Номер 56, страница 109 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: голубой, белый

ISBN: 978-5-09-034231-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Speaking. Unit 2. People and society - номер 56, страница 109.

№56 (с. 109)
Условие. №56 (с. 109)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 109, номер 56, Условие

56. Expand on the following.

1. The end of the cold war opened new prospects for peace and cooperation.

2. The era of globalization is transforming the world bringing knowledge, information and economic opportunity into all corners of the world.

3. Today the international community faces a large number of dramatic and profound changes that bring threats to social unity, to cultural diversity, to the environment.

4. The peoples of the world can resist¹ such long-standing problems as drug trafficking, organized crime, nationalism and ethnic tensions only through international cooperation.

Решение. №56 (с. 109)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 109, номер 56, Решение
Решение 2. №56 (с. 109)

56. Раскройте следующие положения.

Ответ:

1. After the Cold War ended, the intense rivalry between the USA and the Soviet Union ceased. This reduced the fear of a major global conflict and encouraged countries to communicate more openly. They began to collaborate on issues like international trade, scientific research, and environmental protection, which was more difficult when they were ideological adversaries.
(После окончания Холодной войны прекратилось сильное соперничество между США и Советским Союзом. Это уменьшило страх перед крупным глобальным конфликтом и побудило страны к более открытому общению. Они начали сотрудничать по таким вопросам, как международная торговля, научные исследования и защита окружающей среды, что было сложнее, когда они были идеологическими противниками.)

2. Globalization, fueled by the internet and modern technology, has interconnected the world like never before. It allows for the rapid spread of information and knowledge, enabling someone in a remote area to access educational resources previously available only in major centers. Economically, it opens up global markets for businesses and creates opportunities for people to work for international companies, distributing wealth and ideas more widely.
(Глобализация, подпитываемая интернетом и современными технологиями, связала мир как никогда раньше. Она обеспечивает быстрое распространение информации и знаний, позволяя человеку в отдаленном районе получать доступ к образовательным ресурсам, ранее доступным только в крупных центрах. В экономическом плане она открывает глобальные рынки для бизнеса и создает возможности для людей работать в международных компаниях, более широко распределяя богатство и идеи.)

3. Despite increased connectivity, the world faces serious challenges. Global issues like climate change, pandemics, and pollution threaten every nation and demand a unified response. The dominance of global culture can also endanger unique local traditions, leading to a loss of cultural diversity. Furthermore, rapid economic and social shifts can lead to inequality and unrest, threatening social cohesion within societies.
(Несмотря на возросшую взаимосвязанность, мир сталкивается с серьезными вызовами. Глобальные проблемы, такие как изменение климата, пандемии и загрязнение окружающей среды, угрожают каждой нации и требуют единого ответа. Доминирование глобальной культуры также может ставить под угрозу уникальные местные традиции, что ведет к потере культурного разнообразия. Более того, быстрые экономические и социальные сдвиги могут приводить к неравенству и беспорядкам, угрожая социальной сплоченности внутри обществ.)

4. Transnational problems cannot be solved by any single country acting alone. Criminal networks involved in drug trafficking and organized crime operate across borders, so international police and intelligence agencies must cooperate to dismantle them. Likewise, addressing the root causes of destructive nationalism and ethnic conflict requires diplomatic efforts, shared educational initiatives, and joint economic projects that build trust and mutual respect between different peoples.
(Транснациональные проблемы не могут быть решены одной страной, действующей в одиночку. Криминальные сети, занимающиеся наркотрафиком и организованной преступностью, действуют через границы, поэтому международные полицейские и разведывательные службы должны сотрудничать, чтобы их ликвидировать. Точно так же для устранения коренных причин разрушительного национализма и этнических конфликтов требуются дипломатические усилия, совместные образовательные инициативы и общие экономические проекты, которые укрепляют доверие и взаимное уважение между разными народами.)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 56 расположенного на странице 109 к Учебник (Student's book) 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №56 (с. 109), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.