Номер 483, страница 244 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

483. Прочитайте. Укажите, какие ошибки допущены при передаче чужой речи. Спишите, исправляя предложения. Подчеркните орфограмму — гласные в приставках пре- и при-.

1) Пугачёв сказал Гринёву, что ты крепко передо мной виноват.

2) Царь говорит Кирибеевичу, что твоему горю постараюсь помочь.

3) Городничий сообщает чиновникам, что я пригласил вас, чтобы сообщить вам пренеприятное известие.

4) Герой рассказа «После бала», Иван Васильевич, уверяет, что вся моя жизнь переменилась от одной ночи.

5) Сокол отвечает Ужу, что я знаю счастье, я храбро бился.

483. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Найдите вводные слова и укажите их значение. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. На какие правила орфографии даны слова, в которых надо было вставить буквы или раскрыть скобки? Сформулируйте эти правила. С помощью какого слова связан 2-й абзац с 1-м?

Для чего же люди читают книги | Очевидно можно выделить две причины побуждающие людей к чтению. (Во)первых они читают книги для овл..дения какой(нибудь)³ спец..альностью. (Во)вторых читают, что(бы)³ получить информацию об окружающем нас мире.

Правда может есть и ещё одна причина — «убить время». К сож..лению есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Читая позн..вательные книги, можно найти ответ на любой интересующий тебя вопрос. Книга содержит в себе много знаний. Читать художественные книги просто интересно и увлекательно. ...Чтение приносит огромную пользу человеку.

(С. Белых. «Для чего люди читают книги?»)

Стр. 244. упр. 483.

Для чего же люди читают книги? Очевидно (меньшая степень уверенности), можно выделить две причины, побуждающие людей к чтению. Во-первых (порядок мыслей и их связь), они читают книги для овладения (власть) какой-нибудь специальностью. Во-вторых (порядок мыслей и их связь), читают, чтобы (союз) получить информацию об окружающем нас мире.

Правда (порядок мыслей и их связь), может есть и ещё одна причина — «убить время». К сожалению (чувства) (жаль), есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Читая познавательные (знать) книги, можно найти ответ на любой интересующий тебя вопрос. Книга содержит в себе много знаний. Читать художественные книги просто интересно и увлекательно. ...Чтение приносит огромную пользу человеку.

Орфограммы в словах:
- дефисное написание наречий;
- правописание безударных проверяемых гласных в корне слова;
- дефисное написание неопределённых местоимений;
- буквы и, ы после ц;
- правописание союзов.

Правила

Дефис в наречиях пишется после приставок по-, в-, во-, если в словах есть суффиксы -ому, -му, -ых, -их, -и.

Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне слова, нужно изменить слово или подобрать проверочное однокоренное слово, чтобы эта гласная стояла под ударением.

Неопределённые местоимения с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис.

После ц в корне слова пишется буква и.

Союзы также, тоже, чтобы пишутся слитно.

Абзацы в тексте связаны друг с другом с помощью вводного слова правда и повтора слов: две причины — одна причина.

Какой-нибудь — местоимение.
I. (Какой?) какой-нибудь.
Н. ф. — какой-нибудь. Мест.-прил. указывает на неопределённый признак.
II. Морф. признаки.
1. Пост.: неопределённое.
2. Непост.: Т. п., ед. ч, ж. р.
III. Специальностью (какой?) какой-нибудь.

Чтобы — союз.
I. [ ], (что...). Связывает простые предложения в составе сложного.
II. Морф. призн.: подч., прост., неизм.
III. Не является членом предложения.

Упр. 483, стр. 244

Для чего же люди читают книги? Очевидно (предположение), можно выделить две причины, побуждающие людей к чтению. Во-первых (оформление мысли), они читают книги для овладения како-нибудь специальностью. Во-вторых, читают, чтобы получить информацию об окружающем нас мире.

Правда (характер высказывания), может есть и ещё одна причина — «убить время». К сожалению (чувства), есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Читая познавательные книги, можно найти ответ на любой интересующий тебя вопрос. Книга содержит в себе много знаний. Читать художественные книги просто интересно и увлекательно. ...Чтение приносит огромную пользу человеку.

Орфограммы в тексте: наречия с приставкой во- , образованные от числительных, пишутся через дефис. Союз чтобы пишется слитно и имеет два значения: целевое и изъяснительное. Неопределенные местоимения, имеющие в своем составе кое-, -то, -либо, -нибудь, пишутся через дефис.

Какой–нибудь – местоимение
1. Указывает на признак (какой?)
2. Н.ф.- какой–нибудь. Пост.: неопределенное. Непост.: Т.п., ед.ч., ж.р.
3. Специальностью (какой?) какой–нибудь.

Чтобы- союз
Простой, подчинительный, изъяснительный.
Не является членом предложения

Второй абзац связан с первым при помощи слова «причина» (лексический повтор, цепная связь).

Для чего же люди читают книги? Очевидно, можно выделить две причины, побуждающие людей к чтению. Во-первых, они читают книги для овладения какой-нибудь специальностью. Во-вторых, читают, чтобы получить информацию об окружающем нас мире.

Правда, может, есть и ещё одна причина — «убить время». К сожалению, есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Читая познавательные книги, можно найти ответ на любой интересующий тебя вопрос. Книга содержит в себе много знаний. Читать художественные книги просто интересно и увлекательно. Чтение приносит огромную пользу человеку.

Вводные слова и их значения в тексте:
• Очевидно – вводное слово, выражающее уверенность говорящего.
• Во-первых, во-вторых – вводные слова, указывающие на порядок мыслей и их связь.
• Правда – вводное слово, используемое для привлечения внимания собеседника, а также для выражения уступки или противопоставления.
• Может (входит в состав вводного сочетания «может быть») – вводное слово, выражающее неуверенность, предположение.
• К сожалению – вводное словосочетание, выражающее чувство сожаления.

Слова были даны на следующие правила орфографии:
1. Правописание безударных проверяемых гласных в корне слова.
Правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово или изменить его форму так, чтобы эта гласная оказалась под ударением.
Примеры из текста: овладения (проверочное слово – вла́сть), познавательные (проверочное слово – позна́ть), сожалению (проверочное слово – жа́лость).

2. Правописание непроверяемых гласных в корне слова.
Правило: написание слов с непроверяемыми гласными и согласными в корне следует запомнить или проверить по орфографическому словарю (словарные слова).
Пример из текста: специальностью.

3. Правописание наречий через дефис.
Правило: наречия, образованные от порядковых числительных с помощью приставки в- (во-) и суффиксов -ых (-их), пишутся через дефис.
Примеры из текста: во-первых, во-вторых.

4. Дефисное написание неопределённых местоимений и наречий.
Правило: частицы (постфиксы) -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис в составе неопределённых местоимений и наречий.
Пример из текста: какой-нибудь.

5. Слитное и раздельное написание ЧТО(БЫ).
Правило: союз чтобы пишется слитно; его можно заменить синонимичным союзом «для того чтобы». Местоимение что с частицей бы пишется раздельно; частицу бы можно опустить или переставить в другое место предложения.
Пример из текста: читают, чтобы получить информацию (читают с какой целью? с целью получить информацию, союз цели, пишется слитно).

Второй абзац связан с первым с помощью вводного слова «правда» и словосочетания «и ещё одна причина». Они вводят дополнительную причину для чтения, продолжая мысль, начатую в первом абзаце, где были перечислены первые две причины.