Номер 337, страница 213 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

ISBN: 978-601-07-1266-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава VIII. Средства массовой информации. Синтаксис и пунктуация. 22. Виды средств массовой информации. Типы бессоюзных сложных предложений - номер 337, страница 213.

№337 (с. 213)
Условие. №337 (с. 213)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 213, номер 337, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 213, номер 337, Условие (продолжение 2)

337А. Вставьте в статью прилагательные, обозначающие функции СМИ. Прочитайте текст.

Функциями средств массовой информации являются следующие: коммуникативная, культурно-образовательная, социальная, развлекательная.

_________ функция — основная функция СМИ, которая заключается в предоставлении актуальной информации о самых различных сферах деятельности общества — деловой, научно-технической, политической, юридической, медицинской и т. п. Представляемая СМИ информация включает не только беспристрастное освещение тех или иных фактов, но и их комментирование, оценку. На основе получаемой информации у людей формируется мнение о деятельности правительства, парламента, партий и других политических институтов, об экономической, культурной и иной жизни общества.

_________ функция выполняет не только познавательную задачу — ознакомление с достижениями культуры и искусства, она способствует осознанию обществом необходимости преемственности культуры, сохранения традиций. При помощи СМИ люди знакомятся с особенностями различных культур и субкультур: это развивает эстетический вкус, способствует взаимопониманию, снятию социальной напряженности, в конечном счете способствует интеграции общества.

_________ функция предполагает усвоение человеком норм, ценностей и образцов поведения. Она позволяет личности адаптироваться в обществе. Эта функция проявляется в сообщении людям знаний, позволяющих адекватно оценивать и упорядочивать сведения, получаемые из СМИ и других источников. Массмедиа, сопровождая человека в течение всей жизни, в значительной мере влияют на восприятие им информации.

Развлекательная функция СМИ означает _________.

337Б. Каким подчеркнутым прилагательным соответствуют толкования значений а) - в):

а) очень важный для настоящего времени, злободневный — _________.

б) связанный с созданием, воспроизведением, восприятием прекрасного в искусстве, жизни — _________.

в) чуждый пристрастия, предубеждения; справедливый — _________?

337В. Определите стиль и тип речи. Задайте по статье вопросы, в ответах на которые можно использовать выделенные выражения. Какая функция СМИ является основной? Объясните, почему.

337Г. Дополните статью, добавив характеристику развлекательной функции СМИ.

337Д. Найдите в третьем абзаце бессоюзное сложное предложение, определите его тип, объясните расстановку знаков препинания.

Решение. №337 (с. 213)

337А.

Функциями средств массовой информации являются следующие: коммуникативная, культурно-образовательная, социальная, развлекательная.

Коммуникативная функция — основная функция СМИ, которая заключается в предоставлении актуальной информации о самых различных сферах деятельности общества — деловой, научно-технической, политической, юридической, медицинской и т. п. Представляемая СМИ информация включает не только беспристрастное освещение тех или иных фактов, но и их комментирование, оценку. На основе получаемой информации у людей формируется мнение о деятельности правительства, парламента, партий и других политических институтов, об экономической, культурной и иной жизни общества.

Культурно-образовательная функция выполняет не только познавательную задачу — ознакомление с достижениями культуры и искусства, она способствует осознанию обществом необходимости преемственности культуры, сохранения традиций. При помощи СМИ люди знакомятся с особенностями различных культур и субкультур: это развивает эстетический вкус, способствует взаимопониманию, снятию социальной напряженности, в конечном счете способствует интеграции общества.

Социальная функция предполагает усвоение человеком норм, ценностей и образцов поведения. Она позволяет личности адаптироваться в обществе. Эта функция проявляется в сообщении людям знаний, позволяющих адекватно оценивать и упорядочивать сведения, получаемые из СМИ и других источников. Массмедиа, сопровождая человека в течение всей жизни, в значительной мере влияют на восприятие им информации.

Развлекательная функция СМИ означает _________________

337Б.

а) очень важный для настоящего времени, злободневный — актуальный;

б) связанный с созданием, воспроизведением, восприятием прекрасного в искусстве, жизни — эстетический;

в) чуждый пристрастия, предубеждения; справедливый — беспристрастный.

337В.

Стиль текста — публицистический. Тип речи — описание с элементами рассуждения.

Вопросы по статье:

1. Какие функции выполняют средства массовой информации?

2. В чем заключается культурно-образовательная функция СМИ?

3. Каким образом СМИ влияют на формирование общественного мнения?

Основной функцией СМИ является коммуникативная. Это объясняется тем, что главная задача СМИ — предоставление актуальной информации о различных сферах жизни, на основе которой у людей формируется мнение о деятельности правительства, парламента, партий и других социальных институтов.

337Г.

Развлекательная функция СМИ означает предоставление информации, которая помогает отдохнуть, снять напряжение, получить удовольствие. К такому контенту относятся развлекательные телешоу, комедийные фильмы, музыкальные программы, юмористические передачи и игры.

337Д.

Бессоюзное сложное предложение в третьем абзаце: При помощи СМИ люди знакомятся с особенностями различных культур и субкультур: это развивает эстетический вкус, способствует взаимопониманию, снятию социальной напряженности, в конечном счете способствует интеграции общества.

Это бессоюзное сложное предложение, в котором вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой (между частями можно вставить союз «а именно»). В таких случаях между частями сложного предложения ставится двоеточие.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 337 расположенного на странице 213 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №337 (с. 213), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), учебного пособия издательства Мектеп.