Номер 562, страница 266 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Знаки препинания при обращениях. Дополнительные материалы для повторения пунктуации - номер 562, страница 266.

Условие.

562. 1. Прочитайте отрывки из статей. Расскажите, какие средства выразительности речи в них использованы.

1. Не совсем легко живётся героям «Повести о первой любви». Горе и счастье, грусть и веселье чередуются в их жизни.

(М. Прилежаева)

2. ...Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого своё собственное, неповторимое. Но всё же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах.

И ещё самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным⁵ у каждого человека, должно быть добрым и значительным.

(Д. Лихачёв)

3. Шишкин — художник народный. Всю жизнь он изучал русский, преимущественно северный лес, русское дерево, русскую чащу, русскую глушь. Это его царство, и тут он не имеет соперников, он единственный.

(В. Стасов)

2. Укажите средства связи между предложениями.

3. Напишите текст, отвечая на вопрос: «Что же самое главное в жизни?»

4. Найдите и повторите материал об анафоре, эпифоре, композиционном стыке. Составьте и запишите свои примеры употребления этих средств выразительности в речи.

Решение 2.

Решение 4.

1. В представленных отрывках использованы следующие средства выразительности:

• В отрывке М. Прилежаевой основное средство — антитеза (противопоставление), созданная с помощью антонимических пар: «горе и счастье», «грусть и веселье». Этот приём подчёркивает противоречивость и полноту жизни героев.
• В тексте Д. Лихачёва можно выделить:
  • риторический вопрос («Что же самое главное в жизни?»), который вовлекает читателя в рассуждение;
  • лексический повтор (многократное употребление слова «главное»), который акцентирует внимание на ключевой мысли текста;
  • метафоры («жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах»), делающие речь более образной и яркой.
• В отрывке В. Стасова используются:
  • лексический повтор («русский... лес, русское дерево, русскую чащу, русскую глушь»), который подчёркивает народность и национальный характер творчества художника;
  • метафора («Это его царство») для характеристики особого, подвластного только ему мира пейзажной живописи;
  • однородные члены предложения («лес, дерево, чащу, глушь»), создающие эффект широты и всеохватности.

2. Средствами связи между предложениями в тексте Д. Лихачёва являются:

• Лексический повтор: ключевое слово «главное» повторяется в нескольких предложениях, обеспечивая смысловое единство текста.
• Синонимическая замена: в последнем абзаце словосочетание «самое главное» заменяется синонимичным «самое существенное».
• Союзы: противительный союз «но» и присоединительный союз «и» в начале предложений связывают их по смыслу, выстраивая логику авторского рассуждения.
• Вопросно-ответная форма изложения: текст начинается с вопроса, а последующие предложения представляют собой развёрнутый ответ на него.

3.

Что же самое главное в жизни? Наверное, на этот вечный вопрос у каждого человека найдётся свой, уникальный ответ. Для кого-то это семья и близкие люди, для другого — самореализация в профессии, а для третьего — служение высокой идее. И всё же, мне кажется, есть нечто общее, что объединяет все эти пути. Самое главное — прожить жизнь так, чтобы она была наполнена смыслом.

Жизнь не должна превращаться в череду бессмысленных дней, «рассыпаться на мелочи», как писал Д. Лихачёв. Главное — это найти своё дело, которое будет приносить радость не только тебе, но и пользу окружающим. Главное — это сохранить в себе доброту, способность к сочувствию и честность перед самим собой. Ведь именно эти качества делают нас людьми и позволяют оставить после себя добрый след. Каким бы ни был наш личный выбор, важно, чтобы он вёл к созиданию, а не к разрушению, делая мир вокруг хоть немного лучше.

4.

• Анафора — это стилистический приём, заключающийся в повторении одних и тех же слов или выражений в начале нескольких предложений или стихотворных строк.

  Пример: Вера помогает нам идти вперёд. Вера даёт силы в трудные минуты. Вера зажигает свет в самой тёмной ночи.

• Эпифора — это стилистическая фигура, противоположная анафоре; повторение одних и тех же слов или выражений в конце смежных отрезков речи.

  Пример: В этом городе все дома казались серыми. Небо над головой было серым. Даже лица прохожих выглядели уныло-серыми.

• Композиционный стык (подхват) — это повторение в начале нового предложения слова или группы слов из конца предыдущего предложения.

  Пример: На вершине горы рос одинокий дуб. Этот дуб помнил смену многих поколений. Поколения приходили и уходили, а он всё стоял, незыблемый и вечный.