Номер 100, страница 57 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Основные виды простого предложения. Порядок слов в предложении. Логическое ударение. Простое предложение. Синтаксис и пунктуация - номер 100, страница 57.
№100 (с. 57)
Условие. №100 (с. 57)
скриншот условия


100. 1. О каком виде ударений идёт речь в высказывании К. С. Станиславского?
Ударение — указательный палец, отмечающий самое главное слово во фразе или в такте! В выделяемом слове скрыта душа, внутренняя сущность, главные моменты подтекста.
У вас в жизни и на сцене ударения беспорядочно разбегаются по всему тексту, точно стадо по степи. Внесите порядок в ваши акцентуации.
2. Встретились ли вам при чтении данного отрывка слова с незнакомым значением? Можете ли вы догадаться об их значении по контексту?
3. Подготовьтесь к чтению текста вслух, предварительно отметив, где следует сделать логическое ударение. В чём вам помогут знаки препинания? Объясните их расстановку.
Решение 2. №100 (с. 57)



Решение 3. №100 (с. 57)

Решение 4. №100 (с. 57)
1. О каком виде ударений идёт речь в высказывании К. С. Станиславского?
В высказывании К. С. Станиславского идёт речь о логическом ударении. Это выделение силой голоса и интонацией наиболее важного по смыслу слова во фразе для точной передачи мысли и эмоционального содержания. Станиславский называет его «указательным пальцем», который отмечает «самое главное слово», раскрывающее «подтекст». В отличие от словесного ударения (фиксация ударения на определённом слоге в слове), логическое ударение является средством выразительности речи и может перемещаться в зависимости от цели высказывания.
2. Встретились ли вам при чтении данного отрывка слова с незнакомым значением? Можете ли вы догадаться об их значении по контексту?
В тексте могут встретиться слова, требующие пояснения: такт, подтекст, акцентуация. Их значение можно понять из контекста.
Слово такт употреблено в выражении «во фразе или в такте» и обозначает отрезок речи, ритмическую единицу, подобную фразе.
Значение слова подтекст объясняется непосредственно в отрывке: это «душа, внутренняя сущность, главные моменты», то есть скрытый, невысказанный смысл, который вкладывается в произносимые слова.
Слово акцентуация в последнем предложении («Внесите порядок в ваши акцентуации») означает систему расстановки ударений, поскольку всё высказывание посвящено именно этой теме.
3. Подготовьтесь к чтению текста вслух, предварительно отметив, где следует сделать логическое ударение. В чём вам помогут знаки препинания? Объясните их расстановку.
При чтении текста вслух логические ударения следует расставить на словах, несущих основную смысловую нагрузку (ударные слова выделены курсивом и полужирным шрифтом):
«Ударение — указательный ПАЛЕЦ, отмечающий самое ГЛАВНОЕ слово во фразе или в ТАКТЕ! В выделяемом СЛОВЕ скрыта ДУША, внутренняя СУЩНОСТЬ, главные моменты ПОДТЕКСТА. У ВАС в жизни и на сцене ударения беспорядочно РАЗБЕГАЮТСЯ по всему тексту, точно СТАДО по степи. ВНЕСИТЕ порядок в ваши акцентуации».
Знаки препинания играют ключевую роль в интонационном оформлении речи и помогают правильно расставить логические ударения.
• Тире в первом предложении отделяет подлежащее от сказуемого, создавая паузу и подчёркивая важность метафорического определения («указательный палец»).
• Запятые разделяют однородные члены («душа, внутренняя сущность, главные моменты»), причастный оборот («отмечающий самое главное слово») и сравнительный оборот («точно стадо по степи»). Они диктуют ритм, требуют коротких пауз и помогают объединить слова в смысловые группы, что облегчает выделение голосом ключевых понятий.
• Восклицательный знак передаёт эмоциональную убеждённость автора, требуя произнести фразу с большей силой и выразительностью.
• Точки обозначают конец мысли и требуют более длительных пауз, чётко разграничивая смысловые блоки текста.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 100 расположенного на странице 57 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №100 (с. 57), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.