Номер 100, страница 57 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Синтаксис и пунктуация. Простое предложение. Основные виды простого предложения. Порядок слов в предложении. Логическое ударение - номер 100, страница 57.

Условие.

100. 1. О каком виде ударений идёт речь в высказывании К. С. Станиславского?

Ударение — указательный палец, отмечающий самое главное слово во фразе или в такте! В выделяемом слове скрыта душа, внутренняя сущность, главные моменты подтекста.

У вас в жизни и на сцене ударения беспорядочно разбегаются по всему тексту, точно стадо по степи. Внесите порядок в ваши акцентуации.

2. Встретились ли вам при чтении данного отрывка слова с незнакомым значением? Можете ли вы догадаться об их значении по контексту?

3. Подготовьтесь к чтению текста вслух, предварительно отметив, где следует сделать логическое ударение. В чём вам помогут знаки препинания? Объясните их расстановку.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1. О каком виде ударений идёт речь в высказывании К. С. Станиславского?

В высказывании К. С. Станиславского идёт речь о логическом ударении. Это выделение силой голоса и интонацией наиболее важного по смыслу слова во фразе для точной передачи мысли и эмоционального содержания. Станиславский называет его «указательным пальцем», который отмечает «самое главное слово», раскрывающее «подтекст». В отличие от словесного ударения (фиксация ударения на определённом слоге в слове), логическое ударение является средством выразительности речи и может перемещаться в зависимости от цели высказывания.

2. Встретились ли вам при чтении данного отрывка слова с незнакомым значением? Можете ли вы догадаться об их значении по контексту?

В тексте могут встретиться слова, требующие пояснения: такт, подтекст, акцентуация. Их значение можно понять из контекста.
Слово такт употреблено в выражении «во фразе или в такте» и обозначает отрезок речи, ритмическую единицу, подобную фразе.
Значение слова подтекст объясняется непосредственно в отрывке: это «душа, внутренняя сущность, главные моменты», то есть скрытый, невысказанный смысл, который вкладывается в произносимые слова.
Слово акцентуация в последнем предложении («Внесите порядок в ваши акцентуации») означает систему расстановки ударений, поскольку всё высказывание посвящено именно этой теме.

3. Подготовьтесь к чтению текста вслух, предварительно отметив, где следует сделать логическое ударение. В чём вам помогут знаки препинания? Объясните их расстановку.

При чтении текста вслух логические ударения следует расставить на словах, несущих основную смысловую нагрузку (ударные слова выделены курсивом и полужирным шрифтом):
«Ударение — указательный ПАЛЕЦ, отмечающий самое ГЛАВНОЕ слово во фразе или в ТАКТЕ! В выделяемом СЛОВЕ скрыта ДУША, внутренняя СУЩНОСТЬ, главные моменты ПОДТЕКСТА. У ВАС в жизни и на сцене ударения беспорядочно РАЗБЕГАЮТСЯ по всему тексту, точно СТАДО по степи. ВНЕСИТЕ порядок в ваши акцентуации».

Знаки препинания играют ключевую роль в интонационном оформлении речи и помогают правильно расставить логические ударения.
• Тире в первом предложении отделяет подлежащее от сказуемого, создавая паузу и подчёркивая важность метафорического определения («указательный палец»).
• Запятые разделяют однородные члены («душа, внутренняя сущность, главные моменты»), причастный оборот («отмечающий самое главное слово») и сравнительный оборот («точно стадо по степи»). Они диктуют ритм, требуют коротких пауз и помогают объединить слова в смысловые группы, что облегчает выделение голосом ключевых понятий.
• Восклицательный знак передаёт эмоциональную убеждённость автора, требуя произнести фразу с большей силой и выразительностью.
• Точки обозначают конец мысли и требуют более длительных пауз, чётко разграничивая смысловые блоки текста.