Номер 333, страница 211 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

333А. Прочитайте определения средств массовой информации.

• Средство массовой информации — периодическое печатное издание, телеканал, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы. (Закон Республики Казахстан "О средствах массовой информации")

• СМИ — это средство коммуникации, которое доносит словесную, визуальную или звуковую информацию до массового потребителя на постоянной основе. (О. Левандовский)

• СМИ — это социальные институты, занятые сбором, обработкой, анализом и распространением информации в массовом масштабе.

• Средства массовой информации — мощная сила воздействия на сознание людей, средство оперативного донесения информации в разные уголки мира, наиболее эффективное средство влияния на людей.

333Б. Укажите для каждого определения, где можно его прочитать, для кого оно написано, какого стиля. Какое определение, по вашему мнению, наиболее полное?

333В. Заполните таблицу. Составьте как можно больше вопросов по данным определениям, используя приведенные вопросительные слова.

333Г. Объясните значение словосочетаний словесная, визуальная, звуковая информация, оперативное донесение информации, массовый потребитель. Прокомментируйте правописание сложных слов.

333Б.

Первое определение («Средство массовой информации — периодическое печатное издание...») взято из официального документа — Закона Республики Казахстан. Оно написано в официально-деловом стиле. Предназначено для юристов, государственных служащих, работников медиасферы и граждан, желающих получить точное юридическое определение.

Второе определение («СМИ — это средство коммуникации...») можно прочитать в научной или учебной литературе по теории журналистики и коммуникаций. Оно написано в научном стиле и адресовано студентам, преподавателям и исследователям в данной области.

Третье определение («СМИ — это социальные институты...») также относится к научному стилю. Его можно найти в работах по социологии, так как оно рассматривает СМИ с точки зрения их роли в обществе. Оно написано для социологов, студентов и специалистов в социальных науках.

Четвертое определение («Средства массовой информации — мощная сила воздействия...») характерно для публицистического стиля. Его можно встретить в статье, эссе или публичном выступлении. Оно предназначено для широкой аудитории и имеет целью оказать эмоциональное воздействие и сформировать общественное мнение.

На мой взгляд, наиболее полным является первое определение. Оно юридически точное, перечисляет конкретные виды СМИ (печатное издание, телеканал, радиоканал и др.), а также включает современные формы, такие как интернет-ресурсы, и указывает на периодический или непрерывный характер распространения информации.

333В.

333Г.

Словесная, визуальная, звуковая информация — это информация, которая передается соответственно с помощью слов (текст, устная речь), зрительных образов (фотографии, видеоряд, инфографика) и звуков (музыка, речь, шумы).

Оперативное донесение информации — это очень быстрая, своевременная передача сведений и новостей. Это подчеркивает одну из главных функций СМИ — информировать аудиторию о событиях как можно скорее после того, как они произошли.

Массовый потребитель — это широкая, неограниченная аудитория, большое количество людей, которым адресована информация СМИ. Этот термин подчеркивает, что СМИ ориентированы не на узкую группу специалистов, а на всё общество или его значительную часть.

Комментарий к правописанию сложных слов:

Слова телеканал, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная являются сложными и пишутся слитно. Их первые части (теле-, радио-, кино-, аудио-) — это устоявшиеся компоненты, которые всегда пишутся слитно со второй частью слова.

Слово интернет-ресурсы пишется через дефис. Согласно правилам правописания, первая часть сложных слов «интернет-» всегда пишется через дефис (например, интернет-кафе, интернет-проект).