gdz.top
Номер 48, страница 54 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева
Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088232-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 9 классе
Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Основные виды сложных предложений - номер 48, страница 54.
№47
№48 (с. 54)
Условие. №48 (с. 54)
48. 1. Из данных простых предложений составьте сложные, используя союз и. Запишите полученные предложения, применяя нужное правило пунктуации.
I. 1. Пошёл дождь. 2. Полеводы облегчённо вздохнули.
II. 1. Пошёл дождь. 2. Полеводы начали беспокоиться.
2. О чём мы узнаём из первого сложного предложения дополнительно к содержанию простых, вошедших в его состав? А из второго? Опираясь на проведённые наблюдения, докажите, что содержание сложного предложения богаче содержания составляющих его простых.
Решение 2. №48 (с. 54)
Решение 3. №48 (с. 54)
1.
I. Пошёл дождь, и полеводы облегчённо вздохнули.
II. Пошёл дождь, и полеводы начали беспокоиться.
Правило пунктуации: в сложносочинённом предложении между его частями (простыми предложениями), соединёнными союзом «и», ставится запятая.
2.
Из первого сложного предложения («Пошёл дождь, и полеводы облегчённо вздохнули») мы дополнительно узнаём о причинно-следственной связи между событиями. Облегчение полеводов стало прямым следствием того, что пошёл дождь. Это значит, что дождь был желанным и ожидаемым, вероятно, из-за засухи.
Из второго сложного предложения («Пошёл дождь, и полеводы начали беспокоиться») мы узнаём о другой следственной связи. Дождь стал причиной беспокойства. Это значит, что дождь был нежелательным, возможно, несвоевременным (например, во время уборки урожая) или слишком сильным, угрожающим посевам.
Простые предложения, взятые по отдельности, просто констатируют два факта, не раскрывая связи между ними. Например, из предложений «Пошёл дождь.» и «Полеводы облегчённо вздохнули.» неясно, связаны ли эти события. Однако, объединяясь в сложное предложение, они приобретают дополнительный смысл — смысловые отношения между частями. Союз «и» в данном контексте не просто соединяет, а указывает на то, что одно событие следует за другим и является его результатом. Именно эти смысловые отношения (причины, следствия, противопоставления и т. д.) обогащают содержание сложного предложения по сравнению с простым набором фактов, изложенных в отдельных простых предложениях. Таким образом, содержание сложного предложения богаче содержания составляющих его простых, так как оно включает в себя не только описание событий, но и указание на логическую и смысловую связь между ними.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 48 расположенного на странице 54 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №48 (с. 54), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.