Номер 104, страница 59 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Повторим орфографию. Простое предложение. Синтаксис и пунктуация - номер 104, страница 59.
№104 (с. 59)
Условие. №104 (с. 59)
скриншот условия

104. Назовите основные орфограммы, связанные с написанием гласных в корне слова.
Опираясь на данные слова как на примеры, расскажите о правописании гласных в корне. Проиллюстрируйте ответ собственными примерами.
Единица — единый; салют; загореть — загар; заря — зорька; наклонить — кланяться; излагать — изложить; касаться — коснуться; расти, сращение — заросли; умереть — умирать; блестеть — блистать; подстелить — подстилать; запереть — запирать; соберут — собирают; протереть — протирать; сдеру — сдирать; начать — начинать; сжать — сжимать; внять — внимать.
Решение 2. №104 (с. 59)

Решение 3. №104 (с. 59)

Решение 4. №104 (с. 59)
Основные орфограммы, связанные с написанием гласных в корне слова, можно разделить на три большие группы: проверяемые безударные гласные, непроверяемые безударные гласные и чередующиеся гласные в корне.
1. Проверяемые безударные гласные в корне слова.
Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы эта гласная оказалась под ударением.
Пример из задания: едини́ца — проверяем словом еди́ный.
Собственные примеры: вода́ — во́ды; тяжёлый — тя́жесть; примиря́ть (друзей) — ми́р.
2. Непроверяемые безударные гласные в корне слова (словарные слова).
Написание таких слов нельзя проверить ударением. Их правописание нужно запомнить или проверить по орфографическому словарю.
Пример из задания: салю́т.
Собственные примеры: винегре́т, коридо́р, горизо́нт, соба́ка.
3. Чередующиеся гласные в корне слова.
Написание гласной в таких корнях зависит не от ударения, а от определённых условий: наличия суффикса, последующих согласных или ударения.
- Правописание зависит от ударения:
- В корнях -гар-/-гор- и -клан-/-клон- под ударением пишется а, без ударения — о.
Примеры из задания: зага́р — загоре́ть; кла́няться — наклони́ть.
Собственные примеры: уга́р — угоре́ть; покло́н — кла́няться. - В корнях -зар-/-зор- без ударения пишется а, под ударением — то, что слышится (чаще о).
Пример из задания: заря́ — зо́рька.
Собственные примеры: озаре́ние — зо́ри.
- В корнях -гар-/-гор- и -клан-/-клон- под ударением пишется а, без ударения — о.
- Правописание зависит от последующих согласных в корне:
- В корнях -лаг-/-лож- перед г пишется а, перед ж — о.
Пример из задания: излага́ть — изложи́ть.
Собственные примеры: предлага́ть — предложе́ние. - В корнях -раст-/-ращ-/-рос- перед ст и щ пишется а, перед с — о. (Исключения: росток, ростовщик, Ростов, отрасль и др.).
Пример из задания: расти́, сраще́ние — за́росли.
Собственные примеры: выра́щивать — вы́росли.
- В корнях -лаг-/-лож- перед г пишется а, перед ж — о.
- Правописание зависит от наличия суффикса -а- после корня:
- В корнях -кас-/-кос- пишется а, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях — о.
Пример из задания: каса́ться — косну́ться.
Собственные примеры: каса́тельная — прикоснове́ние. - В корнях с чередованием е/и (-бер-/-бир-, -пер-/-пир-, -дер-/-дир-, -тер-/-тир-, -мер-/-мир-, -блест-/-блист-, -стел-/-стил-, -жег-/-жиг-) пишется и, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях — е.
Примеры из задания: собира́ют — соберу́т; запира́ть — запере́ть; сдира́ть — сдеру́; протира́ть — протере́ть; умира́ть — умере́ть; блиста́ть — блесте́ть; подстила́ть — подстели́ть.
Собственные примеры: замира́ть — замере́ть; расстила́ть — расстели́ть; сжига́ть — сжёг. - В корнях с чередованием -а(я)-/-им(ин)- пишутся -им- или -ин-, если за ними следует суффикс -а-.
Примеры из задания: начина́ть — нача́ть; сжима́ть — сжать; внима́ть — внять.
Собственные примеры: понима́ть — поня́ть; снима́ть — снять.
- В корнях -кас-/-кос- пишется а, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях — о.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 104 расположенного на странице 59 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №104 (с. 59), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.