Номер 409, страница 256 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

409. 1.

Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор, указывая условия написания.

Дни — как ступеньки лестницы. (По) разному можно пройти по ним, важно только, чтобы еж..дневно подн..маться на новую ступеньку, не стоять на месте или, того хуже, не спускаться (в) низ. (Н. Сладков) 2. Жизнь есть по-стоянный труд, и только тот понимает её (в) полне (по) чело-вечески, кто смотрит на неё с этой точки зрения. (Д. Писарев)

И справ.. и слев.. низина клубилась туманом. (Ю. Нагибин) 2. На выходе из села открылись направ.. и на-лев.. чудесные виды. (В. Солоухин) 3. Небо было сплош.. по-крыто тучами. (М. Горький) 4. Лес шумит только (в) верху. (В) низу, в травах, полная тишина. (М. Пришвин) 5. (В) дали сверкала молния, слышался гром. 6. Море уснуло и (не) под-вижно (в) дали, облитой голубым сиянием луны. (М. Горь-кий) 7. (В) начале чуть задрожали листья на деревьях, (за) тем налетел вихрь. 8. Море глухо роптало. Волны бились о берег беше..о и гневно. (М. Горький) 9. Было жарко, ветре..о, и казалось, что (не) подалёку море. (Н. Давыдова)

Найдите безличное предложение, в котором сказуемое вы-ражено словом категории состояния.

Произведите полный морфологический анализ двух-трёх наречий из любого предложения.

Объясните расстановку знаков препинания.

1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор, указывая условия написания.

I. 1. Дни — как ступеньки лестницы. По-разному можно пройти по ним, важно только, чтобы ежедневно подниматься на новую ступеньку, не стоять на месте или, того хуже, не спускаться вниз. 2. Жизнь есть постоянный труд, и только тот понимает её вполне по-человечески, кто смотрит на неё с этой точки зрения.

II. 1. И справа, и слева низина клубилась туманом. 2. На выходе из села открылись направо и налево чудесные виды. 3. Небо было сплошь покрыто тучами. 4. Лес шумит только вверху. Внизу, в травах, полная тишина. 5. Вдали сверкала молния, слышался гром. 6. Море уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. 7. Вначале чуть задрожали листья на деревьях, затем налетел вихрь. 8. Море глухо роптало. Волны бились о берег бешено и гневно. 9. Было жарко, ветрено, и казалось, что неподалёку море.

Объяснение написания:
По-разному, по-человечески — наречия, образованные от прилагательных с помощью приставки по- и суффиксов -ому, -и, пишутся через дефис.
Ежедневно — сложное слово с соединительной гласной е.
Подниматься — в корне -ним- пишется и, так как после корня следует суффикс -а-.
Вниз, вполне, справа, слева, направо, налево, вверху, внизу, вдали, вначале, затем, неподалёку — наречия, образованные слиянием предлогов с существительными или другими частями речи, пишутся слитно.
Сплошь — на конце наречий после шипящих пишется ь (кроме исключений: уж, замуж, невтерпёж).
Неподвижно — не с наречием на -о пишется слитно, так как его можно заменить синонимом без не (спокойно, без движения).
В дали — это существительное с предлогом, а не наречие. Между ними можно вставить слово (например, в голубой дали), поэтому пишется раздельно.
Бешено — в наречии пишется столько же н, сколько в прилагательном, от которого оно образовано (бешеный — с одной н).
Ветрено — наречие, образованное от прилагательного-исключения ветреный (пишется с одной н).

2. Найдите безличное предложение, в котором сказуемое выражено словом категории состояния.

Безличное предложение, в котором сказуемое выражено словом категории состояния: 9. Было жарко, ветрено...
В первой части этого сложного предложения сказуемые было жарко и (было) ветрено выражены словами категории состояния (жарко, ветрено), которые обозначают состояние природы и окружающей среды. Подлежащего в этой части нет и быть не может.

3. Произведите полный морфологический анализ двух-трёх наречий из любого предложения.

По-разному (пройти)
1. Наречие. Обозначает признак действия.
2. Морфологические признаки: неизменяемое слово; определительное, образа действия.
3. Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.

Вниз (не спускаться)
1. Наречие. Обозначает признак действия.
2. Морфологические признаки: неизменяемое слово; обстоятельственное, места.
3. Синтаксическая роль: обстоятельство места.

Вначале (задрожали)
1. Наречие. Обозначает признак действия.
2. Морфологические признаки: неизменяемое слово; обстоятельственное, времени.
3. Синтаксическая роль: обстоятельство времени.

4. Объясните расстановку знаков препинания.

Предложение I.1: ...важно только, чтобы ежедневно подниматься на новую ступеньку, не стоять на месте или, того хуже, не спускаться вниз.
- Запятая перед союзом чтобы отделяет придаточное изъяснительное предложение от главного.
- Запятая после слова ступеньку разделяет однородные сказуемые (подниматься, не стоять, не спускаться).
- Запятые с двух сторон выделяют вводную конструкцию того хуже.

Предложение I.2: ...и только тот понимает её вполне по-человечески, кто смотрит на неё с этой точки зрения.
- Запятая перед словом кто отделяет главное предложение (только тот понимает...) от придаточного определительного (кто смотрит...).

Предложение II.6: Море уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны.
- Запятая после слова дали открывает причастный оборот (облитой голубым сиянием луны), который стоит после определяемого слова (дали).

Предложение II.9: Было жарко, ветрено, и казалось, что неподалёку море.
- Запятая между жарко и ветрено разделяет однородные сказуемые в безличном предложении.
- Запятая перед союзом и разделяет две грамматические основы (было жарко, ветрено и казалось) в составе сложносочинённого предложения.
- Запятая перед союзом что отделяет придаточное изъяснительное предложение (что неподалёку море) от главного (казалось).