gdz.top
Страница 67 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский
Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Гапонюк З. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: зелёный, салатовый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-052821-4
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 67
Страница 66
№2 (с. 67)
Условие. №2 (с. 67)
Посчитайте, сколько молекул кислорода потребуется для полного окисления молекулы сахарозы (С12Н22О11) и лауриловой (додекановой) жирной кислоты (С12Н24О2). Напишите уравнение реакций.
Решение. №2 (с. 67)
Для полного окисления молекулы сахарозы требуется 12 молекул кислорода.
С12Н22О11 + 12О2 = 12СО2 + 11Н2ОДля полного окисления молекулы лауриловой жирной кислоты понадобится 17 молекул кислорода.
С12Н24О2 + 17О2 = 12СО2 + 12Н2О№3 (с. 67)
Условие. №3 (с. 67)
Определите, сколько звеньев (С5Н10О5)n, т. е. чему равно число n, в молекулярной формуле полимера: хлопкового волокна (Мr = 1 750 000) и льняного волокна (Мr = 5 900 000).
Решение. №3 (с. 67)
- Молекулярная масса С6Н10О5=6*12+1*10+5*16=162(г/моль).
- Количество звеньев хлопкового волокна будет равно (n) =175000:162=10802
- В льняном волокне количество звеньев = 5900000 : 162 = 36420
(С6Н10О5)36420
№4 (с. 67)
Условие. №4 (с. 67)
Составьте сравнительную таблицу горения органических веществ и их биологического окисления.
Решение. №4 (с. 67)
| Отличительные признаки | Биологическое окисление | Горение органических соединений |
| Где происходит окисление | В живых организмах | Вне живых организмов |
| Участие ферментов | Есть | Нет |
| Процессы протекают | Ступенчато | Непрерывно |
| Огонь | Отсутствует | Часто наблюдается |
| Энергия | В виде тепла и связей АТФ | В виде тепла |
| Повышение температуры среды | Не наблюдается | Наблюдается |
Выполните лабораторную работу (с. 67)
Условие. Выполните лабораторную работу (с. 67)
Выполните лабораторную работу «Обнаружение углеводов с помощью качественной реакции» на с. 200.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 «Обнаружение углеводов с помощью качественной реакции»
Цель: показать наличие углеводов в биологических объектах.
Оборудование: штатив с пробирками, пипетки ёмкостью 1 мл, водяная баня.
Реактивы: холодная вода со льдом, 1 %-ный раствор крахмала, 1 %-ный раствор иода в иодиде калия (раствор Люголя).
Ход работы:
- К 10-12 каплям 1 %-ного раствора крахмала прибавьте каплю раствора Люголя. Запишите результат.
- Осторожно нагрейте раствор на водяной бане (100 °С). Отметьте, что произошло с раствором. Запишите результат.
- Аккуратно поставьте пробирку в холодную воду со льдом. Что происходит с раствором по мере его охлаждения?
- Сделайте вывод. Объясните сущность наблюдаемых процессов.
Решение. Выполните лабораторную работу (с. 67)
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 «Обнаружение углеводов с помощью качественной реакции»
Цель: показать наличие углеводов в биологических объектах.
Оборудование: штатив с пробирками, пипетки ёмкостью 1 мл, водяная баня.
Реактивы: холодная вода со льдом, 1 %-ный раствор крахмала, 1 %-ный раствор иода в иодиде калия (раствор Люголя).
Ход работы:
1. К 10-12 каплям 1 %-ного раствора крахмала прибавьте каплю раствора Люголя. Запишите результат.
Мы можем наблюдать, что крахмал окрасился в синий цвет. Произошла качественная реакция на крахмал.
2. Осторожно нагрейте раствор на водяной бане (100 °С). Отметьте, что произошло с раствором. Запишите результат.
Когда мы нагрели раствор, произошло его обесцвечивание.
3. Аккуратно поставьте пробирку в холодную воду со льдом. Что происходит с раствором по мере его охлаждения?
По мере охлаждения раствор начал становиться синего цвета.
4. Сделайте вывод. Объясните сущность наблюдаемых процессов.
В ходе лабораторной работы мы выяснили, что качественной реакцией на обнаружение крахмала является его реакция с раствором люголя (йода).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.