словесного общения.