номер 6 (страница 119) гдз по истории 9 класс учебник Арсентьев, Данилов, Левандовский часть 2
- история 9 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П.
- Год издания: 2023, новый
- Часть: 2
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: Под редакцией академика РАН А. В. Торкунова
- ФГОС: Да
- Цвет обложки: Белый с красным
- Москва, 3-е издание, переработанное
Условие
№6 (часть 2, страница 119)
6. Выполните в тетради задания и проверьте свои знания, обратившись к рубрике «Проверьте себя» на с. 141 учебника.
6.1. Установите соответствие между цитатами и историческими деятелями, которым они принадлежат: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЦИТАТЫ | ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ |
А) «За массой нам надо ухаживать. Она нам крепко верит, но веру эту и стараются в ней поколебать как оппозиционные, так и революционные пропаганды... Девизом внутренней политики должно быть „поддержание равновесия среди классов", злобно друг на друга посматривающих». Б) «Великий обет... служения повелевает нам всеми силами... стремиться к скорейшему прекращению столь опасной для государства смуты... На обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли». В) «Вот, Государь, наши главные нужды, с которыми мы пришли к Тебе! Повели и поклянись исполнить их, и Ты сделаешь Россию счастливой и славной... А не повелишь, не отзовёшься на нашу мольбу, — мы умрём здесь, на этой площади, пред Твоим дворцом. Нам некуда больше идти и незачем!» Г) «Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!» Д) «Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война».
|
1) П. А. Столыпин 2) Николай II 3) В. К. Плеве 4) С. В. Зубатов 5) Г. А. Гапон |
6.2. Проанализируйте данные статистической таблицы и выберите верные суждения.
Численность населения Российской империи в 1897 и 1913 гг. (млн человек)
Год | Население Российской империи | Жители сельской местности | Жители городов |
1897 | 124,6 | 106,2 | 18,4 |
1913 | 159,2 | 130,7 | 28,5 |
1) В 1913 г. доля городского населения в Российской империи составляла почти 18 %.
2) В 1897 г. доля городского населения в Российской империи составляла более 14,5 %.
3) К 1913 г. по сравнению с 1897 г. численность населения Российской империи выросла более чем на 27 %.
4) В 1913 г. доля сельского населения в Российской империи составляла более 90 %.
5) В период 1897—1913 гг. более высокими темпами в процентном отношении росла численность сельского населения.
6.3. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) Высочайший Манифест о даровании свобод и учреждении Государственной думы2) «Кровавое воскресенье»
3) деятельность I Государственной думы
4) вооружённое восстание в Москве
6.4. Запишите термин, о котором идёт речь.
Единовременное прекращение рабочими труда на предприятии с предъявлением администрации определённых требований, касающихся условий труда; забастовка, отказ продолжать работу на прежних условиях.
6.5. Что из перечисленного относится к итогам Первой российской революции 1905—1907 гг.? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сокращение продолжительности рабочего дня до 9—10 часов2) сохранение неограниченной власти царя и созыв Земского собора
3) введение свободы: слова, партий и союзов, отмена цензуры
4) ликвидация самодержавия и установление демократической республики
5) установление 8-часового рабочего дня
6) ограничение самодержавия двухпалатным парламентом: Государственным советом и Государственной думой
6.6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду правления Николая II.
1) «Кровавое воскресенье»; 2) кадеты; 3) декабристы; 4) советы рабочих депутатов; 5) меньшевики.
Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
6.7. Установите соответствие между политическими партиями (фракциями) и лидерами этих партий (фракций): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ (ФРАКЦИИ) | ЛИДЕРЫ |
А) большевики Б) меньшевики В) эсеры Г) кадеты Д) октябристы |
1) В. И. Ленин 2) Л. Мартов 3) А. И. Гучков 4) В. М. Пуришкевич 5) П. Н. Милюков 6) В. М. Чернов 7) П. А. Столыпин |
6.8. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) здание Ярославского вокзала Б) картина «Манифестация 17 октября 1905 года» В) пьеса «Три сестры» Г) поэтический цикл «На поле Куликовом» |
1) памятник культуры создан в русле неорусского стиля (модерна) 2) сюжет иллюстрирует события Первой российской революции 3) описываемые события произошли в XVI в. 4) автор — В. В. Маяковский 5) автор — А. П. Чехов 6) произведение написано крупнейшим представителем русского символизма |
решение 1
6.1. Установите соответствие между цитатами и историческими деятелями, которым они принадлежат: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) 4, Б) 2, В) 5, Г) 1, Д) 3.
6.2. Проанализируйте данные статистической таблицы и выберите верные суждения.
1, 2, 3.
6.3. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
2, 1, 4, 3.
6.4. Запишите термин, о котором идёт речь.
Стачка.
6.5. Что из перечисленного относится к итогам Первой российской революции 1905—1907 гг.? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1, 3, 6.
6.6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду правления Николая II.
3
6.7. Установите соответствие между политическими партиями (фракциями) и лидерами этих партий (фракций): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) 1, Б) 2, В) 6, Г) 5, Д) 3.
6.8. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) 1, Б) 2, В) 5, Г) 6.
история 9 класс - учебник, страница 119 номер 6
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по истории за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 119 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по истории к упражнению № 6 (с. 119), авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П., 2-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.