Номер 835, страница 123 - гдз по физике 9 класс сборник вопросов и задач Марон, Марон

Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Марон А. Е., Марон Е. А., Позойский С. В.

Тип: Сборник вопросов и задач

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Цвет обложки: белый на синем фоне изображена телебашня

ISBN: 978-5-09-087199-0

Популярные ГДЗ в 9 классе

Состав атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи. Деление ядер урана. Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер - номер 835, страница 123.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№835 (с. 123)
Условие. №835 (с. 123)
скриншот условия
Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 123, номер 835, Условие

835. В чём различие процессов деления ядер урана в реакторе и в атомной бомбе?

Решение. №835 (с. 123)

Решение

Основное различие между процессами деления ядер урана в ядерном реакторе и в атомной бомбе заключается в характере и скорости протекания цепной реакции. В реакторе она управляемая и протекает с постоянной скоростью, а в бомбе — неуправляемая и лавинообразная.

В ядерном реакторе целью является длительное и стабильное получение энергии. Для этого в активной зоне поддерживается управляемая самоподдерживающаяся цепная реакция. Ключевым параметром является коэффициент размножения нейтронов $k$ — отношение числа нейтронов в последующем поколении к числу нейтронов в предыдущем. В рабочем режиме реактора этот коэффициент поддерживается строго равным единице ($k=1$). Это означает, что каждый акт деления в среднем инициирует ровно один следующий акт деления. В результате мощность реактора (количество энергии, выделяемой в единицу времени) остается постоянной. Управление реакцией осуществляется с помощью:

1. Замедлителя (например, вода или графит), который снижает энергию нейтронов, делая их более эффективными для деления ядер урана-235.

2. Управляющих стержней из материалов, активно поглощающих нейтроны (бор, кадмий). Вводя или выводя стержни из активной зоны, можно регулировать количество свободных нейтронов и поддерживать $k=1$. В качестве топлива в большинстве реакторов используется низкообогащенный уран (с содержанием урана-235 около 3–5%).

В атомной бомбе, наоборот, задача состоит в том, чтобы за минимально возможное время высвободить максимальное количество энергии, то есть произвести взрыв. Для этого инициируется неуправляемая, лавинообразно нарастающая цепная реакция. Коэффициент размножения нейтронов создается значительно большим единицы ($k \gg 1$). В этом случае число делящихся ядер растет в геометрической прогрессии, что приводит к экспоненциальному росту выделения энергии. Чтобы этого достичь, несколько отдельных докритических масс делящегося вещества (высокообогащенного урана с содержанием урана-235 более 85–90% или плутония-239) при помощи обычного взрывателя сверхбыстро соединяют в одну сверхкритическую массу. Никаких замедлителей или поглотителей нейтронов в конструкции бомбы нет, так как их наличие мешало бы развитию взрывной реакции.

Таким образом, главные отличия:

Характер реакции: в реакторе — управляемая ($k=1$), в бомбе — неуправляемая ($k \gg 1$).

Скорость реакции: в реакторе — постоянная, контролируемая; в бомбе — лавинообразная, практически мгновенная.

Цель: в реакторе — стабильное производство энергии; в бомбе — взрыв.

Топливо: в реакторе — низкообогащенный уран; в бомбе — высокообогащенный уран или плутоний.

Ответ:

Различие заключается в том, что в ядерном реакторе осуществляется управляемая цепная реакция (коэффициент размножения нейтронов $k=1$), обеспечивающая постоянное и длительное выделение энергии, а в атомной бомбе — неуправляемая лавинообразная цепная реакция ($k \gg 1$), приводящая к взрыву с мгновенным высвобождением огромного количества энергии.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 835 расположенного на странице 123 к сборнику вопросов и задач 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №835 (с. 123), авторов: Марон (Абрам Евсеевич), Марон (Евгений Абрамович), Позойский (Семён Вениаминович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться