Номер 277, страница 141 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 20. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Бессоюзные сложные предложения - номер 277, страница 141.

Условие 2019-2022.

277. Подготовьте проект по данной теме. Обсудите в группе формулировку темы проекта, возможность уточнения (расширения, сужения, корректировки) цели и задач проекта; определите этапы и методы вашего исследования; выявите приёмы поиска нужной информации, систематизации, обобщения и статистической обработки полученного языкового материала; уточните форму работы над созданием проектного продукта; поэтапно спланируйте вашу деятельность с учётом типа проекта.

Проект «Синтаксическая синонимия бессоюзных сложных, сложносочинённых и сложноподчинённых предложений»

Тип проекта: информационный, групповой, краткосрочный (работа проводится на протяжении двух недель).

Цель проекта: выявить синонимичные бессоюзные сложные, сложносочинённые и сложноподчинённые предложения в современном русском языке.

Задачи проекта:

а) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложносочинённые предложения со значением одновременности перечисляемых событий или их последовательности;

б) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложносочинённые предложения с сопоставительно-противительными отношениями;

в) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложноподчинённые предложения с изъяснительными придаточными;

г) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложноподчинённые предложения с придаточными причины;

д) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложноподчинённые предложения с придаточными условия или времени;

е) подобрать иллюстративный материал (на основе художественных произведений, изучаемых на уроках литературы в 9 классе);

ж) провести наблюдение за творческими работами одноклассников с целью определения частотности использования синонимичных видов сложных предложений.

Результат проекта: доклад и презентация.

Список рекомендуемой литературы:

1) Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. — М., 2004;

2) Русская грамматика. — М., 1980. — Т. 2;

3) Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. — М., 1989;

4) Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — М., 1984.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

277. Прочитайте вслух, соблюдая правильную интонацию. Спишите, расставляя знаки препинания. Объясните их постановку. Составьте схемы 4-го и 7-го предложений.

1) Птиц не было слышно они не поют в часы зноя. (И. Тургенев)

2) Деревья словно плакали с ветвей их на землю всё время падали крупные капли. (В. Арсеньев)

3) В лесу то там то здесь глухо куковала кукушка оттеняя3 глубину и звучность2 его после дождя высоко в небе плыли и таяли тёплые дымчатые облака с золотисто-алыми краями. (И. Бунин)

4) Погода была ужасная ветер выл мокрый снег падал хлопьями. (А. Пушкин)

5) Семён Иванович оглянулся спрятаться было негде. (А. Н. Толстой)

6) Казалось отроду не бывал я в таких пустых местах нигде не мерцал огонёк не слышалось никакого звука. (И. Тургенев)

7) Запомните ни один злой человек не бывает счастлив. (И. Тургенев)

Решение 2023.

Решение 2 2024.

1) Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (И. Тургенев)

В этом бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие, так как вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой (можно мысленно подставить союз потому что).

2) Деревья словно плакали: с ветвей их на землю всё время падали крупные капли. (В. Арсеньев)

В этом бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие, поскольку вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой (можно мысленно подставить слова а именно).

3) В лесу то там, то здесь глухо куковала кукушка, оттеняя глубину и звучность его; после дождя высоко в небе плыли и таяли тёплые дымчатые облака с золотисто-алыми краями. (И. Бунин)

Запятая между то там, то здесь ставится при повторяющихся союзах. Запятая после слова кукушка обособляет деепричастный оборот «оттеняя глубину и звучность его». Точка с запятой разделяет части бессоюзного сложного предложения, так как они значительно распространены и уже имеют внутри себя знаки препинания.

4) Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. (А. Пушкин)

Двоеточие ставится, так как последующие части раскрывают содержание первой (обобщающей) части. Запятая разделяет однородные по смыслу части сложного предложения, перечисляя события.

5) Семён Иванович оглянулся — спрятаться было негде. (А. Н. Толстой)

Тире ставится, так как содержание второй части указывает на следствие или результат того, о чём говорится в первой.

6) Казалось, отроду не бывал я в таких пустых местах: нигде не мерцал огонёк, не слышалось никакого звука. (И. Тургенев)

Запятая после слова Казалось выделяет вводное слово. Двоеточие ставится, потому что последующие части поясняют содержание первой. Запятая разделяет однородные части сложного предложения.

7) Запомните: ни один злой человек не бывает счастлив. (И. Тургенев)

Двоеточие ставится, так как вторая часть дополняет первую (можно мысленно подставить союз что).

Схемы 4-го и 7-го предложений:

4) [ _ = ]: [ _ = ], [ _ = ].

7) [ = ]: [ _ = ].