Номер 2, страница 61 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян, Остроумов

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-110655-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава III. Неметаллы и их соединения. §10. Общая характеристика неметаллов. Проверьте свои знания - номер 2, страница 61.
№2 (с. 61)
Условие. №2 (с. 61)

2. Какие типы кристаллических решёток вы знаете? Какие из них характерны для простых веществ неметаллов? Приведите примеры неметаллов с различным типом кристаллической решётки, укажите различия в физических свойствах этих веществ.
Решение. №2 (с. 61)


Решение 2. №2 (с. 61)
Какие типы кристаллических решёток вы знаете?
Существует четыре основных типа кристаллических решёток, которые различаются по типу частиц в узлах решётки и характеру сил взаимодействия между ними:
- Атомная кристаллическая решётка: в узлах находятся отдельные атомы, связанные между собой прочными ковалентными связями. Эти связи образуют единый трёхмерный каркас.
- Молекулярная кристаллическая решётка: в узлах находятся молекулы, которые удерживаются вместе слабыми межмолекулярными силами (силами Ван-дер-Ваальса, водородными связями). Связи внутри самих молекул (ковалентные) значительно прочнее межмолекулярных.
- Ионная кристаллическая решётка: в узлах находятся положительно и отрицательно заряженные ионы (катионы и анионы), связанные силами электростатического притяжения.
- Металлическая кристаллическая решётка: в узлах находятся атомы и катионы металлов, а между ними свободно перемещаются обобществлённые электроны («электронный газ»), которые и связывают ионы в единую структуру.
Ответ: Существуют атомный, молекулярный, ионный и металлический типы кристаллических решёток.
Какие из них характерны для простых веществ неметаллов?
Для простых веществ, образованных атомами неметаллов, характерны два типа кристаллических решёток:
- Атомная решётка: характерна для неметаллов, атомы которых способны образовывать прочные и разветвлённые системы ковалентных связей. Примеры: углерод (в форме алмаза и графита), кремний (Si), бор (B), красный и чёрный фосфор.
- Молекулярная решётка: характерна для большинства неметаллов в твёрдом состоянии. Атомы таких неметаллов объединяются в молекулы, а уже эти молекулы образуют кристалл. Примеры: йод ($I_2$), сера ($S_8$), белый фосфор ($P_4$), а также твёрдый кислород ($O_2$), азот ($N_2$) и все благородные газы (Ne, Ar и др.) при низких температурах.
Ионные и металлические решётки для простых веществ-неметаллов не характерны.
Ответ: Для простых веществ неметаллов характерны атомная и молекулярная кристаллические решётки.
Приведите примеры неметаллов с различным типом кристаллической решётки, укажите различия в физических свойствах этих веществ.
Рассмотрим два простых вещества-неметалла: углерод (в виде алмаза) с атомной решёткой и йод с молекулярной решёткой.
1. Углерод (алмаз) - атомная кристаллическая решётка.
- Структура: В узлах решётки находятся атомы углерода. Каждый атом связан с четырьмя соседними атомами прочнейшими ковалентными связями, направленными к вершинам тетраэдра. Это создаёт очень жёсткий и прочный трёхмерный каркас.
- Физические свойства:
- Твёрдость: Алмаз — эталон твёрдости (10 по шкале Мооса), самое твёрдое из известных природных веществ. Это обусловлено необходимостью разрыва большого числа прочных ковалентных связей для деформации кристалла.
- Температура плавления: Очень высокая (около 3550 °C). Требуется огромное количество энергии, чтобы разорвать прочные связи в кристалле.
- Летучесть: Практически нелетуч.
- Растворимость: Нерастворим ни в воде, ни в органических растворителях.
- Электропроводность: Является диэлектриком (не проводит электрический ток), так как все валентные электроны задействованы в образовании ковалентных связей и не могут свободно перемещаться.
2. Йод (кристаллический) - молекулярная кристаллическая решётка.
- Структура: В узлах решётки находятся двухатомные молекулы йода ($I_2$). Внутри каждой молекулы атомы связаны прочной ковалентной связью. Однако сами молекулы в кристалле удерживаются друг около друга очень слабыми межмолекулярными силами (силами Ван-дер-Ваальса).
- Физические свойства:
- Твёрдость: Мягкое, хрупкое кристаллическое вещество тёмно-фиолетового цвета с металлическим блеском. Слабые межмолекулярные связи легко разрушаются.
- Температура плавления: Низкая (113,7 °C). Для плавления нужно затратить энергию только на преодоление слабых межмолекулярных сил, а не на разрыв ковалентных связей внутри молекул $I_2$.
- Летучесть: Очень летуч. Уже при комнатной температуре заметно испаряется (сублимирует), образуя фиолетовые пары с резким запахом.
- Растворимость: Плохо растворим в воде, но хорошо растворяется в органических растворителях (например, в спирте).
- Электропроводность: Является диэлектриком.
Вывод о различиях в свойствах:
Основное различие в физических свойствах веществ с атомной и молекулярной решёткой определяется прочностью связей между частицами в узлах кристалла. Прочные ковалентные связи в атомной решётке алмаза обуславливают его исключительную твёрдость и тугоплавкость. Напротив, слабые межмолекулярные силы в кристалле йода приводят к его мягкости, низкой температуре плавления и высокой летучести.
Ответ: Примером неметалла с атомной решёткой является алмаз (C), с молекулярной — йод ($I_2$). Алмаз — сверхтвёрдое, тугоплавкое, нелетучее вещество. Йод — мягкое, легкоплавкое, летучее вещество. Эти различия обусловлены разной прочностью связей в их кристаллических решётках: очень прочными ковалентными связями в атомной решётке алмаза и слабыми межмолекулярными силами в молекулярной решётке йода.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 61 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 61), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.