Вопросы и задания 5, страница 134 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 18. Виды чтения. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Союзные сложные предложения - страница 134.

Условие 2019-2022.

5. Какие группы сложноподчинённых предложений вы знаете? Расскажите об их значении и строении (к чему именно относится придаточное предложение, чем присоединяется, какое место по отношению к главному занимает). Приведите примеры.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

5. Какие виды сложноподчинённых предложений вы знаете? Расскажите об их значении и строении (к чему именно относится придаточное предложение, чем присоединяется, какое место по отношению к главному занимает). Приведите примеры.

Решение 2023.

Решение 2 2024.

Сложноподчинённое предложение (спп) — это вид сложного предложения, в котором одна часть (придаточное предложение) синтаксически зависит от другой (главного предложения). Связь между частями осуществляется с помощью подчинительных союзов или союзных слов. По значению и синтаксической роли придаточной части выделяют три основных типа сложноподчинённых предложений.

1. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными

Значение и строение: придаточные определительные характеризуют или поясняют существительное (или слово в роли существительного) в главном предложении и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? чей?. Они всегда располагаются после того слова, к которому относятся, и могут находиться как после всего главного предложения, так и в его середине. Присоединяются придаточные определительные с помощью союзных слов: который, какой, чей, кто, что, где, куда, откуда, когда.

Примеры:

• Мы вошли в комнату, окна которой выходили в сад. (какую комнату?)
• Человек, которого вы ищете, только что вышел. (какой человек?)
• Я люблю бывать в тех местах, где прошло моё детство. (в каких местах?)

2. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными

Значение и строение: придаточные изъяснительные раскрывают, поясняют или дополняют смысл слова в главном предложении, которое имеет значение речи, мысли, чувства, восприятия (чаще всего это глаголы, но могут быть и существительные, прилагательные, наречия). Они отвечают на падежные вопросы (что? чего? о чём? и др.). Придаточная часть обычно следует за главным предложением. Присоединяются при помощи союзов (что, чтобы, как, будто, словно) или союзных слов (кто, что, какой, где, куда, когда, почему и др.).

Примеры:

• Я слышал, как за окном пели птицы. (слышал что?)
• Все понимали, что необходимо действовать немедленно. (понимали что?)
• Вопрос о том, кто будет представлять команду, оставался открытым. (вопрос о чём?)

3. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

Значение и строение: это самая многочисленная группа придаточных. Они выполняют функцию различных обстоятельств и поясняют, при каких условиях, по какой причине, с какой целью и т.д. совершается действие в главном предложении. Они могут относиться как ко всей главной части, так и к отдельному слову в ней (обычно к сказуемому). Их местоположение относительно главного предложения свободное: они могут стоять до, после или в середине него. Присоединяются многочисленными союзами и союзными словами.

Основные виды придаточных обстоятельственных:

• Времени (отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор?; союзы: когда, пока, как только, едва и др.).
  Пример: Когда часы пробили полночь, карета превратилась в тыкву.
• Места (где? куда? откуда?; союзные слова: где, куда, откуда).
  Пример: Мы пошли туда, куда указывала стрелка.
• Причины (почему? отчего? по какой причине?; союзы: потому что, так как, оттого что, поскольку).
  Пример: Я не пришёл на встречу, потому что заболел.
• Цели (зачем? с какой целью?; союзы: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы).
  Пример: Он сделал шаг в сторону, чтобы пропустить её вперёд.
• Условия (при каком условии?; союзы: если, когда (в значении "если"), раз, коли).
  Пример: Если будет хорошая погода, мы поедем за город.
• Уступки (несмотря на что? вопреки чему?; союзы: хотя, несмотря на то что, пускай).
  Пример: Хотя на улице было холодно, мы решили прогуляться.
• Сравнения (как? подобно чему?; союзы: как, словно, будто, как будто, точно).
  Пример: Снежинки кружились в воздухе, словно это был белый пух.
• Образа действия и степени (как? каким образом? в какой степени? насколько?; союзы и союзные слова: что, чтобы, как, насколько, сколько).
  Пример: Ветер дул с такой силой, что сгибались деревья.
• Следствия (указывают на вывод, следствие из содержания главного; союз: так что).
  Пример: Поезд опаздывал, так что у нас появилось время выпить кофе.