Номер 168, страница 83 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088242-2

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Приложение. Второстепенные члены предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 168, страница 83.

№168 (с. 83)
Условие. №168 (с. 83)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 83, номер 168, Условие

168. 1.

Определите, какой отрывок взят из учебника, а какой — из очерка Д. Кайгородского о природе. Какие особенности языка в текстах позволяют доказательно ответить на вопрос?

I. Пищу белки составляют семена ели и сосны. Зубы у белки схожи с зубами кролика. Она имеет длинные, острые резцы, легко разгрызающие орехи, и коренные зубы, которыми разжевывает пищу.

II. Белка-грызунья! Как быстро и ловко1 разгрызает она орехи, как мастерски обгрызает еловую шишку. Таким мастерством в грызении3 она обязана своим зубам-долотцам, которыми снабдила её заботливая мать-природа.

2.

Выделите из первого отрывка словосочетания, включающие определения. Установите виды определений и их роль в тексте. Выпишите словосочетание-термин.

3.

Найдите во втором отрывке определения-приложения. Расскажите об их значении, форме и роли в тексте. Обратите внимание на дефисное написание приложений.

Решение 3. №168 (с. 83)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 83, номер 168, Решение 3
Решение 4. №168 (с. 83)
1.

Первый отрывок взят из учебника, а второй — из очерка Д. Кайгородского о природе. Это можно доказать, проанализировав языковые особенности каждого текста.

Текст I написан в научном стиле. Его главная цель — сообщить точную, объективную информацию о питании и строении зубов белки. Для этого используются:

  • Нейтральная, общеупотребительная и терминологическая лексика (семена, резцы, коренные зубы).
  • Глаголы в форме настоящего времени со значением постоянного действия (составляют, имеет, разжёвывает).
  • Повествовательные, невосклицательные предложения с прямым порядком слов.
  • Отсутствие эмоционально-оценочных слов и выразительных средств.

Текст II написан в художественно-публицистическом стиле. Его цель — не просто сообщить факты, а создать яркий образ белки, выразить восхищение её умениями и поделиться этим чувством с читателем. Для этого используются:

  • Эмоционально-оценочная лексика и экспрессивные слова (грызунья, мастерски, заботливая).
  • Восклицательное предложение в начале текста, задающее эмоциональный тон.
  • Средства художественной выразительности: метафоры (зубам-долотцам) и олицетворение (заботливая мать-природа).

* В тексте I пропущены следующие буквы: составляют, схожи, длинные, коренные, разжёвывает.

2.

Словосочетания из первого отрывка, включающие определения:

  • Резцы (какие?) длинные, острые. Это однородные согласованные определения, выраженные именами прилагательными. Они согласуются с главным словом «резцы» в роде, числе и падеже. Их роль в тексте — дать точную характеристику предмета.
  • Резцы (какие?), легко разгрызающие орехи. Это обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом. Оно стоит после определяемого слова «резцы», поэтому выделяется запятой. Его роль — дать дополнительную характеристику, указав на функцию резцов.
  • Зубы (какие?) коренные. Это согласованное определение, выраженное именем прилагательным. Роль — классификация, указание на тип зубов.
  • Зубы (какие?), которыми разжёвывает пищу. Определение выражено придаточным предложением (придаточное определительное), которое поясняет существительное «зубы» из главного предложения.
3.

Во втором отрывке найдены следующие определения-приложения:

  • Белка-грызунья. Приложение грызунья характеризует белку по её основному действию (грызть), давая ей образное, яркое прозвище. Это нарицательное существительное, которое стоит после определяемого слова (тоже нарицательного) и сливается с ним по смыслу, поэтому пишется через дефис. В тексте это приложение сразу задаёт экспрессивный тон повествованию.
  • Зубам-долотцам. Приложение долотцам (долото — столярный инструмент) носит метафорический характер. Оно сравнивает зубы белки с острым и прочным инструментом, подчёркивая их функциональность. Как и в предыдущем случае, приложение — нарицательное существительное, стоящее после определяемого слова, поэтому пишется через дефис. Роль в тексте — создание яркого художественного образа.
  • Мать-природа. Приложение мать придаёт слову «природа» олицетворённый, заботливый характер. Это устоявшееся сочетание, в котором приложение стоит перед определяемым словом и пишется через дефис. Роль этого приложения — выразить идею о том, что природа является заботливым создателем всего живого.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 168 расположенного на странице 83 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №168 (с. 83), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.