Страница 79, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник часть 1, 2 Моро, Волкова

Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, жёлтый, бирюзовый с белкой (часть 1), с собакой (часть 2)

ISBN: 978-5-09-102458-6

Популярные ГДЗ в 1 классе

Часть 1. Cтраница 79

№25 (с. 79)
Условие. №25 (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 25, Условие

25. 1) На уроке в лесной школе медведь учил белочку, как к 7 прибавить 6. Какие слагаемые должна записать белочка? Какая сумма у неё должна получиться?

2) Ученики лесной школы на уроке решили ещё по одному примеру. Кто какой пример решал, если все ответы у них верные?

На уроке в лесной школе медведь учил белочку, как к 7 прибавить 6
Решение. №25 (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 25, Решение
Решение. №25 (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 25, Решение
Решение 3. №25 (с. 79)

1) В задании сказано, что медведь учил белочку, как к 7 прибавить 6. Числа, которые складывают, называются слагаемыми. Значит, белочка должна записать слагаемые 7 и 6. Результат сложения называется суммой. Чтобы найти сумму, нужно сложить эти два числа.
Выполним сложение:
$7 + 6 = 13$
Таким образом, у белочки должна получиться сумма, равная 13.
Ответ: белочка должна записать слагаемые 7 и 6. Сумма у неё должна получиться 13.

2) Чтобы определить, кто какой пример решал, нужно вычислить сумму в каждом примере на конвертах и сопоставить её с числом, которое держит каждый ученик. В условии сказано, что все ответы верные.
Вычислим значения выражений на конвертах:
$9 + 8 = 17$
$6 + 9 = 15$
$7 + 6 = 13$
$9 + 7 = 16$
Теперь сопоставим полученные суммы с числами на карточках у учеников:
- Лисичка держит карточку с числом 16, значит, она решала пример $9 + 7$.
- Девочка с хвостиками держит карточку с числом 13, значит, она решала пример $7 + 6$.
- Девочка с бантиком держит карточку с числом 17, значит, она решала пример $9 + 8$.
- Мальчик держит карточку с числом 15, значит, он решал пример $6 + 9$.
Ответ: лисичка решала пример $9+7=16$, девочка с хвостиками — $7+6=13$, девочка с бантиком — $9+8=17$, мальчик — $6+9=15$.

№26 (с. 79)
Условие. №26 (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 26, Условие

26. Заяц составил 7 примеров на сложение, а белка — 5 примеров на вычитание. На сколько больше примеров составил заяц, чем белка? Сколько всего примеров они составили?

Заяц составил 7 примеров на сложение, а белка — 5 примеров на вычитание
Решение. №26 (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 26, Решение ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 26, Решение (продолжение 2)
Решение. №26 (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, номер 26, Решение
Решение 3. №26 (с. 79)

В задаче даны следующие условия:

  • Заяц составил 7 примеров на сложение.
  • Белка составила 5 примеров на вычитание.

Необходимо ответить на два вопроса.

На сколько больше примеров составил заяц, чем белка?

Чтобы найти, на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее. В данном случае, нужно из количества примеров, которые составил заяц, вычесть количество примеров, которые составила белка.
$7 - 5 = 2$ (примера)
Ответ: заяц составил на 2 примера больше, чем белка.

Сколько всего примеров они составили?

Чтобы найти общее количество примеров, нужно сложить количество примеров зайца и количество примеров белки.
$7 + 5 = 12$ (примеров)
Ответ: всего они составили 12 примеров.

Задания на полях (с. 79)
Условие. Задания на полях (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, Условие
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ РАМКИ:
Задание на полях: занимательные рамки
Решение. Задания на полях (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, Решение
Решение. Задания на полях (с. 79)
ГДЗ Математика, 1 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 79, Решение
Решение 3. Задания на полях (с. 79)

Чтобы решить эту головоломку, необходимо найти общую математическую закономерность, которая связывает числа в углах рамки с числом в центре и является верной для обоих примеров.

Рассмотрим первую рамку. В ее углах находятся числа 7, 2, 1, 5, а в центре — 10. Проанализируем возможные действия:

  1. Сначала сложим числа в верхних углах: $7 + 2 = 9$.
  2. Затем сложим числа в нижних углах: $1 + 5 = 6$.
  3. Найдем разность между этими суммами: $9 - 6 = 3$.
  4. Если к полученной разности (3) прибавить число из левого верхнего угла (7), то результат будет равен $3 + 7 = 10$.

Полученное значение совпадает с числом в центре первой рамки. Таким образом, можно сформулировать предполагаемое правило: (сумма верхних чисел) - (сумма нижних чисел) + (верхнее левое число) = число в центре.

Теперь проверим, работает ли это правило для второй рамки. В ее углах находятся числа 4, 5, 3, 1, а в центре — 9.

  1. Сумма верхних чисел: $4 + 5 = 9$.
  2. Сумма нижних чисел: $3 + 1 = 4$.
  3. Разность между этими суммами: $9 - 4 = 5$.
  4. Прибавим к результату верхнее левое число (4): $5 + 4 = 9$.

Результат (9) совпадает с числом в центре второй рамки. Это подтверждает, что найденная закономерность верна.

Если обозначить числа в углах буквами:

  • $a$ — верхнее левое,
  • $b$ — верхнее правое,
  • $c$ — нижнее левое,
  • $d$ — нижнее правое,

то правило можно записать в виде формулы: $R = (a + b) - (c + d) + a$, где $R$ — число в центре.

Ответ: Число в центре рамки вычисляется по следующему правилу: из суммы чисел в верхних углах вычитается сумма чисел в нижних углах, и к полученной разности прибавляется число из верхнего левого угла.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться