Номер 4, страница 136 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян, Остроумов

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-110655-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава III. Неметаллы и их соединения. §26. Получение неметаллов. Примените свои знания - номер 4, страница 136.
№4 (с. 136)
Условие. №4 (с. 136)

4. Приведите примеры природных веществ, в которых неметаллы находятся в отрицательных, нулевой и положительных степенях окисления. Какие способы — физические или химические — лежат в основе получения каждого из этих неметаллов в чистом виде?
Решение. №4 (с. 136)

Решение 2. №4 (с. 136)
Неметаллы в отрицательной степени окисления
В природе неметаллы часто встречаются в соединениях, где они проявляют отрицательную степень окисления. В качестве примера можно привести:
Хлор в степени окисления -1 в составе хлорида натрия ($NaCl$) – основной компонент морской воды и минерала галита (каменная соль).
Сера в степени окисления -2 в составе сероводорода ($H_2S$), который содержится в природном газе, вулканических газах и является продуктом гниения органических веществ.
Азот в степени окисления -3 в составе аммиака ($NH_3$), который образуется в природе при разложении органических остатков.
Для получения таких неметаллов в чистом виде из их природных соединений используются химические способы, так как необходимо разорвать химические связи и изменить степень окисления элемента. Например, хлор получают электролизом водного раствора или расплава хлорида натрия:
$2NaCl + 2H_2O \xrightarrow{электролиз} 2NaOH + H_2\uparrow + Cl_2\uparrow$
Серу из сероводорода получают в ходе процесса Клауса, который представляет собой химический процесс каталитического окисления:
$2H_2S + SO_2 \xrightarrow{катализатор, t} 3S + 2H_2O$
Ответ: Примеры: хлор в NaCl, сера в H₂S. Для их получения в чистом виде применяют химические методы, основанные на окислительно-восстановительных реакциях (электролиз, каталитическое окисление).
Неметаллы в нулевой степени окисления
Некоторые неметаллы встречаются в природе в свободном, самородном виде, то есть их степень окисления равна нулю. Примеры:
Азот ($N_2$), кислород ($O_2$) и инертные газы (Ar, Ne и др.) являются основными компонентами атмосферного воздуха.
Самородная сера ($S$) образует крупные месторождения.
Углерод ($C$) встречается в виде минералов алмаза и графита.
Поскольку эти вещества уже находятся в простом виде, для их выделения и очистки применяются физические методы, основанные на различиях в физических свойствах (температуре кипения, плотности, растворимости).
Например, азот и кислород получают фракционной перегонкой (ректификацией) сжиженного воздуха. Этот метод основан на разнице их температур кипения.
Самородную серу из подземных залежей добывают методом Фраша — выплавкой перегретой водой и вытеснением расплава на поверхность сжатым воздухом. Это также физический процесс.
Алмаз и графит добывают из горных пород механическими способами (добыча, обогащение).
Ответ: Примеры: азот и кислород в воздухе, самородная сера. Для их получения в чистом виде применяют физические методы (ректификация сжиженного воздуха, выплавка, добыча).
Неметаллы в положительной степени окисления
В природе неметаллы также широко распространены в соединениях, где они связаны с более электроотрицательными элементами (чаще всего с кислородом) и имеют положительную степень окисления. Примеры:
Кремний в степени окисления +4 в составе диоксида кремния ($SiO_2$) — минерала кварца, который является основой песка.
Фосфор в степени окисления +5 в составе фосфатов, например, фосфата кальция $Ca_3(PO_4)_2$ в минералах апатите и фосфорите.
Сера в степени окисления +6 в составе сульфатов, например, гипса $CaSO_4 \cdot 2H_2O$.
Для получения неметаллов из этих соединений необходимо провести их восстановление, то есть понизить положительную степень окисления до нуля. Это достигается с помощью химических методов.
Например, кремний получают, восстанавливая его из диоксида кремния ($SiO_2$) углем (коксом) в электродуговых печах при высокой температуре:
$SiO_2 + 2C \xrightarrow{1800-2000 ^\circ C} Si + 2CO\uparrow$
Фосфор получают из фосфата кальция также путем восстановления коксом в присутствии песка ($SiO_2$):
$2Ca_3(PO_4)_2 + 6SiO_2 + 10C \xrightarrow{1500 ^\circ C} 6CaSiO_3 + P_4\uparrow + 10CO\uparrow$
Ответ: Примеры: кремний в SiO₂, фосфор в Ca₃(PO₄)₂. Для их получения в чистом виде применяют химические методы, как правило, высокотемпературное восстановление из их оксидов или солей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 136 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 136), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.