Номер 168, страница 83 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Синтаксис и пунктуация. Второстепенные члены предложения. Приложение - номер 168, страница 83.

Условие.

168. 1.

Определите, какой отрывок взят из учебника, а какой — из очерка Д. Кайгородского о природе. Какие особенности языка в текстах позволяют доказательно ответить на вопрос?

I. Пищу белки составляют семена ели и сосны. Зубы у белки схожи с зубами кролика. Она имеет длинные, острые резцы, легко разгрызающие орехи, и коренные зубы, которыми разжевывает пищу.

II. Белка-грызунья! Как быстро и ловко¹ разгрызает она орехи, как мастерски обгрызает еловую шишку. Таким мастерством в грызении³ она обязана своим зубам-долотцам, которыми снабдила её заботливая мать-природа.

2.

Выделите из первого отрывка словосочетания, включающие определения. Установите виды определений и их роль в тексте. Выпишите словосочетание-термин.

3.

Найдите во втором отрывке определения-приложения. Расскажите об их значении, форме и роли в тексте. Обратите внимание на дефисное написание приложений.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Первый отрывок взят из учебника, а второй — из очерка Д. Кайгородского о природе. Это можно доказать, проанализировав языковые особенности каждого текста.

Текст I написан в научном стиле. Его главная цель — сообщить точную, объективную информацию о питании и строении зубов белки. Для этого используются:

• Нейтральная, общеупотребительная и терминологическая лексика (семена, резцы, коренные зубы).
• Глаголы в форме настоящего времени со значением постоянного действия (составляют, имеет, разжёвывает).
• Повествовательные, невосклицательные предложения с прямым порядком слов.
• Отсутствие эмоционально-оценочных слов и выразительных средств.

Текст II написан в художественно-публицистическом стиле. Его цель — не просто сообщить факты, а создать яркий образ белки, выразить восхищение её умениями и поделиться этим чувством с читателем. Для этого используются:

• Эмоционально-оценочная лексика и экспрессивные слова (грызунья, мастерски, заботливая).
• Восклицательное предложение в начале текста, задающее эмоциональный тон.
• Средства художественной выразительности: метафоры (зубам-долотцам) и олицетворение (заботливая мать-природа).

* В тексте I пропущены следующие буквы: составляют, схожи, длинные, коренные, разжёвывает.

2.

Словосочетания из первого отрывка, включающие определения:

• Резцы (какие?) длинные, острые. Это однородные согласованные определения, выраженные именами прилагательными. Они согласуются с главным словом «резцы» в роде, числе и падеже. Их роль в тексте — дать точную характеристику предмета.
• Резцы (какие?), легко разгрызающие орехи. Это обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом. Оно стоит после определяемого слова «резцы», поэтому выделяется запятой. Его роль — дать дополнительную характеристику, указав на функцию резцов.
• Зубы (какие?) коренные. Это согласованное определение, выраженное именем прилагательным. Роль — классификация, указание на тип зубов.
• Зубы (какие?), которыми разжёвывает пищу. Определение выражено придаточным предложением (придаточное определительное), которое поясняет существительное «зубы» из главного предложения.

3.

Во втором отрывке найдены следующие определения-приложения:

• Белка-грызунья. Приложение грызунья характеризует белку по её основному действию (грызть), давая ей образное, яркое прозвище. Это нарицательное существительное, которое стоит после определяемого слова (тоже нарицательного) и сливается с ним по смыслу, поэтому пишется через дефис. В тексте это приложение сразу задаёт экспрессивный тон повествованию.
• Зубам-долотцам. Приложение долотцам (долото — столярный инструмент) носит метафорический характер. Оно сравнивает зубы белки с острым и прочным инструментом, подчёркивая их функциональность. Как и в предыдущем случае, приложение — нарицательное существительное, стоящее после определяемого слова, поэтому пишется через дефис. Роль в тексте — создание яркого художественного образа.
• Мать-природа. Приложение мать придаёт слову «природа» олицетворённый, заботливый характер. Это устоявшееся сочетание, в котором приложение стоит перед определяемым словом и пишется через дефис. Роль этого приложения — выразить идею о том, что природа является заботливым создателем всего живого.